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      2. 小升初優(yōu)秀:開(kāi)卷不一定有益

        時(shí)間:2022-01-23 08:34:23 小升初滿分作文 我要投稿
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        小升初優(yōu)秀范文:開(kāi)卷不一定有益

          體裁:議論文

          題材:文章可先簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)“開(kāi)卷”的意思,并說(shuō)說(shuō)“開(kāi)卷”可以給人帶來(lái)益處,之后,提出觀點(diǎn):開(kāi)卷是否就一定有益呢?不一定。接著從以下幾方面論述:一是書(shū)有好壞之分,選擇了壞書(shū)只會(huì)使人變壞;二是書(shū)海茫茫,毫無(wú)目的的讀書(shū)也是毫無(wú)收益;三是不加思考地讀書(shū),只是一個(gè)書(shū)櫥;四是讀一些消閑性的書(shū),只是浪費(fèi)時(shí)間。在論述的過(guò)程中,可適當(dāng)用事例來(lái)證明。最后,深化觀點(diǎn)并提出建議,應(yīng)“開(kāi)”好“卷”,有目的的“開(kāi)卷”,有思考地“開(kāi)卷”,不讀無(wú)益的書(shū)。

          題旨:通過(guò)令人信服的分析論證,表明開(kāi)卷不一定有益。

          辨析:《開(kāi)卷有益》則可以從這幾方面入手:可引用培根名言“讀史使人明智,讀詩(shī)詩(shī)人聰慧,演算詩(shī)人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”;書(shū)是別人智慧的結(jié)晶,要盡快地獲得知識(shí),只有通過(guò)讀書(shū);壞書(shū)的影響取決于個(gè)人,為什么有的人讀了壞書(shū),沒(méi)有變壞呢?《開(kāi)卷有益》和《開(kāi)卷不一定有益》均可成立,主要是要言之有據(jù)、言之成理,能自圓其說(shuō)即可。

          范文:

          自古以來(lái),大家都一致認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。但在當(dāng)今社會(huì),開(kāi)卷難道就百分之百有益嗎? 大家都認(rèn)為書(shū)是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但壞書(shū)卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是“玩書(shū)喪志”,要是這樣,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?我的觀點(diǎn)就是開(kāi)卷未必有益。

          “開(kāi)卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說(shuō)過(guò)以后,至今已有一千多年了。千年以來(lái),它為無(wú)數(shù)人所接受,口耳相傳,奉為至理名言。父母對(duì)子女、長(zhǎng)者對(duì)晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書(shū)”,認(rèn)為只要讀書(shū)就會(huì)獲得知識(shí),得到好處。因此,人們常說(shuō):“書(shū)中自有千鐘粟”,“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)中自有顏如玉”。

          其實(shí),開(kāi)卷是否有益是要看書(shū)的好壞而定的。那書(shū)是好書(shū),開(kāi)卷便有益;而如果那書(shū)不是好書(shū)而是壞書(shū),開(kāi)卷就不僅無(wú)益而且有害。近年來(lái)我們的書(shū)刊市場(chǎng)上出了許多好書(shū),但也出了不少壞書(shū)。你到大大小小的書(shū)店書(shū)攤書(shū)市去走走看看,隨處都能找到幾本壞書(shū)。什么《鬼吹燈》啦,什么《自殺方法》啦,什么《面子學(xué)》啦,等等,這類(lèi)教人學(xué)壞的書(shū),對(duì)青少年讀者只有毒害和腐蝕作用,而無(wú)任何益處。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書(shū),表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書(shū),那就更是開(kāi)卷有害的了。講開(kāi)卷有益的人,絕大多數(shù)是出于好心。他們講開(kāi)卷有益,本意就是講的讀好書(shū)。但是,現(xiàn)在的世道很復(fù)雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書(shū)當(dāng)作好書(shū)向世人特別是青少年推銷(xiāo)。他們也說(shuō)開(kāi)卷有益,可那卻實(shí)實(shí)在在是對(duì)讀者有害。 現(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,愛(ài)好讀書(shū),但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的大眾媒體,知名專(zhuān)家,青少年導(dǎo)師們,有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書(shū)一定要多讀好書(shū),至少要讀無(wú)害的書(shū),而絕不能去讀壞書(shū)。開(kāi)卷未必都有益。有的同學(xué)讀書(shū)不加選擇,要么是刀光劍影的武俠,要么是花前月下的言情,更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書(shū)刊,“開(kāi)卷”則廢寢忘食,愛(ài)不釋手,不但荒廢學(xué)業(yè),更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書(shū)可謂“破萬(wàn)卷”,可卻沒(méi)能“下筆如有神”,這能說(shuō)是“開(kāi)卷有益”嗎?讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,人們歷來(lái)提倡多讀書(shū),但現(xiàn)代社會(huì)中,開(kāi)卷卻未必有益。

          現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書(shū),要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就不要看。要看書(shū),就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),只有看好書(shū),就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū),當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑?所以,只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。最重要的是“開(kāi)卷”不能良莠不分。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),就象不好的朋友一樣,可能會(huì)背叛你。”別林斯基也曾這樣告誡我們:“不好的書(shū),告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知多得更無(wú)知。”對(duì)于那些表現(xiàn)低級(jí)、庸俗趣味的“卷”,我們一定要提高警惕,增強(qiáng)免疫力。

          因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。 我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生。

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