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      2. 我是一個(gè)好奇的孩子小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-29 09:35:16 小學(xué)作文 我要投稿

        我是一個(gè)好奇的孩子小學(xué)作文

          我是一個(gè)好奇的孩子,我對世界上任何一個(gè)事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個(gè)問題,就算無所不知的神仙都解答不完。

        我是一個(gè)好奇的孩子小學(xué)作文

          上一年級的時(shí)候,我來到學(xué)校,我那時(shí)不喜歡學(xué)校,就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽,“為什么人必須去學(xué)習(xí)呢?”媽媽親切說:“因?yàn)槿诵枰R!蔽蚁肓讼,又問:“為什么人需要知識呢?”媽媽不耐煩地說:“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后,落后了別人瞧不起,長大了沒飯吃!”我再次問,我回媽媽生氣了,吼道:“咋那么多廢話,反正有原因,長大了你就明白了?爝M(jìn)學(xué)校!”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。

          數(shù)學(xué)課上,老師寫了一道算數(shù)題:35-19=?,我又起了好奇心,我舉起手向老師問道:“為什么35要比19大呢?”“因?yàn)?5比19大才夠減。 蔽衣牶螅灰詾槿豢戳怂麕籽。數(shù)學(xué)老師卻大大的表揚(yáng)了我一番,說我這個(gè)問題提得非常好,是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。這個(gè)問題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但沒明白;氐郊依镂覇枊寢專瑡寢屢脖頁P(yáng)了我,寫了2-3=-1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。

          科學(xué)課上,我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的材料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師,“這是什么東西?”“這是一把與眾不同的小刀”,老師見我來了,頭也不抬的回答說!斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢?”“這個(gè)是專門用來切割塑料的,它很鋒利你可千萬不要碰!”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,老師上廁所去了。我想:機(jī)會(huì)難得,快去碰碰,你說不碰就不碰,萬一有什么好東西我錯(cuò)過了,那怎么辦?我暗暗笑道,手向小刀伸去......

          “!”一聲慘叫從科學(xué)課教室傳出,老師聞聲趕來,只見我手指上的`血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼,才止住了血!斑@就是小刀的厲害,怎么樣?痛吧?”由于我不懂這個(gè)小刀的用法割破了手指,但我并不后悔。我腦子里又出了一個(gè)想法:血是身體里重要的東西,碰到小刀就會(huì)流出來。我想了想,又問:“血為什么要流出來呢?”老師頓時(shí)眉毛皺成了一團(tuán)......

          我可從沒因?yàn)閯e人的不開心或者是不搭理中斷我好奇的毛病,什么問題都提得出來。我天生就是個(gè)好奇的孩子!

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