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孝道之美的作文
孟子曾說(shuō)過(guò):“孝子之至,莫大乎尊親。”古今中外人人皆知的《二十四孝》中的一篇《涌泉躍鯉》通過(guò)寫(xiě)孝敬婆婆,來(lái)表達(dá)孝的宗旨,感人心脾。下面是小編為大家整理的孝道之美的作文,希望能夠幫助到你們。
篇一:孝道之美的作文
每當(dāng)我看到步履蹣跚,黑發(fā)逐漸遮不住白發(fā)的奶奶,辛苦工作,任勞任怨的媽媽?zhuān)刻於寄敲床賱,就特別心疼,心里也含有慚愧:長(zhǎng)這么大了,從未為她們做點(diǎn)什么。我想,我唯有努力學(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真的做好我現(xiàn)在該做的事,也算對(duì)她們的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
今天,我想做一件力所能及的小事——為親愛(ài)的奶奶洗一回腳。吃過(guò)晚飯,我把奶奶叫過(guò)來(lái),坐在椅子上,去衛(wèi)生間打了一盆水。端到奶奶面前:“奶奶,您辛苦了幾十年了,就讓我?guī)湍椿啬_吧,水溫我已調(diào)好,您試試合適嗎?”說(shuō)著我便幫奶奶脫下鞋襪,把奶奶的腳輕輕的放進(jìn)盆里。奶奶激動(dòng)的看了我一眼,摸著我的頭:“我們家陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)大了啊,會(huì)關(guān)心人,孝敬長(zhǎng)輩了,奶奶沒(méi)白疼你啊!蔽姨痤^,笑著說(shuō):“那當(dāng)然了,我已是個(gè)大孩子了!您先泡會(huì),我去拿毛巾幫您擦腳!蹦棠棠遣紳M褶子的臉上,頓時(shí)像一朵綻放的百合花,那么美麗,那么動(dòng)人!
我拿來(lái)毛巾,抓起奶奶的腳,仔仔細(xì)細(xì)的擦了個(gè)遍,摸著奶奶長(zhǎng)滿厚繭的足底,心中暗暗說(shuō)道:“以后我一定要常幫奶奶做事情,不讓她那么辛苦。”握著奶奶的雙腳,看著那里面顯露的青筋,寫(xiě)滿了歲月的痕跡。我抬頭望著奶奶慈祥的面孔此刻所顯現(xiàn)出的一副滿足而開(kāi)心的`樣子,原本的疲憊立馬煙消云散,心中只有為奶奶的笑容而感到喜悅。
一件微不足道的小事,也能表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài),俗話說(shuō)得好,“百善孝為先”,尊敬孝順長(zhǎng)輩,要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
篇二:孝道之美的作文
孝,是中華民族傳統(tǒng)的美德。百善孝為先。孝,是做人的標(biāo)準(zhǔn),是做人的本分,是一個(gè)成功的人必備的品德。
孟子曾說(shuō)過(guò):“孝子之至,莫大乎尊親!惫沤裰型馊巳私灾摹抖男ⅰ分械囊黄队咳S鯉》通過(guò)寫(xiě)孝敬婆婆,來(lái)表達(dá)孝的宗旨,感人心脾。
姜詩(shī),東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻。夫妻孝順,其家距長(zhǎng)江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長(zhǎng)江水。婆婆愛(ài)吃魚(yú),夫妻就常做魚(yú)給她吃,婆婆不愿意獨(dú)自吃,他們又請(qǐng)來(lái)鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大,龐氏取水晚歸,姜詩(shī)懷疑她怠慢母親,將她逐出家門(mén)。龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩(shī)將其請(qǐng)回。龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長(zhǎng)江水相同,每天還有兩條鯉魚(yú)躍出。從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了。
在當(dāng)今生活中,孝,成了我們共同學(xué)習(xí)的'高尚品德!抖Y記》中記載:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也!毙⑹翘旖(jīng)地義的,可又有誰(shuí)真正去實(shí)現(xiàn)孝了呢?在這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的只有我們的父母。如果我們是一條小魚(yú),父母就是河水;如果我們是是一只小鳥(niǎo),父母就是一片藍(lán)天;如果我們是一棵小草,父母就是一片土地。”父母就是生命的源泉,父母的愛(ài)也是我們成長(zhǎng)中不可缺少的。
那么,孝又是什么呢?孝的含義在漢傳統(tǒng)里以“敬”為前提,對(duì)內(nèi)心的“敬”,最好的表達(dá)是“順”,就是趨向同一個(gè)方向,即“孝順”,“孝敬”。所以本質(zhì)是“順從”《弟子規(guī)》里講“親有過(guò),諫使更。怡吾色,柔吾聲。諫不入。悅復(fù)諫。號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。也就是說(shuō),父母有錯(cuò)要指出,但是要照顧父母的心情,和顏悅色地指出。
有人說(shuō):兒女學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是給父母最好的回報(bào)。其實(shí),孝,還包括德。一個(gè)人如果不孝,他就不會(huì)有德。就算學(xué)歷再高,地位再高,又會(huì)有誰(shuí)會(huì)把祖國(guó)母親交給他呢?一個(gè)不懂德,不會(huì)孝的人,用什么去回報(bào)祖國(guó),怎么擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,怎么成為祖國(guó)的接班人,不是應(yīng)該成孝兩全嗎?
就算我們不能把孝演繹的無(wú)比精彩,我們也要盡力把它演繹,讓先輩們知道,炎黃子孫絕不是只會(huì)“成”不會(huì)“孝”的。
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