小學(xué)最后的時(shí)刻作文
時(shí)間飛逝，語文書、數(shù)學(xué)書和英語書教的只剩幾頁了，這也就意味著六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要結(jié)束了。意味著同學(xué)們就要暫時(shí)的離別，各為自己的學(xué)業(yè)所奔波了。但同學(xué)們之間深厚的友誼也沒有為此而結(jié)束。
回憶著跟同學(xué)在操場上一起嬉戲，一起做操，一起比賽跑步；回憶著跟同學(xué)在教室里，一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)，一起朗讀課文；回憶著學(xué)院里的一草一木，一切都是那么的`熟悉，眼前也浮現(xiàn)出我同朋友們，在校園游戲時(shí)的場景，嘻嘻哈哈，沒有一點(diǎn)兒煩惱。
自己做的考卷上“六年級(jí)下學(xué)期期末測試卷”幾個(gè)大字，仿佛也在告訴我六年級(jí)下學(xué)期很快也會(huì)過去了，初中的新生活、新朋友在前面等著我呢。在這小學(xué)的六年時(shí)光中，我從一個(gè)帶著對(duì)學(xué)校憧憬的少年，蛻變成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)，整天知道玩樂的小朋友，變成了一個(gè)在學(xué)業(yè)道路上奔波的少年。
我要感謝陪伴我六年學(xué)習(xí)生涯的朋友們，是你們讓我知道了友誼、合作的重要性，傾訴著自己煩惱的心聲。我也要感謝辛勤教育我們的老師，從一個(gè)個(gè)字母到一個(gè)個(gè)英文單詞再到能讀懂一篇篇小文章，從一個(gè)個(gè)加減乘除到一道道稍復(fù)雜的解決問題，從一個(gè)個(gè)拼音到一個(gè)個(gè)漢字再到一篇篇閱讀理解。老師們無時(shí)無刻不在辛辛苦苦教我們，不僅是知識(shí)波濤中的一位船夫，更是我們?nèi)松缆飞系囊晃灰啡耍銈內(nèi)绱诵量嗟慕逃覀�，為的就是我們以后能成才，更能做一名正人君子，我們怎么忘恩�?fù)義呢？
在這最后的幾個(gè)星期里，我們應(yīng)該抓住最后的機(jī)會(huì)，好好的拼搏一把，給母校留下良好的印象，給新的開始一個(gè)良好的開端，給自己在小學(xué)生涯中的最后時(shí)刻畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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