我的新發(fā)明小學(xué)作文450字
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我的新發(fā)明小學(xué)作文450字1
30年后，中國(guó)將成為世界一流的強(qiáng)國(guó)。但人們還是有所憂(yōu)慮，那就是環(huán)保和交通了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將發(fā)明了超級(jí)磁浮車(chē)。
這種車(chē)?yán)么盆F同性相拒，異性相吸的特點(diǎn)，汽車(chē)底部裝上磁鐵。也許有人會(huì)問(wèn)，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場(chǎng)。
車(chē)子有許多功能：在特殊情況時(shí)，司機(jī)可按“自動(dòng)導(dǎo)航”模式，汽車(chē)就能安全地行駛。比如公路上車(chē)太多，它就會(huì)啟動(dòng)它的磁性而離開(kāi)地面，在空中行駛；在司機(jī)或乘客心情煩躁時(shí)，車(chē)子就自動(dòng)放出悅耳的音樂(lè)陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時(shí)候，也不怕,因?yàn)檐?chē)子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機(jī)超速了，車(chē)子就發(fā)出警告，兩次警告以后，它就自動(dòng)開(kāi)罰單傳到交通部門(mén)報(bào)告，交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車(chē)連盲人也可以使用，只要按下“盲人導(dǎo)航”模式按鈕，并說(shuō)出目的地在哪兒，車(chē)子就會(huì)安全地把主人護(hù)送到該地方。
車(chē)子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的、綠的……車(chē)主可隨自己的愛(ài)好，把車(chē)子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多�；ǘ湫�、面包形、蜜蜂形……無(wú)一不可。五彩繽紛的車(chē)子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風(fēng)景。
車(chē)子還十分環(huán)保，用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進(jìn)車(chē)子，就可以轉(zhuǎn)化為能源代替汽油。在行駛的過(guò)程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。
怎樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！30年后，你也來(lái)?yè)碛幸惠v吧！
我的新發(fā)明小學(xué)作文450字2
大自然真是人類(lèi)的好老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多的啟示，例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)上得到啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣，這樣好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也不倒了；科學(xué)家們還從蜻蜓的`翅膀得到啟發(fā)，發(fā)明了直升飛機(jī)。
我也要學(xué)習(xí)科學(xué)家們，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
在一天早上，我出門(mén)上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)，家門(mén)口的墻上有一只壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上，可以很容易地往墻上爬，還不會(huì)摔下來(lái)，我就想，我可以設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。這種鞋可方便了，在工人刷墻，裝修的時(shí)候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開(kāi)工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強(qiáng)，怎么也掉不下去，同時(shí)可以降低你的重心，讓你保持平穩(wěn)，而使你倒著刷、斜著刷，也不會(huì)掉下來(lái)，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動(dòng)，再按一下紅色按鈕，就可以下來(lái)了。等我長(zhǎng)大后發(fā)明了這種鞋子，我一定會(huì)送給工人師傅們！
大自然無(wú)限的風(fēng)光，給了我們無(wú)限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風(fēng)光，生出無(wú)數(shù)的奇思妙想造福人類(lèi)！
我的新發(fā)明小學(xué)作文450字3
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就在家里拿起一本書(shū)看。
突然，我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開(kāi)了看不見(jiàn)，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)异`機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎？
我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子�！甭�(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。
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