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【精華】孝道作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的孝道作文9篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
孝,是什么?
孝,就是在墳前大哭,
在餐桌上狼吞虎咽嗎?
孝,就是在父母生前的鐵公雞,
在別人面前修亡靈別墅嗎?
孝,就是在清明節(jié)上,
大把大把地?zé)驽X,
炫耀自己多么有錢嗎?
孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立于人們心中,像一根與生俱來的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當(dāng)然的在父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長著。然而,時至今日,當(dāng)身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場流行大感冒,在社會的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩經(jīng),相對于現(xiàn)在這個物欲橫流的社會,確實充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動的事大愛的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對比的是,在這個社會保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人竟成了免費的保姆與財源,這不是愛,是利益糾紛;蛟S這樣說有些偏激,但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶,罪不在社會管理,只是人們的價值取向出了問題,只是再強(qiáng)大的社會管理也無法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.
怎么才能讓社會駛會回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感使然,我開始想一些人一樣開始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲,不要忘了將愛與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價交換,因為父母給予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個不善于表達(dá)感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語,只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?
孝道作文 篇2
材料中的王艷華數(shù)十年如一日地恪守孝道,用自己的實際行動詮釋了孝的始終如一。
林語堂曾說過:“一個自然人必定會愛自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會孝養(yǎng)父母!
還記得黃香嗎?那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。
還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。
還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。
還記得謝延信嗎?那個細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。
還記得田世國嗎?一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。
還記得孟佩杰嗎?一個精心照顧養(yǎng)母,用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。
他們無一不在詮釋著孝的內(nèi)涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。
古今孝事,無需驚天動地,無需感天動地。
作為學(xué)生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
作為工作者,時刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”孔子也提出了“孝”的主張。因此,我們要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。
專家點評:
這是一篇議論文,作者以“恪守孝道”為論點展開論述。作者舉了“香九齡,能溫席”的例子,告訴大家恪守孝道的重要性,運(yùn)用舉例論證的論證方法,增加文章的說服力。
孝道作文 篇3
我的`孝敬日
還記得國慶節(jié)放假期間,老師讓我們在家舉行“我的孝敬日”活動,我當(dāng)時想平常都是父母給我們洗腳,所以這天我要給父母洗一次腳。
以前我看到一則廣告,講的是一個小男孩的媽媽幫他洗腳,講小鴨子的故事,當(dāng)他看到媽媽辛苦勞累時也幫媽媽洗了腳,也跟媽媽講小鴨子的故事,從那時起,我就想幫爸爸媽媽洗腳,可想著爸爸媽媽是大人,可能根本不需要我?guī)退麄兿茨_,此刻我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種就應(yīng)有的美德,所以我們就應(yīng)從小做起,從我做起。
所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先留意翼翼地打開了煤氣,然后用盆子裝好熱水,之后我拿來香皂,再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊,我再把準(zhǔn)備的東西檢查了一遍,然后就幫爸爸媽媽洗腳。
撫摸著爸爸媽媽的腳,我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長的點點滴滴,這時我突然體會到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡單,我們表面看著父母做家務(wù),一點也不累,但那卻付出了無數(shù)的汗水,我們平時能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕,一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開心很多,看到他們幸福開心的微笑,我也開心極了,孝敬父母,傳遞感情,透過這次活動,我深深地體會到了爸爸媽媽對孩子的愛,我以后要按照《弟子規(guī)》上面所提出的好好做人,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母!
孝道作文 篇4
今天我早早的起了床,一定會有人問“胡詩雅,你為什么周末還起得這么早呢?”那是因為今天我要和《小主人報》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發(fā)明館長。
來到目的地,我和同學(xué)們換上傳統(tǒng)漢服坐等顏館長。很快,顏館長走了進(jìn)來,他告訴我們他姓顏,是顏氏家族的傳承人。接下來講解開始了,他給我們講了中華傳統(tǒng)美德—--孝道;給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓(xùn)。這當(dāng)中讓我印象最深的是顏館長教我們的手勢禮儀:首先把手放在肚子上,然后手指合攏舉起來,最后彎腰作揖。
學(xué)完禮儀開始我們的采訪,我的心突然加速跳動,仿佛比閃電還快。輪到我問問題了,我平復(fù)了一下心情:“請問重陽節(jié)都有哪些風(fēng)俗呢?”館長和藹的說:“重陽節(jié)有登山、賞菊和吃重陽糕的風(fēng)俗。”采訪結(jié)束我長舒一口氣:“謝謝您接受我的采訪。”
這一次的采訪活動不僅僅讓我得到了鍛煉,還使我更加的了解我們中國傳統(tǒng)文化和行為禮儀的重要性,我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。
孝道作文 篇5
今天下午放學(xué)的時候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達(dá)孝心的事,并把它寫下來。
在回家的一路上,我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動,材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。
正當(dāng)我想得津津有味,準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺站在自家的門口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這,我的心便不覺的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過母親的掃帚。“媽,讓我來吧!”我輕聲說道。母親看著我,沒說一句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因為平時的我從不主動要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭!胺判陌,媽,我可以的,就讓我來吧。您太累了,需要休息。”母親似乎看出了我眼里的堅定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后,我便開始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風(fēng)兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。
但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時,我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽已經(jīng)下山回家去了,我走進(jìn)里屋,看見母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說:“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點了點頭,轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁,望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺母親老了,她的頭上早已長滿白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個不聽話的女兒而生的呢?
傍晚,吃過晚飯后,我獨自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫了下來,并給它取了個名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠(yuǎn)記住今天,記住“孝心”真正的含義。
孝道作文 篇6
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長,我們貪婪的享受他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!
孝道作文 篇7
人的一生之中,從小時候起,就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩,作文 -學(xué)會感恩。
記得在上次學(xué)校開感恩勱志教育會的時候,媽媽因為有事不能來到長沙就讓外婆代替她來開報告會,我有一個十分超級的不好,因為外婆說的普通話很難聽,連我都聽不懂,所以就不想讓外婆代替媽媽開報告會,可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西,我只好接受了這樣一個我不想面對的事實了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會中的時候樊濤老師(中國感恩勱志教育會會員)跟我們說:孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人,有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆,他們有可能連一首普普通通的歌都不會唱,更有可能連普通話都有不會說,但你們看看他們的手,粗糙又難看,你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢?就是為了你們這些孩子啊!她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報告會結(jié)束之后,我冷靜地想了很久,心里很內(nèi)疚,外婆雖然不會說普通話,可是為了我,她東奔西跑的都不覺得累,這種外婆還不好嗎?,于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實中,我還見到了一件我親眼看見的事,有一個老太太,已經(jīng)70多歲了,有三個兒子,三個兒子看老太太老了,就誰也不愿意去養(yǎng),老太太一氣之下,把三個兒子告上了法庭,小學(xué)四年級作文《作文 -學(xué)會感恩》。三個兒子被逼交上贍養(yǎng)費,可是錢在老太太眼中卻不是最好的,她說,我只要三個兒子都回心轉(zhuǎn)意,我想讓他們回家。老太太的這句話打動了在場的許多人。
是啊!在現(xiàn)實生活中,像上文中的三個兒子的人還有許多許多,父母把他們撫養(yǎng)成人后,不僅不報答,還拋棄父母,完全不想父母以前怎么對他們的,只想自已過得好、吃得好、睡的好就行了,假如他們也像父母一樣老了,自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們,那他們肯定會很后悔自已曾經(jīng)做過對父母不對的事。
“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自已,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌,使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母就沒有我們自已,沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
孝道作文 篇8
如果我來問你:你對你的長輩是否孝順?我想你會毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會舉例為父母買這買那,做著做那的。我只能這樣說:隨著現(xiàn)代社會的一步步發(fā)展,而你對孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會的人對孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時,用自己的能力所換來的回報,為父母多買一些禮品,讓父母高興,者隨時對父母小的一種表達(dá)方式。在看來,孝是無形的,重要的是你有一顆真誠的心去面對父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺到了嗎?那只是你從不在意。
在平時電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個老爺爺,整天一個人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來電話時,一問其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了……”這是簡簡單單的一番對話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因為工作的繁忙一拖再拖,這是多么“無情”的作法,這只能是他們的心里感到越來越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們在感到孤單了。
多回去看看吧,不要讓他們孤獨了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
孝道作文 篇9
古代的圣人大部分都很孝順父母。漢文帝劉恒,他以仁孝聞名天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所服的湯藥,他親口嘗過后才能放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,使西漢社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“文景之治”。曾參為孔子的得意弟子,少年時家貧,常入山打柴。一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心窩處一陣疼痛,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來!痹鴧⒂谑墙右娍腿耍远Y相待。學(xué)識淵博的他曾提出“吾日三省身”的修養(yǎng)方法,后世儒家尊他為“宗圣”。
而我家的家風(fēng)也與孝有關(guān)“百善孝為先,孝敬無底限”。長輩們也常常勸誡我們要孝順長輩,尊敬長者,而他們也身先力行,給我們做了個榜樣。
我的爺爺奶奶常年侍奉在曾外祖父、曾外祖母身旁,為了照顧他們而放棄了到城里享受生活,與子孫們共享天倫之樂的機(jī)會。他們?yōu)?0高齡的曾外祖父、曾外祖母洗衣、燒飯、擦拭身體,照顧得無微不至。當(dāng)他們生病時,侍奉在床頭,端茶、倒水、喂藥,令長輩們?yōu)橹袆印?/p>
而我的父輩們,也傳承了好的孝道家風(fēng)。16年的11月份,我的曾外祖母出門散步,因眼睛視力不好,不小心摔倒在一旁的樹叢中,當(dāng)她被送到醫(yī)院時,發(fā)現(xiàn)骨頭有些錯位。當(dāng)知曉這個消息時,我的父親二話不說,立刻從百忙之中抽出時間,急忙地駕著車風(fēng)馳電掣地開往醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院后,父親推著她奔走于各檢查室,待一切檢查完畢后,并在病房里陪伴將近三個小時,最后在曾外祖母的再三催促下,才不舍地叮囑了一番,離開了醫(yī)院。
他們對于自己的父母,則是常念心懷。由于我們兩個家分居兩地,父母親每月抽兩天時間回去探望遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的長輩。每次第一站必先去曾外祖父、曾外祖母的家里探望二老,再回家看望爺爺奶奶。在每年的節(jié)假日,必定帶著爺爺奶奶外出旅游。爺爺奶奶心疼錢,心里很想去,嘴里卻說不去,父母親總有辦法說服他們,帶他們?nèi)ヂ糜巍?/p>
父親常說:“長輩養(yǎng)我小,我要養(yǎng)他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等,因為過了,別人就不再需要了。所以,父親每次得知爺爺奶奶有所身體不適時,總是第一時間送他們到醫(yī)院檢查,直到康復(fù)。
我從小在這樣一個充滿孝義的家庭氛圍中長大,耳濡目染,也深受大家的影響,決定做好一個孝順的孩子。學(xué)習(xí)爸爸媽媽侍奉在老人身旁,攙扶著曾外祖父、曾外祖母行走在鄉(xiāng)間小道上,鍛煉身體。為他們端茶倒水,做一些力所能及的事情。
國慶節(jié)的那一天,父親帶著我和堂弟到內(nèi)黨村的養(yǎng)老院接曾外祖父回家過中秋節(jié),到他房間時,發(fā)現(xiàn)曾外祖父正在午休,我輕聲叫喚了幾聲:“曾外公,曾外公。”曾外祖父迷迷糊糊地抬起頭來,看見我和堂弟立刻露出了笑容,我也不禁浮現(xiàn)出一絲淡淡的微笑,我和堂弟小心翼翼地攙扶著曾外祖父,走到車子旁,打開車門扶著他坐進(jìn)去,向他噓寒問暖,了解他的生活近況。
陪伴是最珍貴的孝道,當(dāng)人老了,就沒有任何的物質(zhì)需求,而是像個孩子一樣,需要子女最長久的陪伴,讓自己老來不孤就不會苦。
家風(fēng)就是一個家族的精神面貌,我要好好牢記長輩們對我的教導(dǎo)。
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