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      2. 路與行小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-29 12:56:43 小學(xué)作文 我要投稿

        路與行小學(xué)作文

          每個(gè)人都有屬于自己的路,而我的每一步卻是行在他的肩上。

        路與行小學(xué)作文

          村邊那條小路上,春花漫爛,夏樹(shù)成蔭,秋滿落葉,冬際蕭條。這兒記錄了我的青澀,陪伴了我的成長(zhǎng)。

          “走在鄉(xiāng)間的小路上!蹦菞l小路是我上下學(xué)的必經(jīng)之路,每天夕陽(yáng)的映照下總會(huì)有兩個(gè)互相依偎的身影,那就是我和爸爸。哼著不著調(diào)的兒歌,又一次與小路邂逅。當(dāng)然也有我那魁梧的爸爸,騎在爸爸肩上感覺(jué)世界是那般開(kāi)闊。我們就這樣悠哉的走著,不知不覺(jué)卻走過(guò)了多少個(gè)春冬。

          春花開(kāi)了一次又一次,夏樹(shù)綠了一片又一片,秋葉落了一地又一地。我還是那個(gè)我,路還是那條路。只不過(guò)傍晚陪伴我的只有那晚霞,疲憊的身影略顯疲憊孤單的緩緩移動(dòng)著。即使地上沒(méi)有石頭都能憑空摔倒。踉蹌地走了一天又一天。雖然會(huì)時(shí)常抱怨爸爸的不關(guān)心,但我還是能理解他的良苦用心,他想讓我得到鍛煉。

          那是記憶中為數(shù)不多的一次大雨,疏忽的我不習(xí)慣帶傘。早在校車上已做好狂奔的準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)過(guò)路口一個(gè)久違的身影獨(dú)自等候在路邊。有一股莫名的溫暖涌上心頭,興奮地飛向他的身邊,水花濺了一身,他也會(huì)心的笑了。多年未共同走過(guò)的路,多年未溫習(xí)的請(qǐng)。小路也一改往日的平靜,濃密的樹(shù)蔭也抵擋不住雨水對(duì)它的拍打。地上的積水已沒(méi)過(guò)腳跟,水面倒映著那一對(duì)久違的父子。他只拿了一把傘,并不是很大。我們共撐一把傘他卻露出了半個(gè)肩頭,也許是傘小,更也許是我肩寬了。不知是雨水還是汗跡,濕透的臉顯得如此蒼老。他的`肩膀不再寬廣,身邊的我也不再稚嫩。

          還是那條路,只不過(guò)泥濘了些;還是那個(gè)我,只不過(guò)成熟了些;還是那個(gè)他,只是不再魁梧。沒(méi)有了夕陽(yáng),沒(méi)有了陽(yáng)光,四只腳丫拍打著水花,兩只手緊緊地相握。陽(yáng)光下依偎的父子,變成了彩虹下的相隨。他的肩膀不再寬廣,小路也不再清晰。

          我走在村旁的小路上,我走在屬于自己的路上。身邊有個(gè)人,肩膀上踩滿了我的腳印卻又滿臉笑顏。

          我的路,行在他的肩上。

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