假如作文（范例8篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
我們都說，眼睛是心靈的窗戶，而她海倫·凱勒卻在2歲時就失去了光明，聽不見，不能說話。
18xx年6月27日，海倫·凱勒出生了，她的祖先是聾啞教育專家。命運難料，誰能想到他竟會有一個這樣又盲又聾又啞的后代呢？海倫的爸爸叫亞瑟 ·凱勒,他曾是南北戰爭時的南軍上尉,我想,海倫一定非常想聽爸爸在戰場上驚險的故事吧!海倫的媽媽叫凱蒂·亞當斯,是海倫父親的第二任妻子,比海倫的父親小好幾歲呢!
南方人有一個習慣,他們喜歡在自己家旁邊加蓋一間屋子,有必要的時候再搬進去，海倫家的這間小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從遠處看，像是一座用樹枝搭成的小涼亭，小屋的陽臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界。海倫就出生在這樣幸福的世界里。
可海倫的幸福日子只有一年。第二年二月海倫突然生病，高燒不退，醫生們已經宣布無法挽救了。只有媽媽還經常撫摸海倫，給了她戰勝病魔的勇氣。突然有一天，海倫退燒了。對于家人們來說，這像個奇跡一樣，他們非常高興。可當時醫生和家人們誰都沒想到，這場高燒讓海倫失去了聽力和視力。
爸爸媽媽為了海倫，想讓她上聾啞學校。可是家附近根本沒有什么聾啞學校，也找不到愿意來家里教的老師。偶然的一次機會，海倫的媽媽看了一本叫《美國札記》的書，不禁十分激動。我充滿疑問，這可能讓海倫重見光明嗎？原來書中提到一個女孩蘿拉，她又盲又聾又啞。可經過郝博士的教導，她變成了一個博學多才的女孩。讀到這兒，我真為海倫高興啊！然而，我后來才知道郝博士已經去世了。在海倫6歲時，海倫爸爸又聽說巴爾摩有位著名的`眼科大夫，治好了幾個盲人。爸爸媽媽決定帶海倫去找那位大夫。讀完，我和爸爸不禁說道：祝愿海倫能早一點復明。然而大夫也一直沒有辦法，直到安妮·莎莉文來到海倫家。莎莉文老師教海倫寫字、閱讀，還經常帶海倫出去感受大自然。爸爸讀到這兒，突然對我說：我并沒覺得海倫啞了，可能是他不會說話吧！果然，被爸爸猜對了。
海倫的夢想是考上哈佛大學。她一直努力地去學習，學習的時間是別人的好幾倍，但她沒有放棄，終于有一天邁進了哈佛的大門。最讓我和爸爸感動的是海倫的《假如給我三天光明》。我看完后，暗下決心：我長大要當科學家，我一定要造出一種機器治療失明。
一個聾人在無光、無聲的黑暗世界里，都能堅強面對困難，迎接生活的挑戰。而我們四肢健全的人呢，有時往往卻沒有那些殘疾人努力學習、工作，難道不感到羞愧嗎？
還記得我學小提琴，從3周歲到9周歲。曾經我也想放棄過。爸爸卻說：想想海倫·凱勒怎么堅持的。堅持就是勝利，做什么事情都不能半途而廢！我沉默了。我想，正如海倫·凱勒立志考哈佛一樣，目標已經明確了。不管有再多困難，都要努力去實現，而不是紙上談兵。之后，我用空余時間來練習。終于考到了十級。
那一天，我把海倫的《假如給我三天光明》抱在懷里好久。我想，我一定還會像她那樣堅持，堅持下去。
假如作文 篇2
相信很多人會想：假如時光可以倒流，人生可以重來，我的生活就不會是這樣的……
我也曾陷入過迷茫的狀態。剛進入初中，在班級里我也是數一數二的，后來，因為和班上的一些不學無術的同學在一起玩，漸漸的，我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得，是那次逃課的經歷……
班主任是個很兇的老師，他對付我們手段可謂是花樣百出，沒有他不會做的，只有你想不到的。夏初季節多雨，在我們南方，那并不奇怪，這天剛好是個下雨天，班主任讓我們回去寫數學題目，晚自習他來檢查。我們幾個在想，回去借別的同學抄一下不就完事了，但是他的一句話卻讓我們幾個的美夢破滅了，“別以為你們抄，我就抓不到你們了，等會我點同學們上來講，哪個同學不會，哼哼……”
哎！我們幾個在宿舍里想著怎么才能逃過今天晚自習的噩夢？對，“逃”，其中一個人叫到：“我們逃課吧！”其實我挺不想這么做的，但是又怕。我不僅害怕我當著那么多同學面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？難道要翻圍墻嗎？這個方法對班主任是行不通的，當然不是，我們就在宿舍里，叫人把我們鎖起來。第一，我們快上課時，發現門被鎖了，人都走完了，出不去；第二，我們想出去，可窗戶裝了防盜窗，想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。
第一次不用上晚自習，好開心。于是我們幾個開始了打撲克牌，玩了幾局，發現也沒什么意思。于是，又在想如果班主任來找我們幾個怎么辦，那樣他就知道，我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門，就一定有貓膩。我們幾個大聲叫：“有人嗎？快來給我們開門。”沒有人回應我們，這時候查寢老師都去上課了，本來女生宿舍就離教學樓比較遠，又加上今天的雨下的挺大，所以也就沒人聽見了。喊了一會，一束光，照到了我的眼睛里，隱隱約約看到一個人一手撐著一把傘，一手拿著手電筒，站在路燈旁往我們這邊射光，那是班主任，“老師，來幫我們開門……”
時間過得很快，明天就要中考了。我其實想著，都這么久沒有認真學習了，自己是不會考上的，還不如放棄吧。考試對于我來說已經沒有意義了，接著我就把眼鏡扔在床上，準備去洗澡。等我回來時，發現我的'眼鏡被壓碎了，現在追究是誰也沒有用，都怪我自己不小心。我是個高度近視，如果沒有眼鏡我可怎么辦？再加上考試的地方我人生地不熟的，糾結了一會，最終，我還是撥通了班主任的電話，然后他借來小電驢載我去附近的眼鏡店。
班主任突然提到上次我們逃課的事，他說：“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的對吧？”我愣住了，有點好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道為什么沒罵我們，但我又害怕，就沒敢多問，我就干脆沉默了。他給我講到一個小故事，“高考那年，有一個叫A的人考了200分，而他媽媽的朋友的孩子B考了680分，B去了重點大學，而A只能去打工。九年后，B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應聘了一個月薪過萬的項目經理，而A卻在想：該不該應聘他。”接著他又說，“你本來是個很好的學生，但是初三之后就沒認真學習過，但你基礎還是不錯的，還是可以考上的。”
監考老師把試卷發下來，我想到班主任的那些話。對！不管結果如何，就算我沒考上，那也沒什么，重要的是我要認真對待每一件事。于是，我便奮筆疾書地寫試卷。后來，我收到了統招的錄取通知書，這意味著我將進入普通高中，但如果我放棄了希望，或許，就連做普通人都沒有資格。
假如時光倒流，我就不會逃課，不會虛度光陰，不會……但那只是“假如”，我們應該面對現實，現實是等待我們的高考，我們不要再去后悔曾經，而是不讓未來留下遺憾。
假如作文 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到賣火柴的小女孩的身邊，給她捎來暖和的衣服，和一雙溫暖的皮鞋，把她帶到樹林里，讓她自己生活下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到稻草人的身邊，和他一起趕走那些飛來吃稻穗的小雀，給老太太幸福的生活，給她歡笑。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到草地邊，告訴人們要保護樹木。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到愛心捐獻中心，給貧窮的人們獻出我的'書本和衣服。告訴世界上的人要有愛心。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到空中。告訴世界上所有的人，要保護動物，保護環境，保護大自然。
假如作文 篇4
假如我是一支神奇的筆，我要變出世間萬事美好的東西，把壞的東西變成好的，還要讓人失去的東西再變回來。
我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風雪中救出來，我把一個乞丐變成了百萬富翁；我把污泥變成了金子，我讓失去理想者找回理想，讓失去希望者充滿希望；我讓壞人改邪歸正，讓浪子回頭……
當我給了人類這一切美好之后，一天，我驕傲地走在大街上，這時，我發現一個盲人。我想讓他重見光明。于是，我走上去對他說：“喂，你想重見光明嗎？”他卻說：“不想！”我驚了一下，說：“不想？你可知道我是誰嗎？”他說：“不知道。我只知道現在每一個人都是壞人，你也不例外。”我大聲說：“全是壞人？你不覺得世間很完美、很美好嗎？”他說：“還美好？你有雙眼，你不知道看嗎？”于是，帶著疑問，我逛了一圈。果然如他所說，現在的`人們見錢眼開，那是因為我把所有的污泥都變成了金子，人們為了金錢不認朋友，不認兄弟，甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲，沒有人再愿意去勞動，成天過著吃喝玩樂的生活，好人變壞人，原來立下的美好理想成為一鍋湯，希望變得弱不禁風……啊，整個世界全亂了。
我再次回到盲人的身邊，并向他討教怎么改變現狀。他說：“只要世界再變回來就行了。”他還提醒我：“人是靠努力得來的財富，甚至名利、權力，而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力，光靠空想，那活著豈不是太不容易了嗎？”
說完，盲人拄著拐杖走遠了。我如夢初醒，大筆一揮，世界又變回了原樣，人們又開始了辛勤的勞作，大人們努力工作，孩子們發奮讀書。啊！這個世界又充滿了歡樂和愛。
看來幫人要幫對，讓世界美好不如讓人心靈更美好。
假如作文 篇5
恍惚間，我變為一個小侍衛，我看著不一樣的事物，很茫然。但突然傳到蘇武前來受審訊。
我看見蘇武，他看起來沒有一絲一毫緊張，昂首挺胸的走進殿內，還未等別人說話，蘇武便說：“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”說完就拿初到來自盡，衣服上還快就有一部分變為血紅色，著顏色深深刺痛我的眼睛。雖然我知道是這個情節的發展，但是親眼見到我還是很驚訝，心中很是佩服蘇武，很佩服他的氣節。胡來，經過衛律的勸降，蘇武沒有答應，被單于囚禁起來。天上下著雪，很冷，房屋地上全都是雪，潔白無瑕。單于不給他吃的喝的，他也勉強的活了下來，我試想了一下，如果是我一定堅持不下來，忍受不了這些苦難，更是佩服蘇武。
后來，單于又將他放在北海邊沒有人的地方，讓他牧公羊，很明顯就是不想讓他回到漢。在天寒地凍的世界里，無衣無食，卻能勉強生存，讓我很是佩服。那里很冷，沒有人就更加顯得凄冷。他牧羊，撿野果，掘野鼠，維持生活，盡管有時很餓，下完雪很冷，但蘇武一直堅持著，從未說過投降二字，依然堅持熱愛自己的祖國，不背叛。他衣衫襤褸，手握使節杖，傲然立于茫茫雪原中，他身體骨瘦嶙峋，而那目光卻仍然深邃，不可抗拒。歲遭遇了種種磨難，但我依然覺得，他還和以前一樣，還是那樣昂首挺胸。
這一路上，蘇武經歷了很多誘惑，面對衛律和李陵的勸降，面對匈奴的威逼利誘，他，沒有投降，沒有退縮，他始終信念如磐石一樣堅定，寧死不屈，忠貞不渝，他依舊熱愛他的`祖國，一心只為不辱使命。
我從夢境醒來，仿佛眼前便是蘇武牧羊時的情景，蘇武的步子穩重有力的踩在雪地上，他越走越遠，但背影卻讓我覺得很高大，猶如巨人一般。
假如作文 篇6
當你看到《西游記》中孫悟空會七十二變時，你會不會羨慕呢？反正我會超級羨慕。
假如我會七十二變，我想變成一本童話書，我來到一個家境貧窮的女孩子家。她渴望讀書，看到我的到來，她開心的像心里吃了蜂蜜一樣，高高興興地捧著我津津有味地看了起來。
假如我會七十二變，我想變成一位身手矯健的警察，我要為大家保駕護航！快看我用尖銳的雙眼發現了偷包賊，我趕快追了上去，躲過了一個個路人和障礙，我一個箭步將偷包賊抓住了。
假如我會七十二變我想變成螢火蟲，我要為大家在黑夜里感受到亮光。一個路人在原地打轉我飛了過去看看他在做什么？他焦急地說的：“怎么辦，找不到回家的路了，天太黑了”。我聽了之后開了尾巴上的.燈，為他照亮面前的道路。
現實生活中是沒有七十二變的那些都是虛構的，只有靠想象才能實現，如果你想七十二變，就把生活想象起來！
假如作文 篇7
小時候，我常常愛幻想：假如我是蠟筆，我會給人們的生活帶來五彩繽紛的世界；假如我是陽光，我會給大地帶來無限的生機；假如我是雨露，我會滋潤著萬物的生長；假如我是孫悟空，我要戰勝妖魔鬼怪；假如我是一片云，我要給人們下一場及時雨……假如我是市長，我該怎樣做呢？
假如我是市長，我要重視知識。我要讓所有的孩子們都要去美麗如畫的校園里，如饑似渴地吮吸知識的甘露。長大以后，都考上名牌大學，成為國家的棟梁之才，那樣，就為國家能做貢獻了。我會向那些沒錢讀書的兒童獻出一份愛心，讓失學的兒童讀上書，并希望他們好好學習，取得好成績，長大后成為祖國的'有用之才……
假如我是市長，我會解決路窄的問題。看到城里的路很窄，城里的車又很多，幾輛車并排行走，很容易發生車禍。我要叫人把路修得寬闊，所有道路接上路燈，讓夜晚的街道燈火通響，讓人們再也不用因為路窄的問題，而喪失生命，從此，再也不會發生車禍了。
假如我是市長，我要進行環境美化。我要多建幾處廣場，廣場里面有草坪，噴泉，再栽上樹，我要建造多座兒童公園、花園，全部免費開放，孩子們可以自由自在地游戲，并進行環境整治，讓山更綠，水更清，天更藍，人們可以在這么好的環境里生活，休閑娛樂，大家一定會感覺很快樂。
假如我是一名市長，我要提高醫療水平，全部實行免費看病。如果你在哪個醫院里看了病，這個醫院就會每天電話跟蹤，及時詢問你的病情，直到你恢復健康。
假如我是市長，我就會把游戲廳全部關掉。因為去游戲廳的都是一些未成年人，這樣就會導致他們學習成績下降，導致這個城市落后，不發達，所以我要把游戲廳全部關掉。
假如我是市長，我會讓每個公安局的局長，訓練好自己的部隊，加強防御能力，我希望我市不要發生意外傷亡、偷盜、行兇等案件，因為這樣會有損我市的名譽。
假如我是市長，我會組織市民舉行各種活動和比賽，豐富市民的生活，讓市民生活也會多姿多彩。
假如我是市長，我還會做許多許多的事，總之我要做受人們愛戴的好市長，為人民造福，并把我們的城市設計的更美麗，把我們的家園建設得更富強！雖然這只是一個小小的夢想，但我相信，只要從現在開始努力，夢想一定會變成現實。
假如作文 篇8
我會先報答生我養我的父母，我會分出我一半的資產給他們養老。
我會捐很多錢給那些貧困災區的孩子們，讓他們可以上起學，這樣就等于給祖國多培育了很多希望。
這就是為我自己的了，我會為我自己和我的家人買個很大的豪宅，再建一個游樂場，一個飛機場……來充實我們一家人的生活。
我會經常召開新聞發布會，讓世界各地的孩子們不要整天貪玩要多學習，長大才能成為一個對社會有用的人。
我還會開著我們自家的豪華飛機游遍全世界。
你可不要當我的子女會多好過，為了讓他們從小體驗體驗生活的艱苦，我打算建立一個基金會，由我們公司的'股東們掌管著，不可以任意支配給任何我的子女。當哪個國家有災難時他們就會以我的名義捐給那些災區。當我逝世后他們就會把這些錢一分不少的捐給國際基金會。
當然光有這些計劃是不行的，還要付出實際行動。我現在不好好學習怎么當得上億萬富翁呢！
為了能當上億萬人民富翁我現在一定要……努力……努力!
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