假如的作文

實用的假如的作文6篇（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如我是一個魔法師，我會有一個會飛的掃把和一個神奇的魔法棒，該有多好��！我要騎著掃把，帶著魔法棒，飛到世界各地，幫助有困難的人。

　　假如我是一個魔法師，我要騎著掃把在空中飛翔。我要飛到埃及，看看金字塔的宏偉；我要飛到赤道，感受那里到底有多熱；我要飛到南極，瞧瞧小企鵝都在干什么……

　　假如我是一個魔法師，我要用魔法棒給自己變出一個在天空中的小屋，而且我一揮魔法棒，小屋可以迅速飛到宇宙，帶我看神秘的.太空。小屋還能帶我觀賞雨后美麗的彩虹，在彩虹下穿梭。

　　假如我是一個魔法師，我要用魔法棒幫助小朋友。上學(xué)的時候，如果路上堵車了，我就用魔法把路變成三層，讓同學(xué)們能按時到校。有壞人的時候，我要用魔法變出一條繩子把壞人綁住，保護小朋友們的安全。下雨的時候，我要揮舞我的魔法棒，變出許多漂亮的大傘，送給沒帶傘的小朋友，讓他們在雨中快樂地奔跑……

　　啊，假如我是一個魔法師，我該有多么快樂，多么幸福！

假如的作文 篇2

　　春雨、秋雨、暴雨，而我是夏天的雷陣雨 。

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷哥哥打著雷聲，把我從沉睡中喚了過來。天空變得死氣沉沉，太陽公公不知躲在哪兒，找也找不到。像是跟人們玩起來捉迷藏。

　　我來到熙熙攘攘的街道上，塵土向我打著招呼。我卻毫不留情地把雨滴往它身上落。行人們見到我的到來都慌了神，像見到瘟神似的，慌亂地把雨傘撐了起來。頓時街道成了五顏六色的花園，有些行人沒帶傘，只好接受我的“雷陣雨之浴”。我開心地 哈哈大笑起來。不一會兒，大街變我打掃的干干凈凈。

　　我蹦蹦跳跳地來到彩帶前---橋。我開心地跳上一步步的階梯，“啪啪啪”聲組成了一道美妙的音樂，我隨著音樂舞蹈起來。雨滴落到小河中，蕩漾起一圈圈的波紋，魚兒游出水面，熱烈地歡迎著我。我綻開笑臉回應(yīng)它們。雨滴落到了石縫里，石頭公公弓著腰，朝我綻開了笑臉。

　　我又來到樹林里，花兒張開它美麗的衣服，彬彬有禮地向我行著屈膝禮。小草妹妹變得更綠了；大樹爺爺變得更茂盛了；小動物們變得更活躍了，在大樹間跳來跳去。

　　我最后來到田野里，水稻姑娘們，彎著它們那長長地身子向我問候著。我給它們帶來了最美好的禮物，那就是我的雨滴，它們開心的`吸取著我的雨水。真像一群活潑、懂禮貌又調(diào)皮的孩子們…………

　　我的任務(wù)完成了，太陽公公也從云朵里走了出來，彩虹姐姐也新裝上任了。

　　這就是我，我就是雷陣雨。

假如的作文 篇3

　　每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷，為人們的健康保駕護航;有的人夢想做一名時裝模特，大多數(shù)時間都奔走在T形臺，成為攝像機下那顆最閃耀的星星。而我卻夢想當(dāng)一名語文老師。

　　假如我是一名語文老師，我將拿著嶄新的語文課本，邁著輕捷的步伐，走向我向往已久的講臺。這時我的心情該是多么的激動啊!

　　我站在講臺上，望著那一群可愛的孩子一雙雙明亮的眼睛，我的心里無比的激動，一點沒有緊張的感覺。我會把自己所有已經(jīng)學(xué)過的知識都交給他們，用自己精湛的講課方式，贏得他們的喜愛。

　　假如我是一名語文老師，我會讓所有的孩子學(xué)識淵博，認真學(xué)習(xí)，長大成為一名為祖國有貢獻的人。在課余，我會和學(xué)生們一起唱歌，唱那豪邁，奔放的《歌唱祖國》。用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我為你驕傲》。教他們愛祖國，祖國是我們生命的搖籃，在我們心中多么的'重要，它的語言是多么的動聽。

　　假如我是一名語文老師，我要給他們講中國的詩人李白、杜甫、白居易的詩，作者冰心、朱自清、魯迅等的佳作。去領(lǐng)略詩中各種境界和風(fēng)格，還有那剛健雄渾的筆觸。一起攜手向知識的高峰走去。面對艱難險阻，不輕言放棄，不退縮。

　　假如我是一名語文老師，我希望自己桃李滿天下，學(xué)生遍布五湖四海，他們都有自己喜愛的事業(yè)，在不同的崗位上，青出于藍而勝于藍，為祖國做出貢獻。我會自豪地說，那是我的學(xué)生。

　　這就是我，一位未來語文老師的全部夢想。有了夢想就去做，可以犯錯但不要讓自己后悔，哪怕失敗了，也不要傷心，至少我的人生不會留下遺憾。為自己未來加油!

假如的作文 篇4

　　我喜歡讀書，在書中結(jié)識了許多有趣的人物，書本也為我插上了想象的翅膀。這段時間，我沉浸在《西游記》中，常�；孟胱约菏悄莻�神通廣大，法力無邊的美猴王孫悟空。

　　假如我會七十二變，一定會先去實現(xiàn)許多許多的愿望：變成仙女飛上月球，去看看吳剛是不是依舊在不知疲倦地伐桂，嫦娥是不是仍然唱著寂寞的歌謠，小玉兔是不是還要為她的主人搗藥；我還要變成美人魚，去看看西沙群島的海底，看看是不是像書中描述的一樣富饒，各種魚兒是不是像老師的幻燈片展示的一樣美麗。幸運的話，遇上王子，還可以去他的游輪上參加宴會——不過，生活這么美好，我還要變回頭的，才不想成為泡沫。

　　假如我會七十二變，一定要擁有筋斗云的本領(lǐng)。這樣，就可以常常踩著云朵去杭州看望打工的爸爸和媽媽，不用一個人孤零零地坐長途車奔波勞累；這樣，外公身體不舒服，無力照顧遭遇車禍的舅舅的時候，我也可以翻個筋斗就接媽媽回家，一家人就不用這樣愁眉苦臉；這樣，每逢過節(jié)的時候，我就不用羨慕別的孩子可以和爸爸媽媽一起吃月餅，逛超市，做游戲了。

　　假如我會七十二變，一定要變成神筆馬良。我要給洪老師畫美麗的衣裳和許多的書籍、禮物，讓她每天打扮得漂漂亮亮，不用自己去買圖書、禮物發(fā)給我們；我要給舅舅畫一雙健康的腿，讓他不再成天躺在床上；我要給像電視上報道的那些凍死的流浪孩子一樣的'，畫溫暖舒適的房子，畫美味可口的食物，讓他們衣食無憂。

　　假如我會七十二變，一定還要擁有女巫的法術(shù)。小悅悅被車撞事件中那些冷漠的司機和路人，叫他們統(tǒng)統(tǒng)變成石頭人；那些喜歡喝酒不替老百姓做事的官員，叫他們統(tǒng)統(tǒng)長出長鼻子。凡是壞人和惡人，被我一施法術(shù)，就會遭到報應(yīng)。

　　唉，七十二變也不夠用的，假如可以，我想擁有無窮的變化，為大家做無數(shù)的好事。

假如的作文 篇5

　　20xx年，我以優(yōu)異的成績考上了美國的哈佛大學(xué)。

　　在開學(xué)報到的前一天，我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。我從南寧機場搭飛機來到美國。美國的確是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家，下了飛機，一個氣派豪華的飛機場便呈現(xiàn)在眼前，這飛機場比起廣西首府的飛機場毫不遜色，我經(jīng)過問路、打車來到了哈佛大學(xué)。

　　開學(xué)后不久，我在報紙上看到一則消息“在美國南方的一個小鎮(zhèn)有一位黑人女孩得了白血病，需要20萬元的治療費，但由于小鎮(zhèn)和家庭條件極差，所以沒有錢轉(zhuǎn)到市醫(yī)院治療!”我心想：這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著她病逝吧?可是，我沒有那么多錢為她治病……

　　我思考了一個晚上，第二天，我做了一個捐款箱，我嘆了口氣，拿著箱子和報紙走進教室，我把報紙遞給每一個同學(xué)看完后，鄭重其事地宣告：“同學(xué)們，這個黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧?所以，我希望每一位同學(xué)都伸出援助之手，獻出一份愛吧!”說完，我捐了100美元，許多黑人同學(xué)都紛紛捐了錢，可是沒有一個白人捐錢。我又補充了一句：“難道你們就真的愿意讓這個活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。

　　晚上，我回到寢室數(shù)了數(shù)，踩2千美元，離20萬美元還差得太遠!于是，我向校長提議，在全校進行募捐，為這位黑人女孩湊齊醫(yī)藥費醫(yī)療，好讓她早日康復(fù)!校長也被深深的.打動，即刻向全校發(fā)出倡議，倡議同學(xué)們都為那個女孩捐錢。校長以身作則捐了1千美元，之后，同學(xué)和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻出了自己的愛心，不久后，便湊齊了20萬元，我通過郵政將錢匯給了那個女孩。

　　后來，那個孩子出院了，找到了我，眼眸里含著感激對我說：“謝謝您，大姐姐!如果沒有你們的幫助，我就不會康復(fù)了。經(jīng)過骨髓移植手術(shù)，終于將康出院，再次感謝您，大姐姐!”

　　我們生活在這同一個地球上，就應(yīng)該互相幫助，和睦共處，這樣世界才會更美好，更和諧!

假如的作文 篇6

　　假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對最后三天，我該做些什么呢？

　　我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫?凱勒，想起她那篇包含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當(dāng)最后一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。

　　第一天，我要去體驗真正的大學(xué)生活，這是我讀書以來的最大愿望。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南�失之后，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚會上，我們將要同聲高唱(友誼地久天長)，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

　　第二天，我想去童話般美妙的地方夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉它。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。

　　第三天，我要去海倫?凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫?凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們痛苦的`臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫?凱勒。

　　盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……

　　哦，這是多么的殘酷――假如地球的壽命只剩三天！

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