那愛在別離時(shí)作文
太陽一天比一天火熱，日子一天天臨近七月。孩子們，我們在一起相處的日子不多了。
沿著熟悉的走廊，我又一次站在了教室前，五十二張熟悉的面龐盡入眼底：瞧，那幾個(gè)依然是端端正正、規(guī)規(guī)矩矩；那幾個(gè)依然是目不轉(zhuǎn)睛、埋頭苦讀；而那幾個(gè)呢？依然是東張西望、還在跟老師玩捉迷藏……我暗自一笑：兩年了，你們就跟我剛帶班時(shí)一樣，一點(diǎn)都沒變。
孩子們，時(shí)光真是如白駒過隙，兩年前你我初次見面的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你們就即將離我而去。
還記得老師生病在家你們前來探望的情景嗎？你們?nèi)缤蝗嚎鞓返镍B兒涌進(jìn)房間將我包圍。我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，覺得個(gè)個(gè)都那么親，那么可愛！你們嘰嘰喳喳地給我說替我代課的新老師，說我們班的“四大天王”，說新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你們甚至要求重演一遍我們在教室上課的情景。當(dāng)洪亮的“老師好”響徹耳邊，我感受到了我在你們心中的分量，我知道了你們想念老師，我明白了我用一份愛與責(zé)任換來了幾十顆牽掛我的心！你們走后，我看到了你們呼喚老師快點(diǎn)回來的熱忱的話語，看到了你們?yōu)槔蠋煰B的'千紙鶴。我們分開只兩個(gè)星期，難怪你們也在我夢里，在我心里，原來我們是學(xué)校里最親的一家。
孩子們，你們給予老師的一切我都記得。韓婕、栗寒、澤華，還記得你們?yōu)檫@個(gè)班的付出嗎？感謝你們替老師分擔(dān)了許多；王鉞、雨涵、卓婷，還記得你們美觀、新穎的板報(bào)嗎？感謝你們把我們教室打扮得漂亮；賈邦、斯芾，還記得你們送給老師的潤喉片嗎？老師知道，你們心疼老師；雷靜、文婕，還記得你們給老師捶背嗎？老師知道，你能覺察到老師的辛苦；趙文、立軍，還記得給老師講的笑話嗎？老師知道，你們想看到老師開心的笑容；韓婕，還記得你的禮物嗎？老師知道，你想讓老師打扮得漂亮一點(diǎn)；閆琳，還記得你的糖果和小橘子嗎？老師知道，你樂于與老師分享；恒超，還記得你邀老師參加你的生日party嗎？老師知道，你把老師當(dāng)做了朋友；沛妮，還記得你的短信嗎？老師知道，不管什么時(shí)候你都記得老師；蒙珂，還記得母親節(jié)你送的花嗎？老師知道，你已把老師看成了媽媽！……
我可愛的孩子們，我們一路走來，朝夕相伴，悲歡同擔(dān)。兩年的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們所經(jīng)歷的我全記得！你們的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑，老師全記得，不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
在最后這段時(shí)間里，你們心里有了對新家的渴望，也有了對母校的厭倦，你們認(rèn)為自己長大了，就像一只只羽翼未滿的雛鷹，急切地想脫離母親的懷抱獨(dú)自去飛。但你們忽略了老師關(guān)注的目光，看淡了老師的表揚(yáng)與批評。你們不知道，老師多么珍惜與你們最后一段的相處，多么想讓你們帶著最優(yōu)異的成績踏入新校的大門，順利跨越人生的第一次轉(zhuǎn)折。
別嫌老師嘮叨，別嫌老師嚴(yán)厲。嘮叨是愛，是想讓你養(yǎng)成好的習(xí)慣；嚴(yán)厲是愛，是想讓你擁有優(yōu)異的成績。這些你們是理解的，是不是，孩子們？
如今，你們即將離開母校，帶著不舍與期待踏入另一個(gè)“家”，老師還想留幾句話，疑惑、困頓、浮躁不安時(shí)看看吧！
第一要有德。這是做人的準(zhǔn)則。無論何時(shí)何地不能摒棄中華民族五千年傳承的美德。不以惡小而為之，不以善小而不為。第二是有志。永遠(yuǎn)記�。河兄静辉谀旮撸瑹o志空活百歲。永遠(yuǎn)要堅(jiān)信：有志者事竟成！第三要有愛。有對父母的理解之愛，對老師的感恩之愛，對同學(xué)的寬容之愛，對陌生人的不求回報(bào)之愛。
孩子們，讓我們珍惜這段師生緣，讓愛的芬芳充溢我們彼此擁有的實(shí)小歲月！讓我們都做一縷陽光，一絲春雨，一片綠蔭，不管在哪里，讓我們身邊的每一個(gè)人都感到溫暖、快樂。
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