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難忘的時(shí)刻小學(xué)作文(精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的時(shí)刻小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 1
我當(dāng)上少先隊(duì)員,佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)是我最最難忘的時(shí)刻。
上午我們齊一小學(xué)進(jìn)行了三年級(jí)加入少先隊(duì)員的活動(dòng)。我們先進(jìn)行了升旗儀式,過了一會(huì)兒后,也就到了我們?nèi)昙?jí)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我盼望已久的時(shí)刻,它終于來臨了。四年級(jí)的.大哥哥和姐姐們雙手捧著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾來到了我們的面前,給我戴上了紅領(lǐng)巾,我激動(dòng)地話也說不出來了。
看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,在我胸前飄動(dòng),我心里非常高興、激動(dòng)!因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血。最后,老師教我們敬禮的方法,五指并攏高舉過頭。
當(dāng)我坐在教室里埋頭學(xué)習(xí),當(dāng)我在操場上勁情鍛煉,當(dāng)我在馬路上行走的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我,我是一名光榮的少先隊(duì)員。
這就是令我難忘的時(shí)刻——佩戴上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 2
4月7日上午10點(diǎn),在青少年活動(dòng)中心舉行了一場盛大的活動(dòng),原來今天是“風(fēng)箏節(jié)”。
廣場中央正在進(jìn)行武術(shù)表演,我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了,他精神抖擻,站得筆直筆直,手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起,他神采奕奕揮舞起棍棒來。一根普通的木棍被他使得出神入化,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的`優(yōu)美姿勢,吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快,風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。他一個(gè)箭步縱身躍起,將木棍高高舉過頭頂,又用力向前戳去,仿佛他正跟敵人撕打搏斗,最后,棍梢竟斷了,全場觀眾為之驚嘆,繼而報(bào)以熱烈的掌聲。
幾天來,我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影,久久不能忘懷。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨吹剿@樣的好工夫,我想:他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在學(xué)習(xí)上要和他一樣,也一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績的。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 3
前幾天,我與同桌吵架了!
事情的經(jīng)過是這樣的:下午第二節(jié)課我在寫稿紙本時(shí),胳膊肘被同桌碰了一下,猝不及防地在本子上畫了大大的一杠。雖然有點(diǎn)生氣,但是我仍然心平氣和地對她說:“小心點(diǎn),別再碰我了!笨闪钗乙庀氩坏降氖,她用不滿的口氣向我埋怨道:“能不能別煩我了,還讓不讓我寫啦?”我感到莫名其妙,心想:“咋回事,她以前一向很溫和的呀,有點(diǎn)小矛盾我倆總能化解,今天是怎么了呢?”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),她又向我開炮了,“發(fā)什么呆?”我終于忍無可忍,回了她一句:“發(fā)呆你個(gè)頭呀!”她嘀咕道:“討厭不討厭!”我心想:“哈哈,這回你可不能罵我啦!”我隨即說了一句:“就不討厭!”這下可把她給惹急了,她對我又打又罵,我倆吵得面紅耳赤、不可開交。
不一會(huì),我的作業(yè)寫完了,給她留了一句:“蝸牛,不等你了!”后就準(zhǔn)備跑操去了。操場上跑操時(shí),她竟然不理我。我心想:“不就是上次作文課比我快了一步嘛,還那么囂張,以后再也不理你了!”
然而,回到教室后,想不到的是她已經(jīng)原諒我了,還請我喝她的`蜜柑汁呢!于是,我“大男人”不和她“小女人”計(jì)較,就這樣,我倆和好了。
怎么樣?有意思吧!我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭吵”中越建越堅(jiān)固得!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 4
在幾個(gè)星期前,我在翰林寫作的課堂,做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開始,老師沒有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn),猜出它的`名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料:一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟:1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米,從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子,杯子和米一起提起來了!
老師問:“誰想來試一試呀?”這時(shí),一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手!昂,那就請這位同學(xué)吧!崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前,開始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中,并一直抖啊抖,又把筷子插進(jìn)去,而后又開始抖起來。同學(xué)開始提筷子了,而杯子和米卻沒有被提起來,其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后,一位重量級(jí)的人物出場了——老師自己,第一次,老師失敗了,第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了,可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí),奇跡出現(xiàn)了,老師用筷子把杯子和米都提起來了,還喊著:“快,快,快來看,提起來了!提前來了!”頓時(shí),教室里響起一片掌聲。
后來,老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們:由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力,米和筷子緊緊結(jié)合在一起,所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 5
我從懂事開始,就有許多難忘的事,有的讓我開心,有的讓我難過,但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣,帶著帽子和手套去大張量販購物,超市里面和外面真是兩個(gè)世界,暖和和的,還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的.各種各樣的零食,饞得我留下了口水,我飛快地跑向零食,挑了我最愛吃的巧克力,薯片.......。然后開開心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見一個(gè)和爸爸穿著一樣的叔叔,我便把這個(gè)叔叔當(dāng)成爸爸了,就跟著這個(gè)叔叔出了超市,我一出門就迫不及待地叫:“爸爸,我要吃巧克力!笨墒悄俏皇迨鍏s沒有理我,我急了,跑上前拉拉他的衣角,他轉(zhuǎn)過身來,我這才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了,急的我眼淚就要掉了下來,這是我想起爸爸媽媽平時(shí)教我的方法,我就到結(jié)賬臺(tái)找爸爸,爸爸還在排隊(duì)呢,他還沒發(fā)現(xiàn)我走丟了,我一下?lián)涞桨职值膽牙,哭著對爸爸說了發(fā)生的事情,爸爸把我摟在懷里,夸獎(jiǎng)我很勇敢,并且很聰明。獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力,那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過去很長時(shí)間了,可我卻忘不了,它讓我懂得了一個(gè)道理,遇到困難要想辦法,要勇敢。同學(xué)們,遇到走失的情況可以有以下幾種辦法:到廣播臺(tái)放廣播;站在原地不動(dòng),家長會(huì)去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬不要和陌生的人走,不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全,做個(gè)“安全小衛(wèi)士”。過一個(gè)愉快的假期。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 6
生活中有許許多多值得我們回憶的往事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長的道路上,也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的夜晚,月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下,我們一大家人靜靜地坐在一起,吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生,那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時(shí),大人們都提出建議:讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是,哥哥唱了一首歌,弟弟給我們講了個(gè)冷笑話,姐姐就讓我們猜謎語,而我就把暑假里學(xué)的`拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后,連連夸獎(jiǎng)我們真棒,一直叫好。喝著、吃著、聊著,在不經(jīng)意間我朝著天空望去,只見黑黑的天空中,掛著一輪圓圓的月亮,它顯得如此清晰,如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜,可惜快樂的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象,令我難以忘懷!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 7
“叮叮叮”,上課鈴已經(jīng)響了。但是,這節(jié)課與以往不同,因?yàn)槲覀儼嗟奶歧餐瑢W(xué)要去日本了,我們舍不得他,所以在這節(jié)課舉行了一個(gè)送別典禮。
送別典禮在嚴(yán)樂天和詹镕城的主持下開始了。同學(xué)們自覺分成幾個(gè)組,用不同的方式來祝福唐琮懿。其中,唱得最好,而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個(gè)組,他們唱的是奧運(yùn)歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》,唱得生動(dòng)而感人。唱完之后,那熱烈的掌聲響了起來,頓時(shí),兩人和唐琮懿緊緊地?fù)肀г谝黄,久久不愿分開。
當(dāng)廖斯若的《萬年青》的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候,我們的淚水再也忍不住地流出來了:有的.兩手伏在桌上哭,有的無聲地哭,還有的嚎啕大哭,連眼圈都紅了。
唐琮懿來到了講臺(tái)上,望著眼圈紅紅的同學(xué)們,強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。他想讓同學(xué)們記住他陽光、活潑的樣子。這時(shí),從第一組至第七組的每個(gè)同學(xué)都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤,不分輕重,都表達(dá)了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學(xué)們送來的禮物,平時(shí)活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們,舍不得班主任吳老師,舍不得我們247班,舍不得北星小學(xué),舍不得湖南,舍不得中國!
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我想,人總會(huì)有離別的時(shí)候,我們要把那些快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作我們心底的美好回憶,讓我們的友情長存!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 8
難忘,難忘,真的是很難忘。那個(gè)時(shí)刻,是我12年“人生本”中最耀眼的一頁,它時(shí)刻提醒著我,警告著我……
就在上星期日,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考中學(xué)。我本來一向都很自信,我想,就算考差了,最起碼也能考上。但是,殘酷的事實(shí)告訴了我一切:你落榜了。
呵呵,好刺眼的四個(gè)字,像萬把鋒利的針一般,刺穿了我的自信,我的心,曾幾何時(shí),我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生,我自信我是一個(gè)成績優(yōu)秀的女孩。但是,此時(shí)的我,沒有往常的自信,只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極,是因?yàn)槲覜]有考上而消極;我哭,我是因?yàn)槭聦?shí)告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲,悲痛的'喊聲,消極的自責(zé)聲,無一不展露出事實(shí)的殘酷,我不敢接受事實(shí)的意念。在這雜亂的聲中,到處彌漫著另一種聲音,知道嗎?那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中,我不禁嘗試著失敗的滋味,也嘗試著去接受事實(shí)。那味道,并不好――是苦的,是咸的,是酸的。
現(xiàn)在回想起來,不禁為我當(dāng)初的“一夜哭”而感到可笑,也為我終于接受事實(shí)的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰,是因?yàn)樗o了我面對挫折時(shí)的勇氣?赡,有人會(huì)想,這一百塊的報(bào)考費(fèi)泡湯了。但我并不覺得那時(shí)完全泡湯了。因?yàn)檫@一百塊換來了一種無價(jià)之寶,那就是勇氣……
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 9
在我的記憶長河里,有許多難忘的時(shí)刻:受到表揚(yáng)而欣喜、遇見不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是,語文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后,老師將試卷輕輕拆開放在桌子上,說:“現(xiàn)在發(fā)語文試卷!”
教室里鴉雀無聲,同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖,我也一樣。為了緩解緊張,我不停地深呼吸,即使這樣,手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子,有的同學(xué)眉頭舒展開來,有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了,還有的同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來越多,緊張地估算自己的分?jǐn)?shù),感覺自己錯(cuò)了很多,便不再估算,低著頭等待試卷的到來。
老師來到我面前,我竟渾然不知,直到叫我的名字我才回過神來。我小心地觀察老師的`面部表情,可什么都看不出來。老師把試卷放在我的手上,我反射性地將眼睛閉上,心里仿佛有一只小兔子亂跳,手微微顫抖,卷子都快拿不住了。長長地呼了一口氣,我慢慢將眼睛睜開,鮮紅的“100”映入眼簾。天啊,真是驚喜,我不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,這是真的嗎?我不停地問自己。直到同桌向我祝賀,我才相信這是真的,100分,真的是100分!剎那間,喜悅之情涌遍全身,我真想拿個(gè)大喇叭,對著全世界大聲宣布,讓所有人都知道我得了100分!
但我也知道,勝不驕,敗不餒,才能一直取得好成績,我要繼續(xù)努力!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 10
那一時(shí)刻,不久也不短;但好比每一天若無其事地對著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻,溫暖了我的心靈;那一時(shí)刻,我后悔莫及……
在家中,我不像在學(xué)校那么勤奮,那么聽話?偸前呀處熤v的銘記在心。家中的我,沒事時(shí),總是對著電腦或電視機(jī),吃著可口的食品,像被懶魔附了身,動(dòng)也不動(dòng),母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年,對于父母的話置之不理,總是和他們對著干。
一天,母親像往常一樣為我端上的美味佳肴,自我卻去廚房整理,然后去洗我的衣服。我呢,在餐桌上吃著飯菜,可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒有,我不高興地來到母親身旁,可我剛想說出去的話,卻不知怎樣的又咽了下去。那一時(shí)刻,我愣住了,看到母親的手上下搓著衣服上的油漬,可她的.手指已經(jīng)裂開了幾道口子,卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧,母親停下了手中的工作,這時(shí)的我,眼淚包著,強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來,這雙手長滿了老繭,還有幾道因勞累過度裂開的口子。應(yīng)對著眼前的她,是那么的慈祥,額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親,真期望時(shí)光能夠倒流,我愿改過自新。以后,我不再是那么的懶,吃飯也不大大咧咧,把油漬弄到衣服上。
那一時(shí)刻,我明白了母愛是多么的偉大,它溫暖了我的心靈,那一雙手是美麗的,是完美無缺的,就是在那一時(shí)刻,那一雙手用它的溫度喚醒了我,溫暖了我。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 11
在我的記憶中,有一個(gè)時(shí)刻令我記憶猶新……
那次體育課到了,我懷揣著緊張而又高興的心情,準(zhǔn)備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因?yàn)楹ε伦约菏д`,做不了幾個(gè);高興是因?yàn)樽约阂郧疤焯於荚诩易鲞^練習(xí),應(yīng)該可以取得優(yōu)異的'成績。
我的心一直怦怦地跳,看到別人靈活自如,好似一根彈簧,特別是向楚,他一連做了41個(gè),聽著就嚇人。眼看前面的人一個(gè)一個(gè)做完了,該輪到我了。我躺在墊子上,屏息凝神地望著譚老師。見譚老師一吹哨,我便飛快地做起來。一、二、三……開始做的比較快,漸漸地,我體力有所下降,做得比以前慢了,旁邊的人都在為我吶喊:“30、31、32……堅(jiān)持,徐子錫!”我感覺身邊的空氣都凝固了,似乎能聽見每個(gè)人的心聲:加油,一定要超過向楚,加油!好樣的!此時(shí),我信心大增,拼盡全力,一直做到了40個(gè)。到四十一個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到底,最終做了43個(gè)。耶!我終于超過了向楚,成了第一名!
我見向楚好像很沮喪,連忙跑去安慰他:“雖然你這次沒超過我,但是還有下次,也許下次你能超過我。如果下次你不能超過我,我們?nèi)匀皇呛门笥!”他爽快地答?yīng)了。從他身上我看出了陽光的一面。
今天的體育課真是個(gè)難忘的時(shí)刻!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 12
每一個(gè)人都有一段難忘的時(shí)光。記得我的這七歲的那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開眼睛,看見屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。
我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門,母親正坐在門廊的石階上,她抬起頭,看見了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢把我攬?jiān)趹牙。整個(gè)鄉(xiāng)村萬籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來,舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰都不出聲。
然而,在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹木都在悄悄地生長。那些紅的桃花,白的梨花,很快就會(huì)飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實(shí);那些野李子樹也會(huì)長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因?yàn)樘柨局说模L(fēng)雨吹打的.;還有那青青的瓜藤,綻開著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來臨,但是過不了多久,你看見的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。
啊,在這無邊無際的寧靜中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽不見。只有大自然那無所不能。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 13
在新年來臨之際,爸爸提出去影樓拍照的意見。在去影樓的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的,非常有趣的拍照的地方——樂拍。
樂拍自拍館是一個(gè)全程自助拍照的照相館,在這里,你可以選擇各種各樣的幕布和衣服,擺出各種你想擺出的造型,還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按,沒有束縛,非常自在。
一切就緒后,我們準(zhǔn)備開始拍攝了,但是嚴(yán)肅的爸爸一時(shí)放不開,表情非常僵硬。在拍了一組照片后,爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染,也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣,爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝,仿佛回到了六十年代革命時(shí)期;媽媽穿了學(xué)生服,好像年輕了十幾歲,回到了學(xué)生時(shí)代;我穿了黑色陰森的幽靈服,還戴了一頂爆炸頭假發(fā),非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服,就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動(dòng)有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍,右手揮舞著氣墊錘,穿著黃色小鹿的連體衣,咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上,笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時(shí)期,爸爸那時(shí)經(jīng)常讓我這樣騎大馬,沒想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了,還能再次體驗(yàn)這深度的'父愛,瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經(jīng)歷,讓我們一家度過了愉快的時(shí)光,非常的難忘,也讓我知道了一種新的拍照形式,期待下一次“樂拍”之旅!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 14
夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺格外溫暖,外面的'風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年。
新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了,又在歲月的長河添上了一筆,13歲,瞬間而來,我們似乎要對自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。
嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 15
下鄉(xiāng)回來,有的同學(xué)說最難忘的時(shí)刻是搭多米諾牌的時(shí)刻,有的同學(xué)說是開聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)刻,有的同學(xué)說是但是,在我看來,最難忘的時(shí)刻是離開的那一刻。
初來乍到,對基地的環(huán)境,基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的`隔膜。但待了幾天后,對這里的一草一木漸漸地熟悉起來,也慢慢有了感情。教官特別和藹可親,細(xì)心地教我們一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí),教我們生活技能,教我們懂得感恩,教我們太多太多的東西。在這里,他們不僅僅是我們的教官,更像是我們的父母。操場上,留下了我們軍訓(xùn)的口號(hào)聲;聯(lián)歡晚會(huì)上,留下了我們的歡聲笑語。慢慢地,對這里的一切漸漸熟起來,我不再像剛來時(shí)那么想家了,甚至有點(diǎn)留戀這里。
時(shí)間的腳步永不停歇,無論發(fā)生什么,它都不會(huì)停下。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過得可真快,離別的時(shí)刻最終還是到來了,我站在操場邊使勁地看,想要把這里的一切深深地烙進(jìn)腦海里。一陣風(fēng)兒吹過,好似一雙溫暖的手,輕輕地?fù)崦,用它?dú)特的方式和我告別。白樺樹也停下了它舞動(dòng)的葉子,像一雙眼睛,仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹啊白樺樹,你是否知道我心中的戀戀不舍?教官在一旁目送我們上車,大巴漸漸開走了,他們的身影慢慢變小,我的雙眼模糊起來。社會(huì)實(shí)踐基地只剩下一抹綠色,一片在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)退去的綠色
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 16
今天晚上,我得一個(gè)人睡覺,因?yàn)閶寢寗倓偞騺砹穗娫,說她要加班。聽到這個(gè)消息,我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,難道今晚我真得一個(gè)人睡了嗎?
當(dāng)夜幕降臨,星星躺在深藍(lán)色的小床上,眨巴著眼睛。而我躺在舒適柔軟的床上,卻遲遲不肯閉眼。從躺下到現(xiàn)在一直都提心吊膽、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我,突然在門上看到了一道黑影,我慢慢掀起被子一角,偷偷地地看了看,這影子就像是一只恐怖龐大的怪獸!原本就害怕膽小的我,這下更加慌亂了!我連忙把頭蒙進(jìn)被子里,大氣都不敢喘。過了一會(huì)兒,我想影子應(yīng)該消失了吧,于是鼓起勇氣看向窗外,原來是大樹的影子在作怪啊。
我倒吸了一口涼氣,又鉆進(jìn)了被窩里!爸āā蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽著,這聲音又讓我開始胡思亂想:這不會(huì)是外星人在我的房間討論怎樣把我抓走吧?嚇得我汗毛都豎起來了。
我故作鎮(zhèn)定地把家里的燈都打開,膽戰(zhàn)心驚地尋找聲音的源頭。當(dāng)我走到衛(wèi)生間的.時(shí)候,又聽見了“吱——吱——”的聲音。順著聲音,我走到梳妝臺(tái)旁,看到了一個(gè)紅色的圓形圖案閃著光,原來是熱水器發(fā)出的聲音啊!誒,真是一個(gè)不眠夜。
時(shí)至今日,那依舊是我難忘的時(shí)刻。每當(dāng)想到那次自己第一次一個(gè)人睡覺,我的心仍會(huì)怦怦跳。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 17
那一刻,我陶醉了
Keywords:孤獨(dú)。彷徨。
我躺在床上,瞪眼看屋頂,淚流滿面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了?我咬唇問自己;卮鹞业,只是無盡的緘默。那張不光彩的試卷,又不爭氣地在腦袋里飄蕩,揮之不去。
就這樣,昏沉地睡去。
Keywords:覺醒。努力。
一覺醒來,頭痛欲裂。
床頭,多了一張潔白的紙片。母親娟秀的字跡一覽無遺:
成長是我們憧憬和懷念的天平
當(dāng)它頹然地傾斜倒下時(shí)
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當(dāng)頭棒喝,我倏地振奮起來,一股信念在心中升騰:初三了,怎么能這么墮落!我也要為自己的美麗人生而努力!
接下來的日子,便是踏實(shí)的美麗重復(fù)。
早讀課上,我調(diào)動(dòng)全部的激情,放聲朗讀;課堂,腦袋和手保持高速運(yùn)轉(zhuǎn),絲毫不敢動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)別的念頭;課間,常為了某道題目,和同學(xué)爭得面紅耳赤……
很快,又迎來了新的測驗(yàn)。我無比冷靜地答完了題目。我不害怕,努力過,縱然得到的是惡果,終不悔。keywords:成功。陶醉。測驗(yàn)的結(jié)果揭曉。當(dāng)那張?jiān)嚲磔p飄飄地落在課桌上時(shí),我是有一絲的緊張的,隨即,是無比的釋然。
仍不是最漂亮的`分?jǐn)?shù),可是于我,已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷,閉眼,感受它沉甸甸的份量,那一刻,我陶醉了。
那一刻,我看到人間的四月光,花兒無比放肆地綻放著,永不敗落,世界也醉了
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 18
我十分盼望著能親自升國旗,每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時(shí)候,我是多么羨慕。】墒,每次升國旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒有我,我心里想:難道我與升國旗之事真的無緣嗎?
天賜良機(jī),我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。有一天,班主任孫老師說:“星期一又要升國旗了,姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練!蔽遗d奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課,我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手,我當(dāng)護(hù)旗手,我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練,直到熟練為止。
星期一早上,我不等媽媽叫我起床,我就早早地起來做準(zhǔn)備,穿好干凈的'校服,戴好紅領(lǐng)巾,并且早早地來到學(xué)校。盼望著,盼望著,令我激動(dòng)的時(shí)刻終于來到了,升旗儀式開始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況,我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺(tái),肅立在升旗臺(tái)兩旁,五名少先隊(duì)員將國旗護(hù)送到升旗臺(tái),隨著鏗鏘有力的國歌奏起,我將國旗有力的向外拋去,鮮艷的五星紅旗飄然展開,姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起,所有的少先隊(duì)員都向國旗敬禮,所有的人都凝視著冉冉升起的國旗……我頓時(shí)感到熱血沸騰,激動(dòng)的心澎湃不已,能親自升國旗,我感到無比的驕傲和自豪。
升國旗的時(shí)刻,是最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,也是我最難忘的時(shí)刻。為了祖國的未來,我一定要刻苦學(xué)習(xí),讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天上。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 19
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去,可我卻長久地沉浸在那歡聲笑語中,意猶未盡。
那天,我們都很興奮,早早地來到學(xué)校,希望早點(diǎn)開始這一天的活動(dòng)。我們坐在馬扎凳上準(zhǔn)備看表演,左顧右盼,望眼欲穿。
仿佛過了很久,校長終于將他的臺(tái)詞講完了,表演也正式開始了。不知道什么原因,表演的'同學(xué)剛上臺(tái),廣播里竟傳來“左三圈,右三圈,脖子扭扭……”的有趣歌聲,大家一時(shí)笑得東倒西歪,前仰后合。這一開場,我們就預(yù)感到這次演出會(huì)不同凡響。
廣播調(diào)好了,大家的目光齊刷刷地望向舞臺(tái)?,這邊的男生動(dòng)作熟練;瞧,那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學(xué)校簡直是臥虎藏龍之地呀!唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個(gè)節(jié)目都很精彩!
讓我記憶猶新的是五年級(jí)的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極,行動(dòng)一致,整齊劃一。他們集體舞劍,寶劍都向著一個(gè)方向揮舞,十分壯觀。最后,他們一個(gè)接一個(gè)表演后空翻、前空翻等,動(dòng)作嫻熟,身手矯健,干凈利落,偶爾還兩兩一組,合作得相當(dāng)完美。大家的喝彩聲此起彼伏!我不知道在心里叫了多少次好,暗自佩服,用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負(fù)有心人,相信這些精彩的表演背后一定少不了同學(xué)們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來,我也要努力,爭取下次在同學(xué)們面前一展身手!
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