我的期末預(yù)備小學(xué)作文

我的期末預(yù)備小學(xué)作文

　　我的期末準(zhǔn)備作文1

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，緊張的復(fù)習(xí)階段也來臨了。這幾天，時(shí)間過得尤其得快，只有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間就期末考試了，我的心既緊張又放松，緊張的是馬上就要期末考試了，放松的是因?yàn)槲抑�道，過于緊張反而發(fā)揮不好，影響成績，所以我一點(diǎn)也不急躁，保持一個(gè)平和的心態(tài)認(rèn)真地復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，迎接考試。

　　很快，我們只有四天的“沖刺”時(shí)間就要考試了。為了讓我們好好復(fù)習(xí)，老師都留了很少的作業(yè)。但是，即使留了很少的作業(yè)，我也不應(yīng)該寫完作業(yè)就去玩，而是應(yīng)該應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考一個(gè)理想的成績。

　　首先，我拿出課本，翻看后將容易出錯(cuò)的題列在一張紙上，以后便于復(fù)習(xí);然后記下老師給我們畫的重點(diǎn);最后背下來要背的內(nèi)容，默下來要默的內(nèi)容，復(fù)習(xí)就算初步完成了。在之后的幾天里，我還要按老師的要求繼續(xù)認(rèn)真鞏固，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時(shí)取得對自己來說比較優(yōu)異的成績。

　　期末考試的意義是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)的知識有沒有學(xué)扎實(shí)，不是為了刁難我們;考試是為了我們自己，不是為了比人，所以我們可一定要認(rèn)真對待!

　　我的期末準(zhǔn)備作文2

　　我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn)，壓力太大了，但是，有壓力才會有動(dòng)力，我的方法是：

　　1、注意力集中。記憶時(shí)只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

　　2、興趣濃厚。如果對學(xué)習(xí)材料，知識對象索然無味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。

　　3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

　　4、過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。

　　5、及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的`知識，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

　　6、經(jīng)�；貞洝�學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正，遺漏得以彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)�；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。

　　7、視聽結(jié)合�？梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

　　8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程�；蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強(qiáng)記憶力。

　　9、最佳時(shí)間。一般來說，上午9—11時(shí)，下午3—4時(shí)，晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。

　　10、科學(xué)用腦。在保證營養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力

　　我的期末準(zhǔn)備作文3

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

　　那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

　　首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

　　其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

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