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      2. 小學(xué)畢業(yè)考試作文題目預(yù)測(cè):我的小伙伴

        時(shí)間:2022-01-18 15:18:09 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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          六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,意味著畢業(yè)漸漸接近了。下面是小編整理的小伙伴作文,歡迎借鑒!
         

        2016年小學(xué)畢業(yè)考試作文題目預(yù)測(cè):我的小伙伴

          【優(yōu)秀作文1】

          嘿,大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴,她們都喜歡與我玩,F(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最好的伙伴吧!

          她,有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡,是個(gè)小個(gè)子。她看起來(lái)文文靜靜,像個(gè)膽小鬼?墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了,她可是個(gè)名副其實(shí)的“勇者”。她就是——王玲。

          這一天是星期六,我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時(shí),突然聽見“撲通”一聲,我們不約而同地回過(guò)頭望去。只見不遠(yuǎn)處,一輛自行車把人撞倒了。

          我們倆快速地跑了過(guò)去,肇事者是一位年輕的小伙子,被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

          我愣了一會(huì)兒,隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

          這時(shí),那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前將車子一把拉住。

          “你想找死啊!”小伙子大吼一聲,緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長(zhǎng)得虎背熊腰,王玲在他的面關(guān)就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗。我嚇得不敢做聲:“王玲啊王玲,你就不怕死嗎?快放手吧,老奶奶要緊哪!”

          “你兇什么?你撞倒老奶奶,還想走人!你還有沒(méi)有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反駁道,兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威。

          “再說(shuō)我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說(shuō)罷便揮起拳頭。

          “你撞了人,想就這樣逃脫,讓你走,我做不到!”王玲大聲地喊了出來(lái)。“好樣的!王玲。”我在旁不停地喊。

          這時(shí),一些路人紛紛圍了過(guò)來(lái),對(duì)小伙子指指點(diǎn)點(diǎn),小伙子原來(lái)一副兇巴巴的樣子沒(méi)了,一下子軟了下來(lái)。這時(shí)王玲對(duì)小伙子嚴(yán)肅地說(shuō):“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

          在嘖嘖地稱贊聲中,大家都散開了。

          這就是我的好伙伴——王玲。一個(gè)有正義感,有責(zé)任心的好女孩!

          【優(yōu)秀作文2】

          小表弟今年六歲半,白凈的小臉像瓷娃娃一樣可愛(ài)。別看他平日里有點(diǎn)糊涂,也有點(diǎn)黏纏,但他學(xué)習(xí)起來(lái)卻很認(rèn)真。我很喜歡他,他也是我最好的“小伙伴”。

          NO.1 糊涂之處

          小表弟有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些糊涂的話,惹得大家哈哈大笑。

          去年的九月一日,他該上學(xué)前班了。早上,人家興高采烈地背著書包一蹦一跳地去上學(xué)了。中午回家時(shí),大家都關(guān)心的問(wèn):“童童(小名),老師認(rèn)識(shí)你了嗎?點(diǎn)名字沒(méi)有?”

          “我到底叫張朝(zhao)智,還是張朝(chao)智呢?”表弟一臉迷茫的反問(wèn)。

          “當(dāng)然是張朝(chao)智了,怎么這么問(wèn)啊?”大家又問(wèn)向他。

          “上課老師點(diǎn)名時(shí),全班同學(xué)都被點(diǎn)過(guò)了,只有我沒(méi)被點(diǎn)到,原來(lái)老師把我的名字念成了張朝(zhao)智,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答,后來(lái),才告訴老師我叫張朝(朝)智。不如,我以后就改名叫張朝(zhao)智吧,免得老師再念錯(cuò)。”

          此話一出,大家差點(diǎn)噴飯。瞧瞧,糊涂的他連自己的名字都搞不清楚,要改掉它。

          NO.2 黏纏之處

          別看他小小年紀(jì),黏纏勁卻大的很。

          “再給一個(gè),再給一個(gè)嘛。”只見他緊緊地挨著我,伸著小手,貌似可憐巴巴的樣子。

          “我已經(jīng)把一大包餅干都給你了,你還要吃,不給了。”我堅(jiān)決拒絕他。

          “不給吃,我不和你玩了,還要向姑姑(我的媽媽)告狀,說(shuō)你小氣鬼。再讓姑姑給我買一大包,不許你吃。”

          這個(gè)黏纏的小家伙,我算服了他,趕緊把僅剩的幾塊餅干遞給他,免得媽媽又批評(píng)我,說(shuō)我不會(huì)“大讓小”。

          NO.3 認(rèn)真之處

          暑假的一個(gè)晚上,下班的媽媽準(zhǔn)備帶我和小表弟去吃燒烤。臨出門時(shí),人家卻說(shuō):“今天,我描紅的作業(yè)還沒(méi)完成,我一定要寫完再出去。”

          說(shuō)著,就來(lái)到書房,坐到書桌前一筆一劃地描了起來(lái),眼睛緊緊地盯著描紅本,手緊握著筆,樣子很認(rèn)真。

          描第二張時(shí),我著急了,小聲對(duì)他說(shuō):“哥哥替你來(lái)寫,保準(zhǔn)寫的又快又好,咱趕緊去吃飯呢,好嗎?”

          “不好,這是媽媽給我布置的作業(yè),我必須自己來(lái)寫,怎么能讓你代替呢?小表弟認(rèn)真的說(shuō)著。

          燒烤,可是它的最愛(ài),可人家沒(méi)有急著出去,而是寧愿先做完作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度夠認(rèn)真的吧。

          這就是我的小伙伴,有點(diǎn)糊涂,有點(diǎn)黏纏,又有點(diǎn)認(rèn)真的小表弟。你們喜歡他嗎?

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