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      2. 孝道作文

        時(shí)間:2021-03-15 09:39:25 孝道 我要投稿

        【實(shí)用】孝道作文合集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的孝道作文7篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】孝道作文合集七篇

        孝道作文 篇1

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一點(diǎn)一滴的匯集,是一絲一縷的關(guān)懷,是春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),是冬日陽(yáng)光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨,不讓自己的父母而為此傷心,那么就請(qǐng)你為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單而又溫馨祝福吧!其實(shí)孝無(wú)處不在,孝就在我們身邊。

          當(dāng)然,說(shuō)起來(lái)容易,要做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單,它需要有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱才能實(shí)現(xiàn)。首先,是要牢固樹(shù)立起孝道觀念。這種觀念是自覺(jué)的、發(fā)自內(nèi)心的真摯感情。就拿前幾天在《讀者》上看到的一個(gè)名叫黃鳳的女孩來(lái)說(shuō)吧,自從我看完那篇關(guān)于她的文章后,我被她的那份孝心著實(shí)地感動(dòng)了,那一刻,我哭得“稀里嘩啦”。在黃鳳六歲時(shí),她爸爸在打工時(shí)意外摔成高位截癱。幾個(gè)月后,媽媽離婚改嫁他人,從那以后沒(méi)再支援家里一分一毫。奶奶眼患疾病視力模糊,黃鳳不得不獨(dú)自擔(dān)起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。踩著小板凳在灶臺(tái)炒菜、煮飯、下面條,摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身,跟奶奶和鄰居學(xué)著打理菜園、種菜、腌菜??在黃鳳11歲時(shí),她更是做了一個(gè)驚人的決定。那是20xx年的3月9日,黃鳳在鄰居的幫助下搭上了去上海的順風(fēng)車,隨行的還有躺在鐵板車上不能動(dòng)彈的爸爸和時(shí)年已七十二歲并患有眼疾的奶奶。祖孫三代準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)邊乞討邊求醫(yī)的生活!我被這樣一個(gè)本應(yīng)在校園里讀書(shū)而小小年齡卻肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)的女孩深深的打動(dòng)了。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生,身為同齡人,卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,就只是因?yàn)樽约阂粋(gè)人能獨(dú)立上下學(xué)、獨(dú)立完成一點(diǎn)生活瑣事而沾沾自喜,卻不知道,在華夏版圖的另一個(gè)角落,有一個(gè)農(nóng)村女孩比你們?cè)?年就會(huì)了這些你們到現(xiàn)在可能還不會(huì)的家務(wù)。讀完這篇文章,我越發(fā)的想了解這個(gè)女孩。于是我打開(kāi)電腦,在電腦上輸入了“黃鳳”這個(gè)名字。立刻,成千上萬(wàn)條有關(guān)她的詞條跳了出來(lái)。我試著打開(kāi)了一個(gè)詞條,那是一段視頻,是黃鳳在上一個(gè)電視節(jié)目。在那段視頻中,我看到了黃鳳,她長(zhǎng)得很清秀,可以說(shuō)是漂亮。但是,這種漂亮中又含著淡淡的哀傷。她說(shuō)話時(shí)有一種與她的年齡極其不符的成熟感,也許是小時(shí)候經(jīng)歷了太多生活中的磨難吧!在看這段視頻中,我又哭了,那時(shí)黃鳳在講述她媽媽離開(kāi)她和爸爸時(shí)的場(chǎng)面,她說(shuō):“她(媽媽)離開(kāi)的時(shí)候,我去追過(guò)她,追了好久,在后面不停的喊‘媽媽不要走,媽媽別走’但一切都無(wú)濟(jì)于事,后來(lái)我跑累了,又被一塊石頭絆倒了,我就趴在地上,一直沖她哭,一直沖她喊,可她還是頭也不回的走了??”主持人問(wèn)她:“那你恨你媽媽嗎?”黃鳳回答道:“一開(kāi)始恨過(guò),恨她離開(kāi)了我和爸爸還有奶奶,但后來(lái)就不恨了,因?yàn)樗吘故俏业膵寢,她?yīng)該也有苦衷吧!蔽冶稽S鳳那種感恩,博愛(ài)的品質(zhì)打動(dòng)了。而她隨之而來(lái)的那句話讓我對(duì)她又有了一個(gè)新的印象,她說(shuō),我不會(huì)離開(kāi)爸爸!“我不會(huì)離開(kāi)爸爸!”一句樸實(shí)卻鏗鏘的話,區(qū)區(qū)七個(gè)字卻表達(dá)了她對(duì)爸爸的愛(ài)的責(zé)任!其次,是要科學(xué)合理地安排時(shí)間,不能強(qiáng)調(diào)工作忙而冷落老人。前不久聽(tīng)同事說(shuō)鄰莊一位八旬老太獨(dú)居多年,向法院起訴,討要精神贍養(yǎng)。其兒子因忙事業(yè),經(jīng)常不見(jiàn)人影。但法院在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),各方面都證實(shí)其兒子對(duì)老母照顧有加。對(duì)此,老太太解釋說(shuō),兒子是對(duì)我好,我就是想看看他,想天天看到他。經(jīng)法院調(diào)解,要求其兒子要常聽(tīng)聽(tīng)老母嘮叨,盡到精神贍養(yǎng)的義務(wù)。當(dāng)然,我們不能要求做子女的天天陪在父母身邊,現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是年輕人,為了創(chuàng)一番事業(yè),經(jīng)常在外面辛苦奔波。但不論如何忙碌,隔十天半個(gè)月,擠點(diǎn)時(shí)間看看父母,聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,總是可以的!

          由此我們可以看出,孝不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面,更多的是要在精神和情感上的關(guān)懷。老年人需要心靈的關(guān)愛(ài),老人的一生閱歷,有豐富的生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多是憶舊寄懷。故此,為人兒女的應(yīng)該盡量多抽點(diǎn)時(shí)間去陪同老人聊天,以慰藉其心靈上的孤獨(dú)和寂寞。

          我不禁發(fā)問(wèn):何為孝?

          其實(shí)孝,就是在父母口渴時(shí),遞上一杯清香的綠茶;在父母疲憊時(shí),幫他們放松放松;在父母饑餓時(shí),做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽(tīng)父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。

          孟子說(shuō)過(guò),“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親,尊敬自己的長(zhǎng)輩,天下就太平了!

          因?yàn)槊總(gè)生命都是一個(gè)過(guò)程的輪回,人都會(huì)蒼老的,都會(huì)有年老體衰步履蹣跚的時(shí)候,回報(bào)父母曾經(jīng)的付出,感恩父母一生的至愛(ài),讓他們安享一個(gè)幸福的晚年,是每一個(gè)子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是人性應(yīng)有的光茫。孝道是有心靈感應(yīng)的,具有強(qiáng)烈的輻射作用,更有行為的示范效應(yīng),它可以影響一個(gè)人品格的形成,決定著一個(gè)人價(jià)值的取向。我曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)故事,第一個(gè)故事主要講:有一個(gè)很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見(jiàn)了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯(cuò)了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事講:一個(gè)男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說(shuō)話的兒子居然說(shuō):“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來(lái),等我長(zhǎng)大后可以把它給你們,讓你們到外面“闖闖”。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,趕緊留住了老父親。從這兩個(gè)故事可以看出,父母是孩子的模范,所以父母在做各種事情時(shí)都請(qǐng)考慮一下:“我這么做會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響?”,另外還可看出,父母是必須受到尊重的。對(duì)父母盡孝,就是給子女樹(shù)立榜樣,就是為自己晚年的生活鋪展一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,那薪火相傳的美德就是在言傳身教、身體力行中得以延續(xù)得以流傳得以弘揚(yáng)……

          我認(rèn)為孝,其實(shí)就體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,體現(xiàn)在家庭的和諧中,體現(xiàn)在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中,體現(xiàn)在生命的品格中,體現(xiàn)在歲月的檢驗(yàn)中,體現(xiàn)在人性的良知中……

          老有所養(yǎng)、老有所靠、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂(lè),這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),也是老年生活應(yīng)有的幸福景象。作為子女作為晚輩更要有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之情,為他們創(chuàng)造更加舒心的生活環(huán)境,讓孝道的光茫永遠(yuǎn)溫暖著每一個(gè)老年人的心靈……

          同學(xué)們,好好孝順父母吧,不要等到以后再怪自己年少無(wú)知;叔叔阿姨們,努力孝順父母吧,因?yàn)槟銈兊臋C(jī)會(huì)已經(jīng)不多了!“孝”不用大家做得轟轟烈烈,只要大家從日常小事中做起。相信我,如果你孝順父母,那么你一定能笑口常開(kāi),因?yàn),“孝?“笑”!

          親愛(ài)的朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關(guān)懷,行動(dòng)起來(lái)吧!孝敬長(zhǎng)輩,從現(xiàn)在做起……其實(shí),孝,就在我們身邊哦!

        孝道作文 篇2

          孝道,可以是一聲溫暖的問(wèn)候;孝道,可以是一個(gè)微小的舉動(dòng);孝道,可以是一句美好的祝愿。而我認(rèn)為,孝道,就如同那根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線一般,連通人與人的心。

          小時(shí)候,我一直覺(jué)得給長(zhǎng)輩打電話是一項(xiàng)可有可無(wú)的任務(wù),也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,就像變了個(gè)人似的,即刻活躍開(kāi)朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中,那根早已疏遠(yuǎn)的電話線,總是由父親拿起,在沉重地放下;電話那頭,也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。

          一次,我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí),偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和奶奶在電話里的對(duì)話。開(kāi)了“免提”按鈕的座機(jī)里,傳出了奶奶充滿期待的聲音:“哎!”“媽,是我……”爸爸的話還未說(shuō)完,奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,一下泄了氣:“哦……”聲音中帶著空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢?我一邊聽(tīng)著兩人毫無(wú)生氣的對(duì)話,一邊疑惑地想。只聽(tīng)奶奶和爸爸聊畢家長(zhǎng)里短后,突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息:“唉,孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話,我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽(tīng)著奶奶落寞的話語(yǔ),心中第一次涌起一股酸澀的滋味,好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著我的心,發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯(cuò)了什么,才導(dǎo)致了這聲嘆息嗎?是沒(méi)有盡到孝道么?這個(gè)答案飄蕩著,像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇,一聲不響地思考,內(nèi)心亂成一團(tuán)。這時(shí),爺爺那帶著一線企盼,又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒:“讓孩子接電話吧……”此刻,我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了,看見(jiàn)了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇,看見(jiàn)了握著電話的那只顫抖不已的手。!我終于明白了自己的錯(cuò)誤,也終于明白了自己應(yīng)盡的孝道——給長(zhǎng)輩打電話,便飛也似的沖到座機(jī)前,接過(guò)爸爸手中的電話,喊了聲“爺爺,是我!……”聽(tīng)著爺爺親切的回答,我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵,孝道,不正體會(huì)在“打電話”這個(gè)小細(xì)節(jié)中么?

          從此,我立馬變得勤快起來(lái),隔三岔五就會(huì)急不可耐地?fù)芡敔斈棠碳业碾娫。每?dāng)此時(shí)此刻,我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們愉悅的、興奮的聲音,又仿佛看見(jiàn)了他們臉上燦爛的笑容。如今,通過(guò)這根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我既欣喜又自豪地明白:這,就是孝道的體現(xiàn)!

          孝道,如熱茶般溫暖;孝道,如花朵般美好;孝道,如珍寶般重要,又是親情的粘合劑,顯得如此彌足珍貴!古人云:百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái),用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧!

        孝道作文 篇3

          不能不孝敬父母的理由

          親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

          從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。

          《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。

          還有,當(dāng)父母拿上五元錢,她肯定不會(huì)買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。

          《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。

          你心想,你有這錢,還不夠自我花呢,還給他們錢妄想!

          但是,他們不會(huì),假如他們賺錢了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。

          所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。

        孝道作文 篇4

          “男兒膝下有黃金,只拜蒼天和娘親。”周其鳳,曾經(jīng)的北大校長(zhǎng),在母親的九十大壽上給她下了跪。一時(shí)間,社會(huì)對(duì)小到議論紛紛。

          孝道自古以來(lái)在國(guó)人心中就占據(jù)重要地位。儒家講“百善孝為先”,古人在父母亡故后要辭言歸鄉(xiāng),戴孝一年至三年。民間流傳的孝子佳話也未曾停過(guò):虞舜孝感動(dòng)天,閔子賽單衣奉親,睒子鹿乳奉親等,甚至孝感市的命名,也是因孝子多而得。這位北大校長(zhǎng),在母親面前淚流滿面,跪了足足有十分鐘,情到深處不能自已,看得旁人也聲淚俱下。不論他平時(shí)是否;丶姨酵,但他這長(zhǎng)跪已表達(dá)出了一切對(duì)母親的愛(ài)。看著VCR中母親的含辛茹苦而釋放的感情,得到的應(yīng)是贊許,而非冷語(yǔ)相譏。

          以周其鳳言語(yǔ)犀利的`慣例,不少人似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼境鰜?lái)質(zhì)疑他此舉的動(dòng)機(jī)。有人說(shuō)為什么探母也有人拍照,有人問(wèn)為什么會(huì)有人錄視頻,更有甚者尖銳的眼睛看到視頻中某村民背著名牌挎包,便立即猜測(cè)起那村民的“身份”。一股此起彼伏的懷疑,聲討乃至謾罵在網(wǎng)絡(luò)上流傳開(kāi)來(lái)。對(duì)人不對(duì)事,這就是我對(duì)這些網(wǎng)民的看法。同樣的行為,鄭淵潔做來(lái)就是“孝子”,吳秀波做來(lái)就是“男神”,但他周其鳳做來(lái)就是“偽君子”,罵聲一片。難道同樣是盡孝,不該被宣揚(yáng),學(xué)習(xí)嗎?無(wú)論是誰(shuí),至少他為母親跪了十分鐘,而罵他的人里,又有多少人為母親洗過(guò)幾次腳呢?一人做事可以有諸多效益,不可否認(rèn),這一次探母讓周其鳳又一次出了名。可是只有他做到的我們沒(méi)有做到,他就應(yīng)是榜樣,全社會(huì)的榜樣。孝道不應(yīng)分人,而且人人有責(zé)。

          或許許多人認(rèn)為盡孝很難,平時(shí)太忙顧不上回家,但事情往往并沒(méi)有想家中那樣困難。記得《一個(gè)人的朝圣》中那個(gè)為友奔波87天的老人哈羅德,他的行程橫跨了整個(gè)英倫半島,卻沒(méi)有一套的準(zhǔn)備。發(fā)自本心的行為,毫無(wú)嬌柔作勢(shì),往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開(kāi)始,盡力去盡孝,去想,去做,讓孝道在社會(huì)中洋溢!

        孝道作文 篇5

          孝道

          一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

          但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。

          孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要明白,是老師給了我們知識(shí),給了我們潛力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是就應(yīng)的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。

          孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也就應(yīng)擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是就應(yīng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是就應(yīng)盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也就應(yīng)盡孝的。

          成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就就應(yīng)懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

          成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

        孝道作文 篇6

          老師們,同學(xué)們,大家好!這天,我演講的題目是,孝心?孝道。

          是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?

          是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

          又是誰(shuí)將自我的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?

          是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

          仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?

          蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自我生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

          古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只但是,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。但是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自我的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

          答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的職責(zé),也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,但是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母必須會(huì)理解它,因?yàn),那里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!

          當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

          同學(xué)們,讓我們從這天做起吧!讓我們一齊努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        孝道作文 篇7

          孝敬長(zhǎng)輩

          星期天,媽媽問(wèn)我:“帶你去外婆家好嗎?”“好,好!”我拉起媽媽的手,“咱們快去吧!”我迅速換好鞋子,拽著媽媽就要走。坐在車上,我無(wú)心看窗外美麗的風(fēng)景,只覺(jué)得:“路怎樣這么遠(yuǎn)呢?以往但是很快的,這天真慢呀!”

          最后到了外婆家,我老遠(yuǎn)就叫:“外婆!外婆”外婆連忙出來(lái)迎接我說(shuō):“喲,我們的寶貝外孫女來(lái)了!”“外婆,您最近身體好嗎?”“好!好!謝謝寶貝關(guān)心!”

          外婆是開(kāi)小店的,生意可好了,我想:這天我要幫幫外婆的忙!

          于是,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我來(lái)幫你做生意吧!”“喲,我們的寶貝真懂事呀!”外婆摸摸我的頭,欣慰地說(shuō)。我立刻忙活起來(lái)了。一位又一位的顧客來(lái)這買東西了,有的買面包,有的買文具,有的買冰棍……我?guī)兔δ脰|西給顧客,外婆收錢。顧客多時(shí),把我弄得忙但是來(lái)了,媽媽邊對(duì)我說(shuō)這邊,那邊,一邊也幫忙拿東西,說(shuō)來(lái)也怪,有時(shí)許多顧客會(huì)一齊來(lái),也真夠累的。沒(méi)有顧客時(shí),外婆整理起柜子里的東西,我一邊看,一邊幫忙理,外婆說(shuō):“要經(jīng)常把東西理好,賣掉的東西要及時(shí)放出來(lái),哪樣?xùn)|西賣到不多時(shí)要及時(shí)登記,進(jìn)貨……”

          看來(lái),外婆每一天從早忙到晚,必須很累,以后我要經(jīng)常孝敬外婆,多幫外婆干活!

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