一只貓作文300字

一只貓作文300字集合[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一只貓作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一只貓作文300字 篇1

　　假如我變成了貓，只是為了好玩，爬上院子里那棵挺拔的梧桐樹上，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的溫暖。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我暗暗地在那里匿笑，想著我躲得那么好，你怎么也找不到。

　　我一聲不響地在林間跳躍，與樹上的鳥兒一同玩耍，偷偷地瞄你幾眼，你卻一直忘我地工作著。

　　當(dāng)你工作累了以后，坐在樹下的椅子上，閉上雙眼，嗅著幾天前新翻的泥土的氣息，淡雅的幽香。你隱約會(huì)聽到樹上“喵嗚”的小曲，卻不知道這首曲子是我專門獻(xiàn)給你的。

　　當(dāng)你忙碌過后，坐在家中的'舊沙發(fā)上為我織毛衣，電視里的精彩吸引著你。我悄悄地蹦到你的身后，用爪子迅速撥弄好幾天前弄亂的毛線球。

　　可是，你會(huì)猜到這是你的孩子所做的嗎？

　　當(dāng)你因屋里昏暗去開燈時(shí)，我便突然來到了家門前，又變成了你的孩子，求你做飯給我吃。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽！”這就是我那時(shí)所要說的話了。

一只貓作文300字 篇2

　　大家好！我就是大名鼎鼎的抓老鼠大王，同時(shí)也是人見人愛的寵物——貓。

　　我的種類有很多，有波斯貓等四十多貓。我可以每小時(shí)跑四十公里。我主要吃老鼠、魚和貓用食品，我同時(shí)也是雜食性動(dòng)物。我身穿一件細(xì)膩的毛大衣，一條既不長(zhǎng)又不短的.毛尾巴，還有四個(gè)鋒利無比的小爪子，使我增添了幾份風(fēng)采。我有一張可愛的小臉，臉上的各個(gè)器官讓我抓老鼠更方便。我是一只貓，驕傲的貓，每抓到一只老鼠都會(huì)叫上幾聲，以表示勝利了。

　　如果你問我：“你是更喜歡吃魚還是更喜歡吃老鼠？”那就難說了，誰都知道我們是夜行動(dòng)物，但我們的體內(nèi)缺乏一種名為牛黃酸的物質(zhì)，可是我們體內(nèi)不能合成牛黃酸，而牛黃酸正是提高哺乳動(dòng)物夜間視覺能力的化學(xué)物質(zhì)。魚和老鼠體內(nèi)都含有大量的牛黃酸，所以我們才要大量的捕食魚和老鼠來補(bǔ)充身體內(nèi)需要的牛黃酸。并不是因?yàn)楹贸圆缓贸圆沤?jīng)常吃的。

　　如果你不相信的話那么我就舉幾個(gè)范列吧。有：貓頭鷹、狼、還有許多呢！

　　如果你以為憑我們就能干掉所有的老鼠的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)再錯(cuò)了。有一種老鼠，名叫：“食貓鼠�！蹦阋宦牭剿�的名字就知道他是我們的克星了吧。的確，它是我們貓的克星。吱吱吱，吱吱吱。啊！有老鼠等著我抓呢，再見！

一只貓作文300字 篇3

　　有一天，范馨清的語文課本很自豪的說：我擁有一張整潔漂亮的書桌！

　　擁有一張書桌？這個(gè)書本可真了不得。拉倒吧，一本書怎么能有一張書桌呢？難道，它是一本很大很大的書鉛筆和橡皮討論了半天，還是不明白。

　　語文課本經(jīng)常對(duì)別人說，它有一張整潔漂亮的書桌。

　　直到有一天，鉛筆又聽了語文課本的話后，忍不住對(duì)它糾正道：語文書大哥，你說的`不對(duì)呀？應(yīng)該是咱們的書桌有一本語文書，怎么是語文書有一張書桌呢？

　　語文課本看了看旁邊的好朋友鉛筆，微笑著說：我真的擁有一張整潔漂亮的書桌��！語文課本看著鉛筆一臉的疑惑，接著說：鉛筆老弟，你想��！比如：爸爸媽媽有可愛的孩子。反過來說，不是孩子有敬愛的爸爸媽媽嗎？同樣的道理，我天天和書桌在一起，難道不可以說我有一張書桌嗎？

　　鉛筆聽完語文課本的話，恍然大悟，興奮地說：哦！原來我也有一個(gè)精致的文具盒��！

　　書包聽了語文課本和鉛筆的對(duì)話，激動(dòng)地想：馨清天天背著我，我也擁有范馨清這個(gè)班長(zhǎng)�。∥艺媸翘�幸福了！

一只貓作文300字 篇4

　　我是一只流浪貓。

　　兩個(gè)月前，我踏上了流浪之路，整天在街上游逛，沒有一個(gè)人愿意收留我。我一身黑發(fā)，三角形的耳朵，肥胖的身軀，而為什么最終只能一個(gè)人流浪，說來就話長(zhǎng)了。

　　我本是備受主人喜愛的，本是“小主”心里的好玩伴，是“大主”眼中的乖乖貓。但有一次，主人買了兩條鯉魚，這顯然是他用了月底的.工資買來的“盛大晚餐”。主人出去了，但我也不知他干嘛去了，等他回來時(shí)，兩條鯉魚只剩一條，他立刻斷定是我，在這個(gè)家，除了我還會(huì)有第二個(gè)人嗎？主人只是摸著我的頭教訓(xùn)了一頓。剩下那條魚，主人準(zhǔn)備就餐時(shí)，忽然想到了什么，站起來離開了，就在那時(shí)，他離開的那一刻，一只白貓從開著的窗子飛進(jìn)來，在我眼前一閃就把魚叼走了。主人回來了，以為又是我，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我無法辯訴，只是慘叫著，后來聽他兒子道出原情后才撒手。主人深深地自責(zé)，但為時(shí)已晚，倔強(qiáng)的我憤然離家出走。

　　我就是一只抨擊社會(huì)以貌取人，主觀臆斷，強(qiáng)勢(shì)暴力的流浪貓。

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