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      2. 孝道的經(jīng)典作文

        時(shí)間:2021-09-29 10:08:18 孝道 我要投稿

        關(guān)于孝道的經(jīng)典作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于孝道的經(jīng)典作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于孝道的經(jīng)典作文3篇

          關(guān)于孝道的經(jīng)典作文篇1

          中華文明五千多年,孝道貫穿其中,何為孝道?

          善事父母為孝;子愛(ài)利親謂之孝。因而孝就是子女對(duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。

          孝心沒(méi)有具體的表現(xiàn)內(nèi)容,它可以是對(duì)父母長(zhǎng)輩語(yǔ)氣溫柔的一聲問(wèn)候、一個(gè)祝福,甚至一個(gè)眼神,也可以是對(duì)家人的一絲掛念,;丶铱纯催@些都會(huì)成為父母永遠(yuǎn)溫馨的回憶。孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石和核心,它既是做人的準(zhǔn)則,也是安身立命之根本。

          可以說(shuō),孝不僅是百行之首,也是百行之先,百行之本。百善孝為先,動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過(guò)于誠(chéng);生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒;詩(shī)書(shū)立業(yè),孝悌做人;父母在,不遠(yuǎn)行;不孝有三,無(wú)后為大。

          在人們的意識(shí)上,孝不再是封建倫理,而是成了應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的美德。發(fā)掘孝賢人物,講述孝道故事,用平凡人不平凡的孝道故事,去感染、教育更多的人。讓人們?nèi)ジ形蛐⒌肋@一傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的溫情與感動(dòng),讓孝道故事去溫潤(rùn)每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,讓孝道文化不斷傳承。

          孝道也是知易行難,有個(gè)同學(xué),早先是冠生園的小姐,家景殷實(shí),現(xiàn)今退休在家,服侍兩老,老爸九旬,已住療養(yǎng)院,她每周多次看往;老媽獨(dú)居也要每周多次關(guān)心,家中小孩仍需照看,每天忙忙碌碌,忘了自己,若有生病就加班加點(diǎn),沒(méi)了自己;有時(shí)外加公公婆婆之事,她會(huì)忙里忙外,辛辛苦苦,沒(méi)有了自由,我心中點(diǎn)贊她。

          還有同學(xué),又要工作又要服侍兩老,老父年老大病,老母多病年老,她一人管三家,樂(lè)觀開(kāi)朗的她仍陽(yáng)光彩爛,但言行中也有力不心的感悟。我心中有憂(yōu)。

          還有同學(xué),本身有大病,長(zhǎng)期生病已貧困交加,但仍愿為大家管理網(wǎng)絡(luò),贏得尊敬,同學(xué)們也關(guān)心愛(ài)護(hù),使她榮歸故里。

          行孝道,其實(shí),個(gè)人的力量是杯水車(chē)薪,社會(huì)的力量才是無(wú)窮的,國(guó)家的力量尤是必須的。

          人民是國(guó)家的父母,為人民服務(wù)是政府的宗旨,國(guó)家有義務(wù)有能力,辦好養(yǎng)老事業(yè)。割麥留邊角,收麥遺麥穗,讓大眾體面的生活是先輩的希望。

          只有全社會(huì)共同關(guān)心養(yǎng)老;照顧養(yǎng)老;造福養(yǎng)老,我們的明天才能老有所養(yǎng);老有所樂(lè);我們的社會(huì)才能和諧,我們國(guó)家才能進(jìn)步。

          明理而行,需大家的行動(dòng),登高而呼各盡所能,受點(diǎn)滴之恩,理應(yīng)為人民呼;為人民告。大家共同努力,共同去造就萬(wàn)民大福。

          關(guān)于孝道的`經(jīng)典作文篇2

          “天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

          "左擦擦,右擦擦!蔽乙贿吅咧跃幍男≌{(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒?傊,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿(mǎn)興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著?蓻](méi)想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開(kāi)玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

          接下來(lái),我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”?蓩寢尩脑(huà)如同晴天霹靂:“哦,這個(gè)米粒兒是怎么回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

          “哦,我終于再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽?zhuān)瑓s只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。

          “百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛(ài),表達(dá)一份孝心。

          關(guān)于孝道的經(jīng)典作文篇3

          古人云:百善孝為先。孝這個(gè)字雖不起眼,但卻意義重大。它既是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,也是我的座右銘。

          這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕,它讓我久久不能忘懷。

          那是一個(gè)冬天,我和媽媽準(zhǔn)備去拜訪(fǎng)外婆。外婆家住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,我和媽媽是坐車(chē)去的。一路上,媽媽一反常態(tài),顯得十分興奮。她像個(gè)小孩子似的東看西看,仿佛怎么也看不夠生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。

          過(guò)了好久,我們終于到達(dá)了目的地。車(chē)輪在松軟的泥土留下了深深的印記,仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門(mén)口等候著我們。見(jiàn)我們向家里走去,便馬上走過(guò)來(lái)迎接我們。外公還是那么嚴(yán)肅,只見(jiàn)他一把接過(guò)媽媽手中的東西,便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親,外婆牽著媽媽的手就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖。要不是外公催促起來(lái),她們還不知道在寒風(fēng)中站多久呢?

          吃過(guò)了晚飯,我便到樓上去看電視了。我打開(kāi)了電視,在電視嘈雜的聲音里隱約聽(tīng)見(jiàn)了樓下有什么動(dòng)靜。我悄悄地走下樓下,悄悄地趴在欄桿上,透過(guò)虛掩的門(mén)我看到了這一幕:一盆放在地上的熱水冒著縷縷熱氣,外婆正坐在椅子上,媽媽把外婆的鞋子脫了下來(lái),把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái),媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。只是認(rèn)真地搓洗著,偶爾相視一笑。這時(shí),我看到外婆那長(zhǎng)滿(mǎn)鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚,這淚水里面夾雜著欣慰、喜悅與不舍

          我悄悄的回到了樓上,我強(qiáng)忍住眼眶中隨時(shí)都能流出的淚。這簡(jiǎn)單沒(méi)有任何言語(yǔ)的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過(guò),那么的溫暖與動(dòng)人。其實(shí),孝不需要任何語(yǔ)言,你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多,只要你的陪伴就夠了。

          此時(shí),我突然明白了:孝,這個(gè)筆畫(huà)雖然只有七筆的字,是要我們用盡一生的時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)的、來(lái)完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去,將孝心傳遍各個(gè)家庭,讓我們的祖國(guó)各地開(kāi)遍孝之花!

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