感動小學(xué)作文

關(guān)于感動小學(xué)作文

　　感動是黑暗中的一支燭火，感動是寒冬中的一縷陽光，感動還是心靈的舞動。生活中，感動是不可缺的。

　　我知道感動可以傳遞正能量并且有這一體會，是在我三年級時。三年級的學(xué)生出門時忘記帶鑰匙，是一個麻煩。一個學(xué)生家中無人，父母要晚上七點鐘才回家，這也是一個麻煩。當(dāng)這兩件麻煩的事同時發(fā)生時，就會變成一個悲劇。因為這意味著這個沒帶鑰匙的小孩要在家門口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個孩子。至今，我仍然記得當(dāng)時找不到鑰匙的焦急，也記得當(dāng)我認清我必須等在門外的事實之后的無助。我一樣記得那個讓我放學(xué)去她家吃飯的鄰居阿姨。

　　以前，鄰居之間的串門、交流是最平常不過的了。后來我才發(fā)現(xiàn)這種融洽的鄰里關(guān)系似乎只存在于文學(xué)作品之中。隨著社會上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進行盜竊的案件發(fā)生后。信任，缺乏了。

　　我敲響阿姨家的門時，我萌生了一種想要逃離的沖動。只是一面之緣，她為什么要幫我？讓我覺得不可思議的是她無條件的信任。我進門時，她正在做飯，餐桌上擺放著水果還有她的錢包�？粗�這個錢包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔(dān)憂，也有一些復(fù)雜的情緒。當(dāng)時還小，無法解釋是什么復(fù)雜的情緒。后來再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因為我的成長中長輩們的告誡和社會上的事例，我漸漸地難以被人感動或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動簡單地理解為，當(dāng)愛被發(fā)覺時，就會感動。

　　在2008年的'汶川地震中，我坐在電視機前，看著那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的，那年我八歲。在2010年的玉樹地震中，我坐在電腦前，看著那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動了，那是一種古怪的感覺，有一種微妙的罪惡感。有人說，那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經(jīng)這樣以為。但是，我覺得我錯了，感動是可以軟化人的內(nèi)心的。

　　打開心扉，嘗試著感動吧。

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