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假如作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如作文3篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
第一天，我睜開(kāi)眼，突然發(fā)現(xiàn)我說(shuō)不出話來(lái)了，而且我還躺在搖籃里，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：我變成了嬰兒。
變成嬰兒可真不好受，什么話也說(shuō)不出來(lái)，所以大人也根本不懂我的意思。沒(méi)辦法，我就在那里一直哭，表示我不想一直待在搖籃里，想讓大人抱著我出去走走�？墒谴笕藗兌疾幻靼孜业囊馑�，“這小家伙餓了就只會(huì)哭，我現(xiàn)在就去泡奶給他喝！”我在心里想：唉！我一點(diǎn)都不餓，就只想要出去玩啊。奶泡好了，媽媽硬是讓我把奶全部喝完。
最后，我硬把奶全部喝完，可是我還是在那里不停地哭，媽媽特別奇怪，說(shuō)：“怎么喝了奶也還在那里哭，難道是困了？對(duì)對(duì)，肯定是困了，我這就哄他睡覺(jué)�！薄八�，睡吧，我親愛(ài)的小寶貝……”在這音樂(lè)當(dāng)中，我哭了一會(huì)兒就不哭了，漸漸地，我睡著了。
第二天，我由于第一天已經(jīng)漸漸習(xí)慣那種“不能說(shuō)話”的感覺(jué)，可是又一個(gè)難點(diǎn)來(lái)了，我不會(huì)上廁所，我根本感覺(jué)不到大小便，可是媽媽卻聞得到。媽媽說(shuō)：“好臭��！肯定又是這小家伙拉了�！眿寢尠盐业哪虿紳駬Q掉，又拿來(lái)了新的.，幫我穿上，然后把舊的扔掉。換好后媽媽把我放進(jìn)搖籃里，把搖籃搖起來(lái)，嘴里唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
中午吃飯時(shí)，我像長(zhǎng)大時(shí)候一樣本能性的想用手抓筷子和勺子�？墒菋寢屢话褤屵^(guò)筷子和勺子說(shuō)：“這么小，怎么能用筷子呢？萬(wàn)一不小心插到喉嚨怎么辦？勺子你也不會(huì)用啊，再說(shuō)呢，這是我的飯，你牙齒都還沒(méi)長(zhǎng)，怎么能吃飯呢？你只用喝一點(diǎn)奶粉就夠啦！”
媽媽邊說(shuō)邊拿起桌子旁的奶放到我的面前，我喝完牛奶，感覺(jué)非常撐，所以想下地走走�？墒沁@時(shí)，媽媽連忙扔下筷子，抓住想要下地的我說(shuō)：“你還不會(huì)走路呢，你千萬(wàn)不能走，萬(wàn)一不小心摔倒摔傷了怎么辦，我還是把你抱到搖籃里吧�！眿寢屨f(shuō)著把我放到了搖籃里。
第三天，我有了教訓(xùn)，不亂哭了，下地走路也就免談了，我就想努力過(guò)完這一天。
第四天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽喊我起床的聲音，“寶寶，快起床，你都十三歲了，還怎么這樣愛(ài)睡懶覺(jué)啊�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)變回了原來(lái)的年齡。我想：我真同情嬰兒，什么也不能做，沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，吃飯、睡覺(jué)都要被別人決定，還是現(xiàn)在的我最好啊。
假如作文 篇2
我認(rèn)為假如把世界癲倒過(guò)來(lái)，哈！那會(huì)是一件驚訝的事情。但是，有些人卻認(rèn)為把世界顛倒過(guò)來(lái)會(huì)令人害怕，因?yàn)樗惺挛镫x開(kāi)他所在的位置，變成另一種難以想象的東西時(shí)，世界可能會(huì)變得很可怕！
把世界顛倒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界將會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。比如：如果你去做客他，們會(huì)給你一杯火，對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)喝火！”你會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“不客氣！”這時(shí)，他們又會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”還有在晚上，人們想去賞月，心里就想著我去賞太陽(yáng)了。早上，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，人們又想著：月亮姐姐床了！
假如太陽(yáng)有思想，他就會(huì)想：以前都是月亮２４小時(shí)睡覺(jué)，現(xiàn)在總算是我２４小時(shí)睡覺(jué)了！
這些事情都是很普遍的，如果能把課堂也顛倒一下，學(xué)生就可以不在上課了讓家長(zhǎng)來(lái)代替我們上學(xué)，天天聽(tīng)老師的斥責(zé)，有時(shí)，考試考得不好，回家還得聽(tīng)家長(zhǎng)的罵聲，傍晚，要苦惱地做作業(yè)，禮拜天還得做課外作業(yè)，真讓人煩心”當(dāng)然，我們也要懂得關(guān)愛(ài)。假如讓老師和我們換一換那就更加好了。因?yàn)楫?dāng)老師比當(dāng)家長(zhǎng)要好，所以和老師換一換更加好，這樣我們就可以天天都是老師想干什么就干什么！老師天天都抄呀，背呀，我們天天都改同學(xué)的作業(yè)。
世界顛倒過(guò)來(lái)，我們體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的'辛苦，我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，天天向上的。
假如作文 篇3
我像往常一樣練琴�？粗粋�(gè)個(gè)音符，我總會(huì)想到自己和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認(rèn)識(shí)到成為朋友的經(jīng)歷；總會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想……
假如我是一個(gè)偉大的鋼琴家，我會(huì)開(kāi)幾場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，把門(mén)票都捐給貧窮地區(qū)的人們，我會(huì)用那神奇的鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉?lè)曲，全心全意地為他們演奏，使窮人們也能欣賞到音樂(lè)。
假如我是鋼琴家，我聽(tīng)到某個(gè)村莊因?yàn)槿彼藗兌伎煲∷赖臅r(shí)候，我會(huì)立刻趕到那個(gè)村莊，用我那神奇的鋼琴開(kāi)始演奏起樂(lè)曲來(lái)，并說(shuō)：“唱吧唱吧，讓這個(gè)村莊的人們有水喝吧，人人都有健康的身體，并過(guò)上富裕的生活吧！”話音剛落，村頭就出現(xiàn)了一口井，井水清澈，村民們又喝上了甘甜的泉水，又恢復(fù)了往日那平靜的生活：村旁的校園里也傳出了朗朗的讀書(shū)聲；茫茫的'田野村民們又歡歡喜喜地在田間勞作�？粗迕駛兡樕涎笠缰腋５男θ�，我滿心歡喜地匆匆離去。
假如我是鋼琴家，我如果聽(tīng)到哪個(gè)公司著火了，火勢(shì)正旺，財(cái)產(chǎn)幾乎燒光的事。我會(huì)第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，一邊彈神奇的鋼琴，一邊說(shuō)：“唱吧唱吧，唱出幾輛救火車(chē)，讓火苗馬上消失，使這家公司重新紅火起來(lái)�！鼻僖魟偲穑苄艿牧一鹆⒓聪Я�，公司的一切工作正常進(jìn)行著。忽然，我聽(tīng)到一陣陣的吵雜聲：“我要買(mǎi)，我要買(mǎi)……”“喲，是干什么呢？”我有點(diǎn)疑惑不解，上前一看，噢，原來(lái)是那家公司生意興隆，顧客們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)產(chǎn)品呢。在爭(zhēng)買(mǎi)聲中，我悄悄地走了。
假如我是鋼琴家，我還會(huì)來(lái)到花壇邊，彈起我那心愛(ài)的鋼琴，彈出美妙的樂(lè)曲，嘴里念念有詞：“唱吧唱吧，讓地球上消除污染，還我們一個(gè)綠色家園吧�！边�沒(méi)唱完，我突然覺(jué)得清新的空氣迎面撲來(lái)，再抬頭一看，到處郁郁蔥蔥，花壇周?chē)男〔菥G油油的。啊!這樣的地球才是我們?nèi)祟?lèi)的家園。
假如我是鋼琴家，我會(huì)永遠(yuǎn)為人類(lèi)造福。
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