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      2. 假如時(shí)光倒流的作文

        時(shí)間:2024-06-25 16:32:03 想象 我要投稿

        【精品】假如時(shí)光倒流的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的假如時(shí)光倒流的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】假如時(shí)光倒流的作文

        假如時(shí)光倒流的作文1

          漸漸的,有些東西在遠(yuǎn)離,你說(shuō)的',想要逃開(kāi)一個(gè)混跡已久的世界。

          然后是中考,你沒(méi)能如愿一起考到高中。之后,仿若生命里有什么生生拉扯著,分道揚(yáng)鑣。我不愿看到這樣的結(jié)局,經(jīng)過(guò)我生命里的朋友,如何就這樣被丟棄在時(shí)間的隧道里。我無(wú)能為力。為無(wú)法坦然面對(duì)犯下錯(cuò)誤的你感到窩囊。

          而我知道,這些都是我內(nèi)心的懦弱,我為自己蒙羞。

          可是,這個(gè)時(shí)候,我依然感到慶幸。

        假如時(shí)光倒流的作文2

          假如我能讓時(shí)光倒流,我定會(huì)重新做一些有意義的事情。

          如果我能讓時(shí)光倒流,我會(huì)充分利用小學(xué)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí),由于分班的緣故,到了一個(gè)十分差的班,那個(gè)班上每節(jié)課都十分吵,炒得我都有些聽(tīng)不進(jìn)課了。又由于我在班上成績(jī)還算不錯(cuò),當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng),便有些驕傲自滿。于是成績(jī)一天天地下滑,我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績(jī),自然是可想而知了。

          如果我能讓時(shí)光倒流,我絕不會(huì)冤枉好友!小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)與我十分要好的朋友,我們相處得很融洽,但卻又連別人設(shè)的一個(gè)反間計(jì)都禁不住。回想起來(lái),是我錯(cuò)怪了她,我一直都以為那件壞事是她做的,于是從那以后,我再也沒(méi)有搭理過(guò)她,即使她如何想盡辦法與我搭訕,我也只裝作什么都沒(méi)看見(jiàn),什么都沒(méi)聽(tīng)到。有時(shí)即使是看到她,也只以白眼相對(duì),還時(shí)常和其他的朋友在背后議論她。時(shí)間彈指即過(guò),轉(zhuǎn)眼便到了小升初,我終于“原諒”了她。在談話中,我才知道那件事并不是她做的,我當(dāng)時(shí)十分懊惱,連忙向她道歉。她什么也沒(méi)說(shuō),我知道,數(shù)日來(lái)的委屈不是一句“對(duì)不起”就可以彌補(bǔ)的。

          如果我能讓時(shí)光倒流,我定會(huì)對(duì)表弟好點(diǎn)。小時(shí)候,非?床粦T從農(nóng)村來(lái)的'表弟,記得那年,表弟來(lái)城市讀書(shū),寄住在我家,我非常討厭他,因?yàn)樗傇诔燥埖臅r(shí)候喝很多的水,身上也老是臟兮兮的,有著許多的壞習(xí)慣。我漸漸地開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,甚至厭惡他,處處跟他對(duì)著干。我也時(shí)常嘲笑他,嘲笑他是農(nóng)村里來(lái)的“土包子”。有一次居然因?yàn)橐患∈露蛄似饋?lái)。后來(lái),表弟回農(nóng)村了,我整天一個(gè)人在家,覺(jué)得有些空虛。我也不知道為什么,上次表弟來(lái)我家玩的時(shí)候,我居然主動(dòng)送了他一樣玩具,一樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具。

          如果我能讓時(shí)光倒流,我一定會(huì)好好的聽(tīng)媽媽的話。小時(shí)候的我十分調(diào)皮,經(jīng)常闖禍。三歲那年,由于調(diào)皮,讓釘子扎著了眼睛,頓時(shí)間,淚水與血水不住的往下落,我急忙找到媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)差點(diǎn)被嚇得昏過(guò)去,立馬便帶我到最近的醫(yī)院去包扎。雖然沒(méi)什么大礙,但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕,從此以后,我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

          如果我能讓時(shí)光倒流,我定不會(huì)再犯那些錯(cuò)誤了,我定會(huì)把每一件事都重新做好。

          小升初, 反間計(jì), 努力學(xué)習(xí), 朋友, 如何

        假如時(shí)光倒流的作文3

          高二和高三的班主任,我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”,取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚,一群人到她宿舍里去的時(shí)候,她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人,一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見(jiàn)面,免不了噓寒問(wèn)暖一番寒暄,熱熱鬧鬧,羨煞旁人。

          與老師的會(huì)面,從最初在空曠的操場(chǎng)上一直到鳳起樓的辦公室里,到后來(lái)端姐的宿舍,最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的`時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜,倒茶,這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長(zhǎng)大了?粗偶贇w來(lái)的大家,我這個(gè)老班長(zhǎng)竟也會(huì)生出許多感慨,畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在,我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注,提心吊膽,互相鼓勵(lì)或者互相較勁,都已經(jīng)遁入歲月的深處,曾為回憶時(shí)無(wú)法繞開(kāi)的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無(wú)法相聚。現(xiàn)在才知道,能夠最后聚到一起的這些同學(xué),多么不易。

          合兄看到我們歸來(lái),欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人,每個(gè)人和老師之間都有著或長(zhǎng)或短的故事。這是屬于彼此,不能說(shuō)的秘密。

        假如時(shí)光倒流的作文4

          “喂?對(duì)!這件事必須辦好,不然的話,我們公司就會(huì)被撤資的!币恢淮┲餮b的熊一邊開(kāi)著車,一邊打電話。

          到了十字路口,電話還沒(méi)有斷,他想還有3秒才變紅燈,應(yīng)該可以過(guò)去。于是,他猛踩油門,向?qū)γ骜側(cè)ァ?/p>

          而另一邊,有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準(zhǔn)備開(kāi)車去接她的父母,因?yàn)榻裉彀l(fā)了獎(jiǎng)金,所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時(shí),還有3秒就變紅燈了,她想:沒(méi)有人,可以過(guò)去快點(diǎn)接上父母去吃飯,所以她也把油門踩向深處。

          突然,“轟”的一聲,熊先生和兔小姐的車相撞了,兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個(gè)路口,也因?yàn)檫@場(chǎng)車禍變得混亂不堪。

          還好,有人及時(shí)撥打電話,報(bào)了警。救護(hù)車和警車都及時(shí)趕來(lái)了,救護(hù)車把熊先生和兔小姐送往醫(yī)院,警方迅速通知了他們的家人。

          當(dāng)時(shí),熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚(yú),賞荷花,看湖里的'小船;而兔小姐的父母,正坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,邊看路邊的行人,邊等兔小姐。

          但由于這場(chǎng)車禍,熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫(yī)院趕去;兔小姐的父母也十萬(wàn)火急地向醫(yī)院趕去。

          此時(shí),手術(shù)室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手,兔小姐母親的臉上,還有淚痕,而兔小姐的父親正皺著眉頭,踱來(lái)踱去。

          終于,手術(shù)結(jié)束了,熊先生和兔小姐都保住了性命,但都受了很重的傷。

          時(shí)光小精靈看到了,便想:如果這一切沒(méi)有發(fā)生該多好。于是,她用法術(shù)讓時(shí)光倒流。

          ……

          只見(jiàn)熊先生開(kāi)著車,而這次手中沒(méi)有手機(jī),他正聽(tīng)著廣播,心情十分愉快地開(kāi)著車,到路口還剩3秒,他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。

          熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖,兔小姐的父母正在公園的長(zhǎng)椅上等兔小姐來(lái)接他們一起去吃飯。

          時(shí)光倒流的確是一件美好的事情,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如趁著現(xiàn)在好好地去珍惜所擁有的一切。

        假如時(shí)光倒流的作文5

          時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的,他來(lái)也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……

          中國(guó)人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的,但近來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。

          你看,又是那戶人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會(huì)一回提燈的滋味兒。

          “嗚,嗚……”原來(lái)是女生們的.哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。

          唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的,有5、6分的,他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考?jí),不就不用垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)嗎?

          想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。

          時(shí)光老人,請(qǐng)您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

        假如時(shí)光倒流的作文6

          還記得小時(shí)候自己天真無(wú)邪的笑容嗎?還想念自己和諧寧?kù)o的故鄉(xiāng)嗎?如果時(shí)光能倒流,你會(huì)選擇?

          “孩子,起床了!”我剛剛從睡夢(mèng)中驚醒,一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)媽媽那和藹的笑容,我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿?”這是怎么了,為什么我說(shuō)出來(lái)的話口齒不清?我心里疑惑不解的想道,然后一跌一倒的`跑到鏡子前面,迎著我的正是一張清新可愛(ài)的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得,這恰是我三歲時(shí)的模樣,但是好似又有什么事要做,又是什么了?

          “倩倩,走啦走啦!”剛吃完早餐,就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的聲音。我打開(kāi)窗簾,回應(yīng)了一聲“恩恩!”我并沒(méi)有驚訝,因?yàn)樗俏以偈煜げ贿^(guò)的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來(lái)叫我干什么了?

          不知道為什么,我竟然自覺(jué)拿起書(shū)包沖下樓去,并叫了聲:“小燕子,我來(lái)了哦”這時(shí)候我才猛然想起,原來(lái)是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校,一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達(dá)學(xué)校后,我們便開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了,我很享受這次記憶心扉中的童年往事,真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。

          我希望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在這一刻,不想長(zhǎng)大,只想做回童真的自己,但是人終究是要長(zhǎng)大,未來(lái)也許比小時(shí)候更有趣,會(huì)有無(wú)窮的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        假如時(shí)光倒流的作文7

          假如時(shí)光倒流,我會(huì)回到四年級(jí)的那些科學(xué)課。

          那時(shí)我對(duì)科學(xué)沒(méi)有太大興趣,總在課上搗亂。老師姓潘,是個(gè)學(xué)識(shí)淵博、非常和氣的老師,比起其他班的老師,她要好得多,可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的`學(xué)校了,F(xiàn)在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師,整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的,只要一生氣,就一節(jié)課都講紀(jì)律。

          假如能回到以前,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在上課不講話,不讓老師為我操心。我會(huì)努力將科學(xué)學(xué)好,漸漸讓老師對(duì)我刮目相看。如果可以的話,我會(huì)讓老師留下來(lái),讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問(wèn)我為什么:“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校?”我會(huì)回答:“我是未來(lái)的我,并不是現(xiàn)在的我,我不希望你離開(kāi)我們!如果你想和我們?cè)谝黄鸬脑,那就相信我!?/p>

          可惜這些都是我的幻想,如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話,現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。

          她曾經(jīng)對(duì)我的好我一定會(huì)好好珍惜的。

        假如時(shí)光倒流的作文8

          人的一生,只有短短的幾十年。在這幾十年里,卻有很多的遺憾。如果給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),你又會(huì)怎么做呢?

          我的姥爺是一個(gè)有些嚴(yán)厲的人,很多時(shí)間都是不茍言笑的`。因?yàn)樗膰?yán)厲,我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕他,不知道怎么和他說(shuō)話。去姥姥家也是和姥姥說(shuō)話多,和姥姥更親一點(diǎn)。

          每次去姥姥家的時(shí)候,飯桌上都會(huì)擺滿飯菜,每一道菜都是我喜歡的。從來(lái)沒(méi)有少過(guò)的,是那道紅燒魚(yú)——我最愛(ài)的菜。

          我一直以為,菜都是姥姥做的。直到有一次,我聽(tīng)到姥姥和媽媽說(shuō)話,才知道菜都是姥爺精心準(zhǔn)備的。從那時(shí)起,我覺(jué)得姥爺也不是我想象中的那么嚴(yán)厲。

          一次,我拿著一根棒棒糖,還沒(méi)開(kāi)包裝就不小心摔碎了。我很傷心,坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。姥爺好像知道了我在傷心,過(guò)來(lái)摸著我的頭安慰我。雖然他的語(yǔ)氣不溫柔,但他撫摸我的動(dòng)作卻溫柔極了。

          這時(shí)我才明白,姥爺是愛(ài)我的,只是表達(dá)的方式不同。從那以后,我開(kāi)始和姥爺親近了。每次和姥爺說(shuō)話,他都很開(kāi)心。

          不久,姥爺生病了,得了肺炎,一直在醫(yī)院里。我因?yàn)樯蠈W(xué),去看姥爺?shù)拇螖?shù)很少。

          姥爺就這樣一天天虛弱下去。直到一天,媽媽低沉著告訴我姥爺去世了。聽(tīng)到這句話,我的鼻尖一酸,眼淚順著眼角流了下來(lái)。我在后悔為什么姥爺在的時(shí)候沒(méi)有和他多說(shuō)話,多陪陪他……

          如果再有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我一定要把自己想表達(dá)給姥爺?shù)膼?ài)全部表達(dá)出來(lái)!我一定不會(huì)再給自己留下遺憾。

        假如時(shí)光倒流的作文9

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過(guò)去的時(shí)間用再多的錢也賣不回來(lái)。

          假如時(shí)光可以倒流,我要把以前做錯(cuò)的事情全部重新做好。

          假如時(shí)光可以倒流,我再也不和爸爸媽媽頂嘴了,因?yàn)樗麄兌际菫槲液谩?/p>

          假如時(shí)光可以倒,我要去2008年8月8日的奧運(yùn)盛會(huì),看那雄偉的.圣火,在鳥(niǎo)巢上空盡情地燃燒。

          假如時(shí)光可以倒流,我要把現(xiàn)代化的軍事武器,帶到八路軍那里,把日本鬼子盡快趕走,早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。

          假如時(shí)光可以倒流,我要把粗心的毛病改過(guò)來(lái),每次都拿高分。

          假如時(shí)光可以倒流,我要回到童年時(shí)代,因?yàn)槟抢锟梢宰杂勺栽凇o(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

          但是時(shí)光是不可以倒流的,有人常說(shuō):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!泵總(gè)人就一次少年,我從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不浪費(fèi)光陰。

        假如時(shí)光倒流的作文10

          假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生……

          那是一個(gè)春天的早晨,我和表哥去久負(fù)盛名的哈熊溝游覽,假如時(shí)光倒流。剛剛下過(guò)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此起彼伏的山巒籠著一層綠蒙蒙的輕紗,顯出幾分幽靜,幾分神秘。

          我和表哥繞有興致地向森林深處走去,迷人的景色象畫(huà)卷一般展開(kāi)來(lái),真是世外桃源!盛開(kāi)著野花的草地,綴滿晶瑩露珠的綠樹(shù)。自然,還有神出鬼沒(méi)的小動(dòng)物,天上飛的,地上跑的,那么活潑可愛(ài),自得其樂(lè)!

          “瞧,河貍!”林中,一個(gè)稚嫩的童音飄過(guò)來(lái)。

          “好的,且看爸爸的槍法!”一個(gè)中氣很足的男聲,興奮得有點(diǎn)變調(diào)了。

          幾十步的地方,兩只河貍,一大一小,是母子倆吧,它們?cè)诓蓠嚼镉H密地玩耍呢!我和表哥也蹲在了一棵大樹(shù)的后面,看著那父子倆以及可愛(ài)的小河貍。

          突然,獵人的槍緩緩地舉起,一點(diǎn)一點(diǎn),槍口對(duì)準(zhǔn)了那只大河貍……

          就在這時(shí),我是多么想阻止這位叔叔,勸他放下槍呀!可是,我卻因膽怯猶豫不決……

          河貍嬉戲著,并不知道死神正慢慢地逼近,依舊無(wú)憂無(wú)慮,沉醉在快樂(lè)的天地里。

          轟——一聲震耳欲聾的槍聲驟然響起,山鳴谷應(yīng)!

          彌漫的硝煙中,死神殘忍地?fù)溥^(guò)去,一只河貍倒在血泊中,淋漓的鮮血浸染著綠草地……

          中了槍彈的河貍四肢顫抖著,鮮血汩汩地流淌......

          “Ye,爸爸真厲害,爸爸槍法真準(zhǔn)!”那個(gè)稚嫩的童音歡呼著,蹦跳著,奔過(guò)去……

          爸爸看到心愛(ài)的兒子興奮得不得了,便追逐著,果斷地抬起了 槍,瞄準(zhǔn)另外一只河貍……

          我心一顫,閉上了眼睛,只覺(jué)得血影越來(lái)越擴(kuò)大,浸染了整個(gè)森林。

          但,槍聲遲遲沒(méi)響,四周一片靜謐,鳥(niǎo)兒在鳴囀,蝴蝶在翩躚。

          我掙開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)那只河貍面對(duì)黑洞洞的槍口,竟然無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有一點(diǎn)逃跑的意思,靜靜地呆在原地傻傻的,紅眼睛里泛起淚珠的亮光,閃閃爍爍……

          “叔叔!”表哥毫不猶豫地沖了上去......

          于是,那桿 槍緩緩地放下了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,放回了原地。

          “快,快開(kāi)槍呀!”稚嫩的'童音催促著。

          “小弟弟,看看那只小河貍吧,它在哭呢!”表哥的話音里摻進(jìn)了一絲悲傷。

          “為什么?”小弟弟詫異了。

          “在這個(gè)世界上,應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài)!要用自己的心去領(lǐng)悟啊!”表哥回答,

          小弟弟凝視著那只可憐巴巴的小河貍,久久地,忽然有點(diǎn)傷心起來(lái),眼里竟也噙著淚水。

          表哥在一棵樹(shù)下挖了個(gè)小坑,小弟弟傷感地把大河貍放了下去,我過(guò)去掏出小手帕蓋在上面,很快出現(xiàn)了一個(gè)小墳包......

          傍晚,我們離開(kāi)了森林,陽(yáng)光下,那父子倆一高一矮兩個(gè)影子顯得沉重起來(lái),拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

          假如時(shí)光能倒流,我一定在這位叔叔第一次舉起 槍的時(shí)候,就勇敢地沖上去,堅(jiān)定地阻止他,避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,挽救那只無(wú)辜的小生命……

        假如時(shí)光倒流的作文11

          回到家里,已是午夜。爸不知我外出,門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開(kāi)出許久,剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的.村落上空。轉(zhuǎn)過(guò)身看著昏黃的路燈。我不知道,是不是它也像我一樣寂寥?

          街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后,無(wú)人應(yīng)答,便掏出手機(jī)撥了家里的號(hào)碼。

          黑暗中聽(tīng)見(jiàn)家里電話持續(xù)不斷的鈴聲,像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語(yǔ)。片刻之后,聽(tīng)見(jiàn)爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過(guò)家里的地板,然后利索地開(kāi)了門。

          “我以為你睡了。”

          “跟同學(xué)出去吃飯了,媽沒(méi)有告訴你?”

          “快進(jìn)來(lái)吧!

          爸把鑰匙給了我,便上樓去睡覺(jué)了,黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母,我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來(lái)的白發(fā),怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候,在我眼里,父母是不會(huì)老的。而沒(méi)想到才過(guò)了幾年,我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老,在別人眼中,他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無(wú)情地雕刻出了衰老的輪廓。

          年來(lái),我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒(méi)有怎樣好好地孝敬。我還沒(méi)有足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們,支撐這個(gè)家。

        假如時(shí)光倒流的作文12

          如果,能減去五歲,那該多好。

          我又回到那天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,回到那上樹(shù)掏鳥(niǎo)雀、下河捉魚(yú)蝦、草叢中捉蛐蛐,野花間戲蜂蝶的快樂(lè)歲月。

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”伴著柔和的春風(fēng)、歡快的歌出,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。蝴蝶、蜻蜓、娛蛤相互斗艷,五彩的風(fēng)箏帶著兒時(shí)的夢(mèng)想、美好的心愿,在藍(lán)天翱翔。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彪p休日,我們一個(gè)個(gè)牽著媽媽的手到西湖邊。拿著一根繞著捕魚(yú)網(wǎng)的`小木棍,輕輕地朝那落在荷花上的紅蜻蜓罩去。可惜,這小東西太警惕,當(dāng)網(wǎng)快草住它的那一瞬間,它竟然振翅而飛。我們?cè)谕锵е杏植唤潎@它的敏捷了。然而,我們并不會(huì)為捉不到蜻蜓而懊惱,因?yàn)槲覀冃蕾p了“魚(yú)戲蓮葉間”的美圖,那是任何高明的畫(huà)家都無(wú)法畫(huà)出來(lái)的。假期里,我們會(huì)在鄉(xiāng)下相遇,會(huì)一起到小河里玩耍,那里水很淺,剛沒(méi)過(guò)小腿,河里有很多石塊,翻開(kāi)石塊,便可捉到小魚(yú)兒。有時(shí),我們還會(huì)打水仗,小河里就下起了“珍珠雨”。傍晚時(shí)分,我們?cè)趮寢尩拇叽傧聭賾俨簧岬鼗丶摇?/p>

          “春華秋實(shí)”,秋天是豐收的時(shí)節(jié),我們天天盼望它結(jié)果的橘子樹(shù),終于長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的碩大的橘子。我們爭(zhēng)著爬上樹(shù)或踩在小板凳上,摘下幾個(gè)橘子,分給大人們,讓大家一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。

          “瑞雪兆豐年”,當(dāng)冬姑娘來(lái)到我們身邊,我們個(gè)個(gè)全副武裝,準(zhǔn)備隨時(shí)打起一場(chǎng)雪仗。我們分成兩組,用凍得像“紅蘿卜”的手,把雪捏成一團(tuán),向時(shí)方投去,一直玩到筋疲力盡才肯回家。“少年不知愁滋味”。一年四季,我們都無(wú)憂無(wú)慮。回想童年,令我陶醉。

          減去五歲!那該多好!

        假如時(shí)光倒流的作文13

          地上的樹(shù)葉又回到了樹(shù)上,變成了翠綠的樹(shù)芽,這是怎么回事?!原來(lái)是時(shí)光倒流了。

          時(shí)光倒流到了20xx年9月1日,我靜靜地坐在教室里,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,這是誰(shuí)啊?原來(lái)是我們的班主任李老師。

          上課了!李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了,李老師問(wèn)誰(shuí)能把它背下來(lái),我舉起手來(lái)就背了下來(lái),李老師說(shuō):“你真棒!坐下!蔽医K于平靜了下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。

          就這樣過(guò)了一個(gè)星期,終于到了考試的時(shí)候,我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來(lái)我考了100分,老師在全班表?yè)P(yáng)了我,我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一,學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我,我把它們?nèi)假N在我的小房間里,房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(zhǎng),在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。

          正當(dāng)我別著兩道杠,帶著紅鄰巾背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候,耳邊響起了:“劉千羽,快點(diǎn)起床了!”“呀!”我起了床想原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),唉!假如時(shí)光真的可以倒流該有多好啊!

          你問(wèn)我為什么想時(shí)光倒流!當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的`我沒(méi)有那么優(yōu)秀了,不過(guò)我知道不用時(shí)光倒流,從現(xiàn)在開(kāi)始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。

        假如時(shí)光倒流的作文14

          如果時(shí)間可以倒流,便可再現(xiàn)昨日的往事,再次體會(huì)溫暖的過(guò)去,也許還可以提醒人們不再做錯(cuò)事。

          一年前的冬天,一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上:年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了!

          那天,我們正和叔叔阿姨在一起散步,一個(gè)聽(tīng)上去十分火急的電話打到了媽媽的手機(jī)上,我瞧見(jiàn)了是舅舅的電話號(hào)碼,但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起,原來(lái)舅舅又打到了爸爸手機(jī)上,正當(dāng)爸爸接的時(shí)候,電話掛斷了,爸爸趕緊回了過(guò)去。

          “滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號(hào)聲想了起來(lái),對(duì)方馬上接通了。

          “喂,哥!依依的手被王子佑夾斷了,你們趕快來(lái)一下!”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開(kāi)始還想著舅舅是不是在搞惡作劇,但分析了一下,還是半信半疑地驅(qū)車趕了過(guò)去。

          剎時(shí)間,大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了,我們的臉上還都洋溢著笑容,無(wú)一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓?chǎng)惡作劇,直到媽媽打電話說(shuō)他們晚上不回來(lái)了,正在焦作給表妹接指頭,我這才知道這是真的,而不是一場(chǎng)逼真的.惡作劇。

          幾天后,他們回來(lái)了,表妹的手指已經(jīng)接上了,還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的,好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前,我也見(jiàn)過(guò)表弟,他說(shuō):“我們是一家人,我也不是故意的,爸爸媽媽不會(huì)打我的!

          如果時(shí)間可以倒流,我在出家門的時(shí)候,就應(yīng)該堅(jiān)持我那時(shí)的想法,應(yīng)該去叫表弟一起出來(lái),就不會(huì)發(fā)生這件事了,但我卻沒(méi)有堅(jiān)持,而我也應(yīng)該是“同案犯”了。

          這年冬天,雪花掩埋了整個(gè)大地,卻沒(méi)埋住我心底的痛苦……

        假如時(shí)光倒流的作文15

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫三年的時(shí)間一下子過(guò)去了嗎,在不知不覺(jué)中我就進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活。

          假如時(shí)光能倒流我想回到在上幼兒園的時(shí)候,老師每天跟我們做游戲,有時(shí)老師還給我們彈鋼琴,有時(shí)老師給我們看電視,給我們睡覺(jué),沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,我們可以玩得很開(kāi)心。

          假如時(shí)光能倒流我想回到剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,把每一節(jié)課都重新上一遍,把老師所說(shuō)的重點(diǎn)全部記下來(lái)。好好學(xué)習(xí),下課復(fù)習(xí)筆記,每次考試高成績(jī),年年有獎(jiǎng)狀。

          假如時(shí)光能倒流我想把媽媽、奶奶變成小姑娘,和我一起玩耍,唱唱歌跳跳舞,不學(xué)習(xí),過(guò)著快樂(lè)幸福的`生活。

          可惜呀,時(shí)間是不能倒流的,我要好好學(xué)習(xí),珍惜一分一秒的時(shí)間。

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