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      2. 與肥貓的初中作文

        時間:2022-01-23 16:58:38 小貓 我要投稿
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        與肥貓有關的初中作文

         肥貓越肥就越可愛,大大的肚子,大大的腦袋。真是要多可愛就多可愛。今天小編就來分享與肥貓有關的初中作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        與肥貓有關的初中作文

          與肥貓有關的初中作文(一)

          在童年,于故土。隔壁嬸嬸家養(yǎng)著一只貓。黃白皮毛,那貓極懶,它生命中的多數(shù)時光都是趴在陽臺上曬太陽度過。悠閑的日子讓它有機會存了一身的膘,若是給它一刀,我估計流出來的不是血,而是油脂。打我會爬起(當然是長輩后來提及),我與它進行了無數(shù)次大大小小的斗爭,多以……我失敗而歸。

          不服?來戰(zhàn)!

          那日下午我正在廚房偷魚干吃,啃得正忘我,竟被那肥貓叼了去!還當著我的面吃了起來!赤裸裸的挑釁呀!我抄起柴堆中的一根樹枝朝它打去。肥貓吃痛了自然氣急,弓起腰,目光厲銳地盯著我,一副“做好了戰(zhàn)斗準備”的架勢。

          我仗著手持武器,而肥貓赤手空爪,學著堂哥平時欺負人的嘴臉,揚言道:“小樣~不服?來戰(zhàn)吶!”

          邊說著,邊揮舞著手中樹枝,以顯示自己的強大。

          正得意著,身后傳來嬸嬸笑意滿滿卻意味深長的一句話:“奀妹跟貓貓玩呢?”

          我背脊一僵,十分果斷地扔了手中“兇器”。我什么也沒有干,她什么也沒看見,對吧?

          ……

          然而以我對肥貓的怨恨,這點小意外是不能讓我打消“弄死”它的念頭的,于是,我才有了接下來這么一段“血淋淋”的經(jīng)歷……

          請“膘”入甕

          中午,我趁嬸嬸出門,用“美魚計”將那貪吃的肥貓引到廚房,并趁機用無柄竹籃將它困住。肥貓著實被嚇到了,驚慌地不斷用爪子刨著籃壁,發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音。它此時如此狼狽,然而此時我的心情如此舒爽!

          我邪惡一笑,心中生出一個主意……

          我將籃子好一頓搖來晃去,趁肥貓昏頭轉向之際,抓住它一條腿,使勁往外拖。因我不禁感嘆肥貓的體重,且我不料它還有余力,右手被它輕微抓破了皮。我不甘心被它偷襲成功。好小子,看我怎么收拾你——如此想著,我便開展還擊。于是一場空前激烈的“人貓世紀大戰(zhàn)”便就此拉開了帷幕,打得那叫一個昏天黑地,好不激烈!

          ……

          雖然很不想承認,但是……確實是我敗了。當時我身上被那肥貓抓出了好幾道血痕,疼痛難忍,面子什么的也忘得一干二凈了,扯開嗓子就來了一場撕心裂肺的痛哭。午睡的老媽聞聲而起,我被凄慘的哭相嚇了一跳。我張開手死死地抱住她的腰開始哭訴,說肥貓如何如何的壞,說我如何如何的無辜……

          又回到現(xiàn)在。如果讓我談談對那肥貓的印象,我一定毫不猶豫地脫口而出:“壞、極、了!”畢竟我們可是有過“血仇”的!可是我又似乎有點矛盾,回憶起那懶而肥的身影時,我是懷念的,心情一如曬著午后陽光一般愜意。

          ……

          “死肥貓,你說你以后是個什么樣的死法?依我看,如果是病死,肯定是像村口阿伯那樣的糖尿病呀,高血壓呀,之類的病;要是意外死亡,大概是被你自己這身肥膘給壓死的;要是自殺,不用說,你當時一定是腦抽風了;要是他殺,那更不用懷疑了,兇手肯定不是我就對了!”

          “喵……”

          今天陽光很暖,你是否還是那樣懶洋洋地趴在陽臺上曬太陽?

          與肥貓有關的初中作文(二)

          要問誰是我們班的“肥貓”那當然就是劉偉啦。

          眾所周知,貓的性格那多變也,這劉偉不僅肥胖,性格也十分像貓,時而溫柔,時而可憐的像只小雞,時而就成了暴躁,可怕的老虎。以前,劉偉常常被我們女生欺負,追著跑?勺罱拖褡兞藗人似的,變成了老虎,總之,女生想找他的麻煩幾乎是不可能的了,還吃了他不少的苦頭。不過,這幾天發(fā)生的幾件事,為我們背上挨得幾下報了仇。

          數(shù)學課上,這次的考試劉偉馬失前蹄,數(shù)學老師的嘴也夠損的:“我就不明白了,這劉偉寫字怎么這個樣,我要是狠下心來,你這個試卷就得得零分了,我就納悶劉偉今天吃飯了嗎怎么寫的字都是有氣無力的,奄奄一息的?數(shù)字怎么都寫成那樣了?4成了1,5沒了脖成了個鉤子。”

          老師還在黑板上學劉偉寫了幾筆,同學們一看,哄堂大笑。更有趣的是:老師給劉偉布置一個作業(yè),把0至9的數(shù)字寫一頁!

          這項作業(yè)讓劉偉更不知手腳該放哪兒了,從講臺到座位一路上扭扭捏捏的,好像腿抽了筋,全班更是笑開了鍋。更慘的是,數(shù)學老師的這些話讓語文老師聽見了,讓我們?nèi)后w寫作文,這下劉偉在我們的筆下根更是“永垂不朽”了。

          哈哈!

          不過,我們畢業(yè)了,還真是想念這個“肥貓”啊!

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