六年級關于孝道的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級關于孝道的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級關于孝道的作文1
有個阿姨叫張嫂。因為沒有去大城市的醫(yī)院，只看了看村里的醫(yī)療站，那里窮，沒有好的醫(yī)療設備。醫(yī)生的技術很差。張嫂只感冒了一點，醫(yī)生說她沒生育能力了。張嫂回家傷心哭了一夜，就去福利園領養(yǎng)了一個小女孩，給她取名楠楠。一開始，她很愛楠楠。后來她發(fā)現(xiàn)自己懷了一個孩子，這對她來說無疑是一個很大的驚喜。她去了縣醫(yī)院，生了三個孩子，兩男一女。于是她開始對楠楠不好。有一次，她帶著大兒子和小女兒到河邊釣魚，讓二兒子把東西送到很遠的外婆家。楠楠剛到家，張嫂打著洗澡的幌子把楠楠的手腳綁起來。她用燒紅的鐵捅了捅她，疼得大叫。她吃完后，洗了個熱水澡。學生們認為這會很痛。隔壁李嫂知道后，收養(yǎng)了楠楠。
十年過去了，楠楠已經(jīng)是天津工業(yè)大學的學生了。她順利讀完大學后，決定回家看看。聽了母親的話，張嫂患上了重度腦癱。大兒子、二兒子、三女兒都拋棄了她。楠楠聽說張騷4天沒吃東西了，馬上煮了幾個餃子給她吃。張嫂三口兩口把餃子全吃了。吃完后，她對楠楠說：“你是我媽媽。”楠楠一直在養(yǎng)小姑。一天，一位老人來了。他是楠楠的生父，對楠楠說：“我要死了，還有兩千萬等著你繼承�！�
好人終究有好報。有人說這是緣分。我承認我相信命運，但我相信命運掌握在自己手中。
六年級關于孝道的作文2
有個阿姨叫張嫂。因為沒有去大城市的醫(yī)院，只看了看村里的醫(yī)療站，那里窮，沒有好的.醫(yī)療設備。醫(yī)生的技術很差。張嫂只感冒了一點，醫(yī)生說她沒生育能力了。張嫂回家傷心哭了一夜，就去福利園領養(yǎng)了一個小女孩，給她取名楠楠。一開始，她很愛楠楠。后來她發(fā)現(xiàn)自己懷了一個孩子，這對她來說無疑是一個很大的驚喜。她去了縣醫(yī)院，生了三個孩子，兩男一女。于是她開始對楠楠不好。有一次，她帶著大兒子和小女兒到河邊釣魚，讓二兒子把東西送到很遠的外婆家。楠楠剛到家，張嫂打著洗澡的幌子把楠楠的手腳綁起來。她用燒紅的鐵捅了捅她，疼得大叫。她吃完后，洗了個熱水澡。學生們認為這會很痛。隔壁李嫂知道后，收養(yǎng)了楠楠。
十年過去了，楠楠已經(jīng)是天津工業(yè)大學的學生了。她順利讀完大學后，決定回家看看。聽了母親的話，張嫂患上了重度腦癱。大兒子、二兒子、三女兒都拋棄了她。楠楠聽說張騷4天沒吃東西了，馬上煮了幾個餃子給她吃。張嫂三口兩口把餃子全吃了。吃完后，她對楠楠說：“你是我媽媽。”楠楠一直在養(yǎng)小姑。一天，一位老人來了。他是楠楠的生父，對楠楠說：“我要死了，還有兩千萬等著你繼承�！�
好人終究有好報。有人說這是緣分。我承認我相信命運，但我相信命運掌握在自己手中。
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