假如作文

假如作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　清淺的時(shí)光，在星光里回旋，輕盈的舞姿，把徘徊的夢，碾轉(zhuǎn)于心際。昨夜你邀月如夢，在依稀流年里醉了心頭那一簇夢想。曾期待在青春的將來描繪一幅山水，臨摹一副清風(fēng)化雨的溫潤，剪一簾幽夢去溫暖流年。

　　----- 題記

　　愛，其實(shí)很簡單只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，轉(zhuǎn)身相遇，轉(zhuǎn)身天涯。飄忽于秋末的話題，一轉(zhuǎn)眼樹葉泛黃，淅淅瀝瀝的幾場小雨，把秋天渲染得淋漓盡致，就像一場相遇，沒來得及說再見，依然是背影依稀，消失在地平線的那端。

　　月兒總在不經(jīng)意間變換著色彩，一次期待盤旋在腦際，縈繞在心海。深秋的燕兒伴著回歸的'航線，帶著留戀北方不舍得哀鳴，消失在白云深處，長亭外悠揚(yáng)的笛聲，還是沒穿越距離留在了古道的這一邊。葉兒隨著清風(fēng)共舞，在蕭瑟的黃昏唯美了北方的畫卷，賦一行詩歌于紙箋，不覺還是為秋的蕭瑟哀傷，淚痕濕潤了雙眼。心箋寫滿期盼，唇齒卻沒有了言語。把這一季的殤，勾勒在字里行間，唯美了字眼讓筆墨生香。

　　秋已遠(yuǎn)去，黃葉飄落的街道葉兒零落瀟瀟，北方的白楊在樹葉盡落后，像甲骨文的字體般，躇立于街道田野。暮雨如紗把少女般景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋諸于身后，在詩人生花的筆在墨香里，用蔥蘢的字眼潑墨成一幅山水畫卷。輕斂一顆素心去感受塵世間的真誠，就像一份情感，輕輕的不曾握緊，就已經(jīng)滑落到暮年的樣子。

　　清淺的時(shí)光在筆墨間延續(xù)，再回首依然是在夢里，也曾想過遙遙無際的天涯，一份繾倦流連于一份真誠，滿滿盼望把溝壑填平，在思念里去蔥蘢一份月色�；ㄩ_相伴，花落相惜，還沒轉(zhuǎn)身你以悠然遠(yuǎn)去，幻想磨滅了思念，一天一天攜伊人遠(yuǎn)去；假設(shè)一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)，心木然在十字路口，好想好想轉(zhuǎn)身的瞬間有一個(gè)滿眼的相撞，可如今四目相對的期盼，只剩下望眼欲穿。盼盼盼，望不斷天涯路，想想想，假設(shè)不斷只有一條路不去想，紅塵中的友情，艱難時(shí)期的鼓勵(lì)，如今在瞬間、凝眸、眺望。

　　楓橋邊的紅葉，寫滿了憂郁隨溪水遠(yuǎn)去，曾經(jīng)想執(zhí)住的手在晚風(fēng)里把余溫蕩滌。陽光里你巧笑嫣然的樣子是那么耀眼，心里住著一彎被晚霞映紅的船，千帆駛盡不見你的容顏，驀然把一份相許留在心里去溫暖來年。相逢、相守、相許。相伴，沒有等來歸期，卻是猩猩淚眼，如醉、如癡、如幻。筆墨間停留的句點(diǎn)，可否把時(shí)間停回到原點(diǎn)。淚在雙頰蒸騰，心里沒有感覺到到曾經(jīng)的暖暖，如果一切可以預(yù)見，我將不再要永遠(yuǎn)�？傁氚盐�美留戀，一轉(zhuǎn)眼暮雨瀟瀟，紅塵夢遠(yuǎn) ！

　　凝眸遠(yuǎn)山，葉兒在風(fēng)里回旋，陌上花紅被春季邀約即將開遍，你怎舍得那么多花兒的期盼去飄渺無蹤。一份友情隔的太遠(yuǎn)會淡，在你走后的每天，心里卻有了更多的期盼，邀一窗曉月，開一扇窗等待一只能帶來好消息的錦燕。陽關(guān)在腳步聲中遠(yuǎn)去，離人漸行漸遠(yuǎn)，背影依稀只盼峰回路轉(zhuǎn)，山水重重在寒冬里度過弱水河畔。葡萄美酒的香味還在房間里彌漫，夜光杯如今不知在哪里安然，回旋的音符在字里行間顫抖，發(fā)出音律卻是你如安好便是晴天！

　　假如有一萬次的假如，我想說回到原點(diǎn)，把時(shí)間停留在你離開的那天那個(gè)時(shí)間，讓一切都不會發(fā)生，每一天都有你笑語嫣然。

假如作文 篇2

　　假如我有七十二變，我會實(shí)現(xiàn)好多好多的事情。

　　我想變成一個(gè)力大無比的巨人，眨眼間，幫那些辛苦工作的工人們，建好一幢幢高樓大廈；我還想變成一個(gè)會做可口飯菜的廚師，讓人們吃得飽飽的；還要變成一個(gè)教學(xué)豐富的老師，讓那些沒錢上學(xué)的孩子們有得讀書；變成一個(gè)醫(yī)生，幫那些得了疑難病的病人變得健健康康的；還可以變成服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一些奇模怪樣的衣服出來，還要變出一幢圖書館，讓大家愛上讀書，讓人才越來越多，要把自己的頭腦變得更聰明，這樣可以為祖國爭光；變出一雙雙奇怪的'鞋子，讓大家想去哪里就去哪里；還要建一座孤兒院，讓那些沒人要的孩子得到更多的愛。

　　每個(gè)人都有無窮的力量，只要人人都真心地付出一份心意，就可以讓我們的生活、我們的世界

假如作文 篇3

　　誰都想當(dāng)市長，可昨天我也當(dāng)了一天的市長......精彩極了!——題記

　　“請新上任的李市長講話，大家鼓掌歡迎!”我一愣，心想:這市長也是李家人哈!說不定上輩子我還是他的親戚呢!哈哈!我暗暗竊喜，準(zhǔn)備認(rèn)真聽咱家人講話!人們都不動(dòng)聲色，靜靜地等著新任市長的到來......

　　主持人見狀，連忙又說了一遍:“請新任李市長，李響市長到前面講話!鼓掌——”“啪啪啪——”“嗯?”我沒反應(yīng)過來，有些遲疑地想:不可能是我吧?我驚訝的表情讓那位溫和的主持人看到了，他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“對!就是你，快上來吧!”我像鴕鳥似的伸了下脖子，之后呆呆的走上臺。我悄悄問了問那位溫和的叔叔，“叔叔，這是真的嗎?我怎么可能當(dāng)上市長呢?”叔叔小聲笑道:“對，就是你!沒錯(cuò)!因?yàn)槟惚憩F(xiàn)突出，所以......”拿起話筒的時(shí)候，我才知道這是真的!情緒稍稍有些激動(dòng)。臺下無數(shù)的閃光燈和記者，自己有些緊張，但還是開口了，“額——，”我先做了個(gè)停頓，醞釀了一下情緒，繼續(xù)開始，“既然我當(dāng)了市長，就要有新的市規(guī)!

　　一:城管人員從此禁止把小攤小販的東西拉走!城管就是管一個(gè)區(qū)域的職位，如果閑著沒事，何不去擁堵的超市、廟會門口維持紀(jì)律，多一個(gè)人都一份力!

　　二:洛陽市所有學(xué)校的`校長聽好了!告訴班主任，學(xué)習(xí)職位要留給那些沒有上進(jìn)心、學(xué)習(xí)中等以下的人，讓他們努力一點(diǎn)，相信自己，肯定能培養(yǎng)他們的各方面素質(zhì)!培養(yǎng)他們的自信心!

　　三:以后每周，洛陽市市民輪換著來當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人!減少他們的勞動(dòng)量，幫助他們，也讓你們都體驗(yàn)體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，這，不只是平民百姓，所有人都要參加，無論是什么“區(qū)長”、“市主任”，就包括我，也要參加!”說了這么長時(shí)間，我想大家可能累了，“稍息——”

　　繼續(xù)說，“四:每家每戶的電器使用也要做出統(tǒng)計(jì)，每個(gè)月只能用十幾度電，超額的話，提醒，繼續(xù)透支下月的，如果全年的電用完了，就不能再用!提倡環(huán)保!最后一點(diǎn):過了一個(gè)假期，相信大家在里面做了不少好事，那就請你們把做過的所有好人好事寫在紙上，相關(guān)人員收一下�！蔽疑钌畹鼐狭艘还�，準(zhǔn)備下臺，隨后聽見的是歡呼聲，“說不定他們對我的安排很滿意呢!我笑了�！蔽野蛋迪氲馈�

　　“李響!——該起來啦——”媽媽使出了殺手锏，“獅子吼”，啊?我一臉迷茫，我不是市長嗎?怎么到床上來了?媽媽大笑，做夢了吧!還想著當(dāng)市長，哈哈!看你流的口水!媽媽見狀，又抿嘴一笑。我好不容易從“市長夢”中醒來，唉!又要洗臉?biāo)⒀?迎接一天!呼——行動(dòng)!我鼓勵(lì)自己道。

假如作文 篇4

　　我今天出洞來找食物，走著走著，看見一個(gè)七星瓢蟲被一個(gè)樹枝壓著我笨吶笨吶，還是笨不動(dòng)我想了想，回動(dòng)力去找我的小朋友們我們121把樹枝搬了我去，然后把七星瓢蟲給救。然后輕輕瓢蟲對著我們說有緣，我會報(bào)答你們的說玩七星瓢蟲菠蘿撲翅膀就飛走了。

　　我讓他們先走，我在這兒繼續(xù)找食物我找著找著，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)戀人，想殺一只小鳥我想了想辦法大叫了起來，小楊還是沒聽見，我忽然發(fā)現(xiàn)我身旁那個(gè)獵人的腳就在我身旁，我爬到他的腳上，使勁咬了一口獵人叫了一聲，打偏了，打到了樹上的枝干上，沒有打出小鳥小鳥被禁驚醒了。不了，撲了撲翅膀就飛走了而戀人只好灰溜溜的走了結(jié)果獵人剛走，沒有一分鐘，小鳥又飛了回來，說對她對我說謝謝你的幫助，我一定會報(bào)答你的，然后潑了噗嗤就會走了。

　　過了幾年后，我們螞蟻洞有一個(gè)災(zāi)難就是食物短期我找啊找啊，還是沒有找到，當(dāng)我回到洞口的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲來了他給了我一塊大面包說謝謝你當(dāng)年的幫助，我逃出困境，說完它就飛走了。七星瓢蟲剛飛走，那只小鳥就飛來了它嘴里叼了十幾只大毛毛蟲說聽說你們螞蟻洞出問題了，我來幫忙了他把幾十個(gè)大毛毛蟲放在洞口就飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們做好事一定會有好報(bào)的。

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