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      2. 我與廣播的情緣作文

        時(shí)間:2023-10-09 10:28:42 曉怡 小學(xué)作文 我要投稿
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        我與廣播的情緣作文(精選19篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我與廣播的情緣作文,歡迎大家分享。

        我與廣播的情緣作文(精選19篇)

          我與廣播的情緣作文 1

          雖然今年的我只有13歲,但卻已經(jīng)聽了5年的廣播。可以說,電波陪我走過了五個(gè)年頭,見證了我的蛻變過程,也記載了我的喜怒哀樂。

          要說起初次聽廣播,那還是依次十分偶然的機(jī)會(huì)。那天,我剛擁有了一臺(tái)屬于自己的WALKMAN。對于當(dāng)時(shí)才三年級(jí)的我來說這可是一件值得高興的事。于是,我拿著WALKMAN亂按了一陣。突然,一陣悠揚(yáng)而又動(dòng)的樂聲從耳邊傳來。隨后,一個(gè)聲音柔和而又優(yōu)美的女主播開始講起話來:“各位聽眾大家下午好,下面由我為大家將一個(gè)有趣的故事。”于是,她繼續(xù)用這種動(dòng)聽的聲音將一個(gè)風(fēng)趣而又含義深刻的故事娓娓道來。故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清楚,但女主播那溫柔可人的聲音卻觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)童心未泯的我。在以后的一段日子里,我每天都忠實(shí)地聽著那檔節(jié)目。那些精彩的小故事讓我倍感愉悅,而女主播的聲音也時(shí)刻在我耳邊縈繞。

          轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我成了小學(xué)里的高年級(jí)學(xué)生,但對于電波的喜愛卻從未減少,反而與日俱增。此時(shí)的電波也成了我的心靈慰藉。在我傷心時(shí)為我撫平傷口。

          那是深秋的一天,我與好友大吵一架,整天都沉浸在悲憤和傷心的情緒中;氐剿奚幔覍(shí)在無法與大家再毫無顧慮地打鬧說笑,就蓋起被子蒙頭大睡。盡管這樣,我還是一如既往地塞上耳機(jī),渴望通過廣播找到一份安慰。過不出我所料,不一會(huì)兒,我就找到了一個(gè)專門講笑話的電臺(tái)。從電波那頭穿來的是一個(gè)男生風(fēng)趣而又輕快的聲音。只聽他一會(huì)兒裝這富家小姐嗲聲嗲氣地說著話,一會(huì)兒又模仿老公公在那兒低聲呻吟。在這之間。還不是穿插著一些令人捧腹的笑話。我聽后,原來即將下起暴風(fēng)雨的心情立刻轉(zhuǎn)晴,剛才的不快一下子煙消云散。我起了床,與好友主動(dòng)交談。好友很快諒解,與我和好如初。此時(shí),我甘心電波為我重新獲取這份純潔的友誼。

          如今,我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,對于時(shí)尚和潮流也是越來越了解。于是,電波又成了我們娛樂消遣的`一種方式。從各大音樂排行榜到娛樂新聞,從專訪類節(jié)目到互動(dòng)點(diǎn)播,電波成了我生活中不可缺少的一部分。在同學(xué)間,交流廣播內(nèi)容也成了我們的必修課。女生們熱衷于音樂、文藝類節(jié)目,男生則對體育類節(jié)目情有獨(dú)鐘。此時(shí),無論男生還是女生,只要談及電波,就會(huì)異常投緣,話題也是源源不斷。此時(shí)的我們也是滔滔不絕,異常高興。

          電波世界是神奇的,通過幾根小小的電纜,就能DJ與聽眾連接在一起,與他們彼此交流,進(jìn)行心與心的溝通。電波世界是有趣的,你能夠聽到許多風(fēng)趣、幽默而又發(fā)人深思的故事。同時(shí),電波世界也是令人感動(dòng)的。從電波中,你能夠聽著歌曲或DJ的主持,自己想象出一幅幅畫面。特別是在下雨的日子里,聽著電波中那些纏綿而又感人的故事,心中那一方小小的角落會(huì)被輕輕觸動(dòng)。

          我與廣播的情緣作文 2

          每天早上、傍晚,我和媽媽都在車?yán)锫爮V播。FM1045是女主播電臺(tái),里面有12大女主播,我所知道的有金牛座女主播陳淑,雙子座女主播小薇,水平座女主播一婷,天平座女主播小雨,摩羯女主播Vivian周,巨蟹座女主播奧囡囡。

          這些女主播主持的節(jié)目各不相同。陳淑、一婷和小薇都是播早間新聞的,她們的節(jié)目叫做“只飆新聞不飆車”。每天早上,她們都會(huì)播出國內(nèi)的各種新聞,有的來自于杭州,有的`來自于紹興,有省內(nèi)新聞,還有省外新聞。前兩天,我就聽到了一個(gè)關(guān)于的新聞,一個(gè)詐騙團(tuán)伙冒充警察騙走了一個(gè)女士兩百多萬。聽了這個(gè)新聞,我就想,回去要提醒一下外公外婆和爺爺奶奶,要當(dāng)心詐騙電話,不要上當(dāng)。

          “下班快樂”也是我很喜歡的一個(gè)節(jié)目,它在每天傍晚的時(shí)候播出。這個(gè)節(jié)目是由小雨和老遲來播出,其中老遲比較有趣,他常常都遲到,后來干脆就取名叫“老遲”了。老遲和小雨都很幽默,他們每天都會(huì)在節(jié)目里討論一個(gè)話題,讓聽眾一起參與。

          我很喜歡這個(gè)女主播電臺(tái),我也很享受每天聽廣播的車上時(shí)光。

          我與廣播的情緣作文 3

          畫畫、跳舞、閱讀和寫作都是我的愛好,但我最喜歡的是聽廣播。

          我家有一臺(tái)收音機(jī)。我兩歲的時(shí)候,每天早上醒來都能聽到廣播里播音員甜美的聲音。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不懂事,我總是在我媽不注意的時(shí)候擺弄收音機(jī),這讓我媽經(jīng)常聽不到新聞,但是我媽每次都沒有批評過我。漸漸的受媽媽的影響,我也喜歡聽廣播。

          隨著時(shí)間的流逝,我三歲了。我媽每天都會(huì)按時(shí)給我收《小喇叭》節(jié)目!昂⒆觽,小號(hào)開始廣播了!”收音機(jī)里傳來清脆的`聲音,我很開心,認(rèn)真聽著每一個(gè)故事,每一首歌。

          現(xiàn)在是初三學(xué)生,聽廣播的范圍擴(kuò)大了,其中新聞是我比較關(guān)注的一個(gè)板塊。當(dāng)我聽說運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌時(shí),我默默地祝福他們。當(dāng)我聽到5.12地震時(shí),我流淚了。我對中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展感到驚訝。當(dāng)我聽說國家領(lǐng)導(dǎo)人在國慶期間向烈士獻(xiàn)花時(shí),我非常欽佩他們,F(xiàn)在,我可以記住中國國家廣播電臺(tái)的廣告詞。

          聽收音機(jī)豐富了我各方面的知識(shí),讓我了解了哮天的大世界,讓我與時(shí)俱進(jìn)。我喜歡聽收音機(jī)。你的愛好是什么?快告訴我!

          我與廣播的情緣作文 4

          冬天的天空上,放著一張慈祥和藹的笑臉,那就是太陽公公的笑容。還有那幾多柔軟綿綿的云,看起來真想一口口把它給吃掉!隨著天氣的變化,同時(shí)也隨著冬天走入春天,我們期待已久的小喇叭廣播站也來臨了。今天,六年級(jí)下冊的首次小喇叭廣播站開播了!

          今天,最后一節(jié)綜合課就是我們小草班小喇叭廣播站的開播時(shí)間。

          首先,我們的主持人吳倩楠滿面春風(fēng)、自信滿滿地上臺(tái)了,而我們第一期的播音員:郭鋮、喬欣然也在旁邊等候了。隨著主持人的第一句開場白,小喇叭廣播站正式開始了!第一個(gè)版塊是我們的新聞直通車。新聞直通車只為你播報(bào)最新的、播報(bào)你最需要的、播報(bào)你最期待的。這里的新聞就是這幾天才發(fā)生的云南昆明恐怖暴力事件。而第二個(gè)版塊就是校園短波。校園短波里記錄的`是這幾天的好人好事,以此來表揚(yáng)一下他們,鼓勵(lì)一下他們。第三個(gè)版塊是心靈家園。這里面全都是我們班同學(xué)的星語心愿。第四個(gè)版塊是芳草地。里面專門記錄我們同學(xué)優(yōu)秀的作文,讀出來和大家分享一下。而這一次的優(yōu)秀范文就是閔靜婭同學(xué)的“教室里的悄悄話”。最后一個(gè)版塊就是旅途驛站,這里面專門介紹的是中國的名勝景區(qū)、大好河山。呵呵,這里面還有我的文章呢!我寫的那篇文章是介紹“三亞落日”的。

          這五個(gè)版塊中我最喜歡的就是芳草地,因?yàn)榉疾莸夭粌H可以和我們大家分享同學(xué)的好作文,還可以讓我們借鑒一下別人的范文,以此來欣賞。隨著時(shí)間的流逝,小喇叭廣播站圓滿結(jié)束了。盡管我們還是依依不舍,俗話說得好:世上沒有不散的宴席。也許,正是因?yàn)檫@一次的散會(huì),才迎來了未來的勝利呢!期待下一期的小喇叭廣播站!加油!

          我與廣播的情緣作文 5

          假如我是廣播站長,我會(huì)認(rèn)真挑選每一個(gè)廣播員。因?yàn)閺V播員就是一個(gè)廣播站的基礎(chǔ),如果沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)打不好,就會(huì)影響到整個(gè)廣播站。在挑選時(shí),我會(huì)從各方面考察每個(gè)廣播員的實(shí)力。

          朗讀:廣播員主要就是廣播,朗讀對于一個(gè)廣播員來說十分重要,

          如果讀不好,說輕了,會(huì)影響廣播,說重了,就會(huì)影響一個(gè)廣播站的聲譽(yù)。

          選稿:每個(gè)廣播員所選的稿子一定是要健康、通俗易懂、語言簡練的。更重要的是會(huì)把握時(shí)間,例如到了國慶節(jié),就要選關(guān)于國慶節(jié)的稿子,到了端午節(jié),就要選關(guān)于端午節(jié)的稿子。

          假如我是廣播站長,我會(huì)讓各班推選稿件,不管是不是廣播員,都有提供廣播稿的權(quán)利,因?yàn)榇蠹宜鶎懙母遄樱欢ㄊ谴蠹宜矚g的,而廣播站所要廣播的也正是大家喜歡聽的。然后從中選出優(yōu)秀稿件,除在廣播站廣播外,根據(jù)選中優(yōu)秀稿件的數(shù)量,給各班加分。

          假如我是廣播站長,我會(huì)豐富廣播內(nèi)容,增加廣播形式。在有限的廣播時(shí)間內(nèi),增加多個(gè)板塊,提高節(jié)目質(zhì)量。

          成績先知曉:每次月考、期中考試之后,可以先從校領(lǐng)導(dǎo)那里拿到前三十名的.名單,讓同學(xué)和老師們知道此次考試的名次,就不用再蜂擁到老師辦公室和教務(wù)處去看自己的成績了,而且后者還影響老師辦公。這樣一來一舉兩得。

          好學(xué)生心得:每次考試結(jié)束后,位列每個(gè)年級(jí)第一的同學(xué)可以寫一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章,或者寫自己好的學(xué)習(xí)方法,成為一篇廣播稿。讓更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)成績和質(zhì)量。

          家校溝通平臺(tái):家長有什么對學(xué)校不滿意的地方或者好的建議可以寫一篇文章,在廣播站廣播,廣泛征求學(xué)生的建議。學(xué)校有什么對家長的要求也可以以文章的形式在廣播站廣播,廣泛征求建議。這樣一來方便了家長、學(xué)生、學(xué)校這三者的溝通,豈不是一舉三得?

          身邊新聞:在近期有沒有與我們有關(guān)的新聞,如果有,可以在廣播站內(nèi)廣播;蛘吖家恍┌l(fā)生在油田、校內(nèi)的好人好事,讓更過的人知道在我們身邊有哪些好人好事,宣揚(yáng)他們的精神,讓更多的同學(xué)們學(xué)習(xí);蛘邚V播一些尋物啟事,那些在校內(nèi)丟東西的同學(xué)就可以有一種更快捷、更廣泛的途徑來尋找所丟物品了。

          假如我是廣播站長,我會(huì)認(rèn)真策劃每一次活動(dòng),因?yàn)槊看位顒?dòng)都是一次機(jī)會(huì),能更好的鍛煉自己,也能為學(xué)校出一份力。

          假如我是廣播站長,我會(huì)認(rèn)真對待每一次廣播,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)廣播員,每一次廣播,就是自己的一次機(jī)會(huì),珍惜每一次機(jī)會(huì),每一次都是一個(gè)臺(tái)階,登上一級(jí)臺(tái)階就是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。

          我不知道我能不能當(dāng)選廣播站長,但我希望我的建議能夠被采納。

          我與廣播的情緣作文 6

          我真正回憶不是從高考考場走出的那一刻,而是回到家中開始收拾高中三年的點(diǎn)滴開始。當(dāng)我輕輕地用手撫摸這一本本書時(shí),指尖滑過的每一寸紙張上,都流動(dòng)著令人感動(dòng)的瞬間。

          忽然,一張紙條從書的夾縫間滑落。呈長方形的紙片被折成了四片,在相臨兩片處,被三張貼紙相粘,貼紙各有各的不同。

          上下兩張貼紙,其中一幅背景是一座高山,高山旁是三五成群遠(yuǎn)去的大雁。似乎代表著分離。

          另一幅的背景是一輛火車,緋紅的桃花染紅了天際;疖嚂簳r(shí)停在站臺(tái),好像代表著人們之間此刻的相遇。

          中間一張貼紙是一片銀杏葉,葉子的左邊寫著“高考”,右邊寫著“加油!”當(dāng)然還畫著一個(gè)大笑臉的表情符號(hào)。至此才想起這是高一廣播站學(xué)妹留給我的紙條。紙條的內(nèi)容也很多,其中讓我最為感恩的卻是一句“認(rèn)識(shí)你,我很開心。”

          一句簡單的話,真的觸動(dòng)了我的心弦。同時(shí)也代表了我的高中三年的心路歷程。

          思緒再次紛飛,回到高一入學(xué)的時(shí)刻。

          帶著對高中的向往,走到了教室?吹皆S多不熟悉的面孔,內(nèi)心被不同的情緒交織著,緊張與興奮,陌生與無助。剛來到高一,特別的.不適應(yīng),不知道該以如何的姿態(tài)展現(xiàn)自己。我與同學(xué)相處的并不好。在班級(jí)我擔(dān)任衛(wèi)生委員與值日班干,一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,不留情面,有時(shí)較起真來就像一個(gè)小孩子。因此到了高三,我還能聽到了別人對我極差的評價(jià)。總而言之,在高一我是一個(gè)不受待見的人,因?yàn)槲抑荒芙o別人帶來痛苦。

          一句“認(rèn)識(shí)你,我很開心”似乎是對我最大的認(rèn)可。

          每一個(gè)行走在人生旅途的人都在尋找,尋找自己的價(jià)值與意義。每一段人生旅途,都有不同的價(jià)值體現(xiàn)。而我與廣播站結(jié)緣卻成了我高中三年的價(jià)值與意義之一。

          在廣播站的兩年工作中,有人說是不務(wù)正業(yè),有人說是拓寬視野。我還是比較認(rèn)同后一種。

          在廣播站的每一次工作中,我都是精心準(zhǔn)備的。尤其是美文朗讀,每一篇文章都是從大量的優(yōu)秀文章中選出來的。(因此我的閱讀量有很大的提升)每一篇文章感動(dòng)了聽者也感動(dòng)了我,每一次朗讀我都是全身心的投入,更是一次靈魂的洗禮。

          在廣播站工作是學(xué)習(xí),是成長,是歷練。

          人們常說興趣是最好的老師,認(rèn)為興趣可以解決一切。而我在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)現(xiàn)這句話是不對的,或者說是不完全對的。

          我喜歡廣播,但是每個(gè)星期的重復(fù)工作,也會(huì)使人失去熱情,而此刻更需要“堅(jiān)持”。在堅(jiān)持中繼續(xù)尋找熱情。

          在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,廣播站巨大的工作量,真的有點(diǎn)兒讓我崩潰。因此第二天我生病了,頭疼腦漲。沒辦法,老師將重任交給我,是對我的信任。早上,我硬著頭皮堅(jiān)持爬起來,身體是越來越沉重。工作仍在繼續(xù)……直到最后圓滿完成任務(wù)。我和我的一位朋友談到,這么累的工作能堅(jiān)持下來的人不多!這便是一份歷練。

          在廣播站我也遇到了潘老師。我也非常感謝潘老師。對于潘老師我從心底有種敬佩?偢杏X她身上有種使不完的勁兒,每一件事都認(rèn)真去對待。這種精神也潛移默化影響著我。有人說這是矯情,而我想說這是對于人生的態(tài)度。

          廣播站一個(gè)充滿活力,令人感動(dòng)的地方。

          曾總想穿過那段最無暇的時(shí)光。

          去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢想。

          當(dāng)回首深深淺淺的腳印,不禁頓足扼腕,恨冬日太短,夏日不長。

          真想把還沒有走完的青春再走一遍。

          便知該如何珍惜每一抹黃昏,每一縷霞光。

          我與廣播的情緣作文 7

          6月2日,林老師給我和朱錦茵一張星期五的紅領(lǐng)巾廣播站的稿子,讓我們做主持人,那一天知道我可以做主持人,我的心里特別高興。

          一下課,我就找朱錦茵來練習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字,我從來都沒有學(xué)過,我急得慌?晌覜]有帶字典,趕緊找同學(xué)借了一本查了出來。我們想分稿子了,我們?nèi)フ亦嚪f怡,分發(fā)好了之后,就正式進(jìn)行了練習(xí)中。不管是下課、放學(xué),只要有空,我都在練習(xí),都在星期五做準(zhǔn)備。

          在星期四早上的早讀,林老師叫我們讀給她聽,這時(shí),我的心里開始緊張了。這次,我沒有像練習(xí)中一樣好了。林老師幫我們把我們不會(huì)的'字、讀錯(cuò)的字標(biāo)上拼音,這樣,練習(xí)的時(shí)候我們就容易多了。下午讀給林老師的時(shí)候,我一點(diǎn)都不緊張,讀完之后,林老師跟我們說:“你們是五組里面最棒的一組!甭犃诉@句話之后,我開心極了。

          到了星期五的中午,我開開心心、緊張開始讀了,林老師說大點(diǎn)聲,可是我一大聲就沒有感情了。在播音樂的時(shí)候,林老師問:“你們是不是很緊張?”我們說:“是!崩蠋熣f:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!看來你們還需要多加練習(xí)!甭犃诉@句話,我們都不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這就是我第一次做主播的經(jīng)歷。你有沒有做主播?第一次做主播是怎樣的呢?寫出來也讓大家知道知道。

          我與廣播的情緣作文 8

          這個(gè)學(xué)期,我參加了“萌娃之聲”校廣播站。

          我是廣播站今年新招來的廣播員,負(fù)責(zé)播音工作。我們每周二下午開碰頭會(huì),安排下一周的播音排班。每周三下午的會(huì)議就要分下一期的廣播稿。廣播站的'成員們都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排演。校園廣播站開播以來,給同學(xué)們帶來了悠揚(yáng)的校園歌曲,豐富了校園生活,又能夠把同學(xué)們的體育活動(dòng)通過大屏幕播放出來。每次播放時(shí),操場上總能聚集三四十位同學(xué)收看我們的節(jié)目。在周一升旗儀式上,我還為全校師生送上“好書推薦”。我認(rèn)為校園廣播站的廣播內(nèi)容和形式還可以再多樣些,也能吸引更多的觀眾。比如廣播內(nèi)容可以把同學(xué)們在班級(jí)里刻苦學(xué)習(xí)的場景作以宣傳,也可以把校園里發(fā)生的好人好事通過廣播告訴大家向他們學(xué)習(xí),還可以邀請學(xué)生代表和老師當(dāng)節(jié)目嘉賓。這樣,我們的廣播站會(huì)更貼近校園生活。

          這就是我對“萌娃之聲”校園廣播站廣播內(nèi)容的一些意見,希望我們的廣播站能越辦越好!

          我與廣播的情緣作文 9

          今天下午,“小百靈”廣播站就要開播了!我們班作為代表,主持第一期節(jié)目,我們都感到莫大的榮幸。經(jīng)品社老師同意后,我們在上第二節(jié)課的時(shí)候來到了校長室門前蓋著紅布的桌子前,鄭重的做在舒適的椅子上。那時(shí),我們就好像是嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)呢!經(jīng)語文老師的指導(dǎo),我們都讀的差不多了。忽然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音傳來。呀!下第二節(jié)課了!我們該實(shí)戰(zhàn)了!打開話筒,開開音響,我們就開始了。可沒料到那話筒傳音效果不大好,所以聲音就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的聲音都顯得不大真實(shí)。話筒的傳音速度也比較慢,我讀完一句話,音響才開始重復(fù)那句話,聽起來就像回音。我由于擔(dān)心同學(xué)們聽不清楚,就放慢了聲音,他們也無一不是這樣。雖然如此,但總體來講,我們表現(xiàn)的還不錯(cuò),回去排練課本劇時(shí),音樂老師也表揚(yáng)了我們,說我們講的.很好。我們聽了心里都美滋滋的,猶如自己做了件什么大事。

          “小百靈”,你永遠(yuǎn)是我心目中最好的廣播站!

          我與廣播的情緣作文 10

          “廣播站招人啦,想當(dāng)編輯員、播音員、小記者的快來報(bào)名啦,時(shí)間有限,免費(fèi)又劃算。 碑(dāng)?shù)谝豢|晨光穿射薄霧時(shí),校園一角便傳來清脆的叫喊聲。我聞?dòng)嵹s到,原來是廣播部在招兵買馬,現(xiàn)場真實(shí)熱鬧非凡。

          據(jù)了解,廣播站,分為播音部、編輯部、記者部。參加廣播站的好處自然很多,如參加播音部,能展現(xiàn)自我的聲音,讓自己的聲音傳遍校園的每一個(gè)角落;參加編輯部,能鍛煉自己的寫作水平;參加記者部,能鍛煉自己的膽量和社會(huì)實(shí)踐能力等。自廣播部成立以來,已經(jīng)培養(yǎng)了無數(shù)莘莘學(xué)子,在寫作、社會(huì)實(shí)踐、膽量方面更上一層樓。廣播部時(shí)常報(bào)播學(xué)校里的'重要通知,讓大家及時(shí)掌握訊息,播報(bào)一些富有哲理的小故事,讓同學(xué)們增長了知識(shí)。

          報(bào)名臺(tái)前,有很多同學(xué)們摩肩接踵地?cái)D著,大家似乎都在摩拳擦掌躍躍欲試,當(dāng)天大約有50名同學(xué)報(bào)名參加廣播部。上課鈴響了大家還在依依不舍的望著報(bào)名臺(tái),看來,只能等到下課再來報(bào)名了。

          我與廣播的情緣作文 11

          “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑!”啊哈,今天我們第32期小喇叭廣播站終于開始彩排了。

          盡管不是錄像,而是彩排,不過我還是很開心,因?yàn)槲液軜s幸地被選為了這一期的小。其實(shí)我們原來的小喇叭廣播站并不需要從彩排才到錄像的,還沒有那么多的一大批人馬。不過因?yàn)槲覀儼嗟男±葟V播站很出色,省、縣級(jí)決定過來給我們錄像去參加比賽,如果成功了就可以直接去北京了,只要到北京成功了,我們小草班可就大名遠(yuǎn)洋了呢!不過在正式錄像之前,我們還是應(yīng)當(dāng)彩排一下,不能魯莽行事,就直接錄像了。今天,小主持人韓香、汪衍就已經(jīng)穿戴好了,來到了臺(tái)上。

          一起播報(bào)了開場白,接下來還讓我們這些小、通訊員一一和大家招了招手,以表示致敬。而下面的版塊就正式開始朗讀了。第一個(gè)新聞直通車。隨著韓香優(yōu)美的聲音“新聞每天發(fā)生,我們只為你報(bào)到你最想知道的;時(shí)事不分大小,我們只為你解析你最想了解的;咨詢精彩紛呈,我們只為你介紹你最需要的!世界千變?nèi)f化,新聞隨時(shí)發(fā)生。大事小事天下事,盡在‘新聞直通車’!”隨著第一塊的版塊,“校園短波”、“心靈家園”、“健康快車”、“芳草地”、“旅途驛站”、“讀書天地”也都隨之而來了。每一個(gè)版塊都是同學(xué)們用心準(zhǔn)備的,每一個(gè)版塊的文字也都是播音員用心朗讀的,而我們做為觀眾也認(rèn)真且嚴(yán)肅地聆聽了所有的文字。每一個(gè)文字都在我們的耳邊回蕩,每一句溫暖的話語也都流淌在我們的心間。

          一句句溫馨的.話語,一顆顆感恩的心。第32期小喇叭廣播站的彩排正式結(jié)束了,而我們也因?yàn)檫@一次的彩排,對明天的錄像充滿了期望、充滿了自信!明天將會(huì)是最美好的一天!

          我與廣播的情緣作文 12

          今天中午,是我校的紅領(lǐng)巾廣播。

          中午吃完飯,我和幾個(gè)同學(xué)帶著演講稿,來到廣播室,于是,我們趁空余時(shí)間來練習(xí)了一下。午休時(shí)間到了,也就是我校的紅領(lǐng)巾廣播開始了。大隊(duì)輔導(dǎo)員講話時(shí),我非常緊張,我聽見我的心“怦怦”地亂跳,就像一只迷路的小鹿在我的心房亂闖。但是,我安慰自己:不要緊張,自己一定能行!可是,我冷靜不下來呀!畢竟是第一次拿話筒呀!

          輪到我眼演講了,我理了理情緒,心稍微平靜了一點(diǎn)點(diǎn),我毫不猶豫地拿起話筒,有感情地朗讀起來,我讀了幾條新聞,突然發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)了一個(gè)字,心想:糟糕!我讀錯(cuò)了一個(gè)字,哪怕是音不準(zhǔn),也會(huì)給班級(jí)坍臺(tái)。于是,我立即改正過來。在一陣陣優(yōu)美的`歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,還得到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的好評。

          通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:自信,它能使我走向終點(diǎn),哪怕是第一次嘗試也能走向成功!

          我與廣播的情緣作文 13

          剛開始從事政工工作,連長就安排通訊員把鑰匙交給我,并交代說,:“以后廣播室歸你管了,喊廣播也是你的工作!逼鋵(shí)喊廣播沒什么,就是我天生膽子小,嗓門不大,平常說話耳朵不好的,聽話都得認(rèn)真聽,才不會(huì)聽走音了,所以讓我喊廣播還是有一點(diǎn)……

          一次,連長說:“文教,你在廣播上喊一下,看咱連有沒有要當(dāng)兵的!蔽易焐洗饝(yīng)著,心想要是建新(建新是我連的通訊員)在,我可以讓他喊,建新不在,找誰呢?技術(shù)員,平時(shí)我倆一個(gè)斗渠,關(guān)系還不錯(cuò)。趕緊拿出手機(jī)撥通了他的號(hào)碼,技術(shù)員正在地里搞技術(shù)調(diào)查,沒時(shí)間。

          怎么辦?沒辦法,只好自己來了。于是平常很簡單的事情,在喊廣播前我會(huì)先寫個(gè)稿子,照著念,應(yīng)該不會(huì)有問題吧。稿子寫好了,站在擴(kuò)音器前,心情不知怎么的,就非常的激動(dòng),很緊張。

          把擴(kuò)音器調(diào)到最佳狀態(tài),拿手學(xué)著在話筒上拍拍,話筒傳出來咚咚的聲音,這時(shí),心跳的很快,我告訴自己要鎮(zhèn)定,深呼吸三次,拿著稿子照著念,語速超快,快的有點(diǎn)喘不過來氣,我聽到自己在話筒里喘氣的聲音。終于喊完了,我放下話筒,像走出考場一樣喘口氣。

          我坐在辦公室回味著剛才喊廣播的情形,想著哪做的不好,應(yīng)該怎么說,語序應(yīng)該怎樣調(diào)整,才能喊得干凈利落,一般喊得時(shí)候要多重復(fù)幾遍,職工才能聽清楚。

          正在我沉靜在遐想里時(shí),一個(gè)戴著鴨舌帽的`,走路呼呼生風(fēng)的,年紀(jì)大約45歲左右的職工,朝著連部辦公室走來,還沒跨進(jìn)門檻,就問:“剛才廣播上喊什么?要求18到24歲”。我對他解釋道,“現(xiàn)在開始征兵了,適齡青年可以踴躍報(bào)名參軍!

          “我家閨女可不可以報(bào)名!蔽艺f:“你家閨女多大了?你問過她嗎?她愿意嗎?”他說:“今年剛好24歲,在烏魯木齊上學(xué),今年畢業(yè),正在實(shí)習(xí)!

          不一會(huì),又有一個(gè)老職工來問“廣播上喊什么?”看到職工那張熱切的臉,我心中有種自豪感油然而生。

          現(xiàn)在,再站在擴(kuò)音器前,我同樣會(huì)緊張,心跳會(huì)加快,不同的是,不必提前擬搞子,拿著話筒可以直接說,心中多了一份鎮(zhèn)定和從容?此坪芎唵蔚氖,要做好,也需要鍛煉。

          我與廣播的情緣作文 14

          本學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了一片名為《第一次真好》的文章,文章描寫了第一次的感覺是生命中難得的寶貴經(jīng)驗(yàn),告知人們第一次經(jīng)歷的重大意義,讓人們鼓起勇氣積極大膽的跨出時(shí)間、嘗試的第一步。而今天,我也經(jīng)歷了人生中的第一次,感到了第一次那種奇妙而美好的的感覺。

          我加入校陽光心理協(xié)會(huì)廣播站已經(jīng)有好幾周了,而今天我將迎來自己人生中的第一次廣播經(jīng)歷。說實(shí)話,前兩天我一想起今天的廣播就心發(fā)慌。當(dāng)活動(dòng)課快要結(jié)束時(shí),我便來到了位于一樓的廣播室。當(dāng)時(shí)的.心情真是興奮中帶著一點(diǎn)緊張,期待中又似乎有那么一點(diǎn)恐懼。當(dāng)我來到廣播站時(shí),已經(jīng)有幾位廣播站的“同事”在門口等候了。由于趙老師還沒有來,我們也不敢貿(mào)然“闖”進(jìn)去,便在門口一邊熟悉稿件一邊等候。我也拿過稿件認(rèn)真地練習(xí)著。

          不一會(huì)兒,趙老師提著電腦趕來了,我們一同進(jìn)入廣播室為即將的廣播做著準(zhǔn)備。我呆立在那兒,心跳不由得加速,不由自主的深呼吸了幾下。隨著下課的鈴聲如期而至,一切準(zhǔn)備就緒,一曲舒緩的音樂拉開了此次廣播的帷幕。與此同時(shí),我們每一位廣播站的成員都做好了準(zhǔn)備。隨著音樂的結(jié)束,我們每個(gè)人首先做了自我介紹。接著,便沒我什么事了,到了后二十分鐘才是我真正展現(xiàn)的時(shí)刻。

          在我廣播時(shí),我很注重播音的流暢不打結(jié),我也真正做到了這一點(diǎn),還算很滿意的。此外,我也很注重情感的抒發(fā),在不同情節(jié)的廣播詞中,我都表現(xiàn)出了不同的感情。語速也很好地控制住了,時(shí)急時(shí)緩,附帶變化。因此,我得到了趙老師的好評!

          這第一次的廣播注定是我一生中忘不了的經(jīng)歷,我定會(huì)再接再厲,在這份自己熱愛的工作中干出成績!同樣,我也會(huì)勇于去開拓那些屬于自己的輝煌的第一次!!

          我與廣播的情緣作文 15

          上星期,我被評上了小廣播員。一開始的我,一點(diǎn)也不想當(dāng),但是想到可以在小學(xué)部廣播,讓我興奮不已。

          星期一、星期二、星期三。!今天廣播啦。我做夢也沒想到,時(shí)間過得飛快,一下子,就到了星期三。這時(shí),我才知道到:時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的深刻領(lǐng)會(huì)。

          早上,我們進(jìn)行了彩排,彩排時(shí)我的信心猛速提高,想:今天的.廣播一定可以成功的。

          一個(gè)上午過去了,老師說:“今天中午11:40到教室一起出發(fā)。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我還想在之前多呆一會(huì)兒呢!”

          吃過午飯,回到教室,我翻下椅子,立刻拿出稿紙朗讀起來:“天氣轉(zhuǎn)暖,治病的細(xì)菌、病毒等隨之生長繁殖……朗讀了一遍又一遍,總感覺還是不夠好,頓時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)善良的天使的可怕惡魔。天使說:“你只要有信心,用心讀,一定會(huì)成功的。”惡魔說:“別聽他胡說,你只要玩就行了!”我還是支持天使,天底下哪有免費(fèi)的午餐。

          就這樣,我們來到廣電中心開始廣播。隨著伙伴們的每一句話語,終于輪到我了。我?guī)еo張的心情,順利的說出每一就話語。

          啊!廣播后,我的信心十足,但我的腳軟得不能跑步。

          我與廣播的情緣作文 16

          人生有許多的第一次都會(huì)給人留下深刻的印象,如第一次走路,第一次乘飛機(jī),第一次劃船……其中,我第一次到寧波廣播電臺(tái)錄制節(jié)目不僅讓我念念不忘,甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)感悟。我感觸最深的是主播叔叔的專業(yè)技能。主播叔叔在錄制節(jié)目過程中表現(xiàn)出來的專業(yè)素質(zhì),以及其對節(jié)目的掌控能力讓我佩服的五體投地。

          我是寧波市少年向?qū)F(tuán)成員,為增加知識(shí)面,鍛煉我們向?qū)F(tuán)成員隨機(jī)應(yīng)變的能力和克服膽小怕羞的性格,我們的向?qū)Ю蠋煱才盼液鸵Υ拒耙黄鹑V播電臺(tái)錄制FM90。3的法制課堂節(jié)目。

          晚上7點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到了寧波廣播電臺(tái)。我們看見了主播和一位律師,主播先問了我們幾個(gè)問題:如你幾歲了?什么是律師等等。我和姚淳馨回答了這些不用動(dòng)腦就可以輕松回答的問題。通過這樣的交流,就消除了我、姚淳馨和主持、律師之間的陌生感。后來在節(jié)目錄制過程中,我感覺就像是和認(rèn)識(shí)的.朋友在聊天,一點(diǎn)緊張的感覺都沒有。

          主持叔叔接著又提醒我們錄制節(jié)目時(shí)不能做的事情,比如不能大聲喊叫、不能拍打話筒等。因?yàn)楣?jié)目時(shí)現(xiàn)場直播,如果在錄制節(jié)目中出現(xiàn)這些情況,主持人也無法制止,聽眾就會(huì)聽到,就會(huì)造成不好的影響。交代完這些,錄制就開始了。

          節(jié)目的開始是主播自我介紹,然后依次輪到我和姚淳馨,律師。介紹完后,主播就切入第一個(gè)正題:騙子借孩子的名義問家長要錢。

          主播大概的把案例說了一遍,又問我:“如果你遇到這種情況會(huì)怎樣?”我一時(shí)還沒想好,不知道怎么回答,瞬間錄音室一點(diǎn)聲音都沒有,氣氛頓時(shí)很尷尬。于是主播立刻把原來小聲的背景音樂調(diào)大了一些,這樣聽眾就可以聽著美妙的音樂慢慢地等著答案了。我一想好開始回答時(shí),主播又調(diào)低了背景音,聽眾又能清晰地聽到我的聲音了。

          主播又問了姚淳馨一個(gè)問題:“如果你的錢被騙子騙走了,你應(yīng)該怎么辦呢?”,姚淳馨認(rèn)真地回答說:“我會(huì)打電話給騙子,讓他把錢還回來!边@樣的回答很天真,騙子是壞人,他怎么可能會(huì)老老實(shí)實(shí)地把騙的錢還給受害人呢?估計(jì)很多聽眾聽到這樣的回答都笑了。這時(shí),主播又及時(shí)播放出了笑聲,配合著聽眾一起開心地大笑。

          而我朋友答錯(cuò)時(shí),主播也會(huì)圓場。

          在主持人幽默風(fēng)趣的語言和循循善誘的引導(dǎo)下,我和姚淳馨一點(diǎn)都不緊張,愉快、大方地回答了主持人所有的提問。時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)的節(jié)目時(shí)間就到了,我戀戀不舍地和主持叔叔、聽眾朋友們說再見。

          這次錄制以前,我覺得只要普通話說標(biāo)準(zhǔn),就能當(dāng)主持人。通過這次節(jié)目,讓我明白了原來當(dāng)主播并不是只會(huì)用好聽的聲音講話,還要有文才,要有廣泛的知識(shí)面,同時(shí)對節(jié)目有掌控能力,會(huì)圓場。

          我以前在學(xué)習(xí)中,常常覺得有些知識(shí)不會(huì)考到,就不去學(xué)。這次主持叔叔以豐富的多方面的知識(shí)給我樹立了良好的榜樣。從現(xiàn)在開始,我不僅要認(rèn)真完成考試內(nèi)容,還要擴(kuò)大知識(shí)面,認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)見多識(shí)廣的人。

          我與廣播的情緣作文 17

          本學(xué)期第五周的紅領(lǐng)巾廣播由我們班來主持,老師選我當(dāng)主持人。我心里很害怕,就怕講不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。但老師和同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)使我滿懷信心,我每天精心準(zhǔn)備著。

          終于到了正式廣播的時(shí)間,可一進(jìn)入廣播室,我的心情又緊張起來了,懷里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。老師叫我先定定神,清一清嗓子,然后我按照事先的準(zhǔn)備,和其他三個(gè)主持人一起異口同聲地說:“嘿,大家好!在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)、春暖花開的季節(jié)里,我們的`紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了……”說完開頭詞,我們聲情并茂地輪流朗讀著各個(gè)欄目——新聞快車道、環(huán)保之聲、百科沙龍、校園新聞。不知不覺中,這次的紅領(lǐng)巾廣播又到了該說再見的時(shí)候了,我心中的一塊大石頭終于落地了。

          事后想想,這次紅領(lǐng)巾廣播不僅鍛煉了我的膽量,還讓我明白了一個(gè)道理,那就是做什么事都要敢于去嘗試,這樣才會(huì)有所收獲。

          我與廣播的情緣作文 18

          我是翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生,憑借老師對我的信任,多次讓我去參加競選校干部,經(jīng)過我的努力,一次次競選成功。

          但這個(gè)職位可不是那么輕松。這個(gè)職位是什么呢?當(dāng)然就是廣播員了。不僅要每周五廣播,還要主持兩周升旗儀式呢!這些還不算什么,更讓人害怕的是,剛上任不到半學(xué)期,從來沒有碰過機(jī)器的'我,就要自己演播一次了,這是我意想不到的,因?yàn)橐郧懊看味际谴顧n幫我,這次她不來,我還真有點(diǎn)害怕。

          進(jìn)了廣播室,大氣都不敢出,心里只想著廣播不好要挨罵。

          開始廣播了,我拖著前進(jìn)中的手扭了一下室內(nèi)電腦的開關(guān),嘿,真給我蒙對了,走廊里的聲音緩緩響起,真是把我嚇了一跳。又開始調(diào)試內(nèi)話筒的開關(guān)。幸虧我不驕傲,經(jīng)?创顧n調(diào)試,自己也會(huì)調(diào)了?墒怯钟幸粋(gè)難題,搭檔的話我從來沒注意過,讀部署該怎末半,不過難不倒我,不知怎的,我一個(gè)字也沒錯(cuò)。也許是因?yàn)楹ε率刮疫@樣的吧!

          這次廣播成功,這要多虧了我的謙虛的心里呀,否則就不會(huì)控制室內(nèi)話筒了。

          我與廣播的情緣作文 19

          每個(gè)人都有許多的第一次,第一次做飯,第一次升旗,第一次使用電腦……而我印象最深、感悟最深的是第一次當(dāng)廣播員。

          在前不久,王老師叫了三位同學(xué)去當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播員,其中就包括我。我們?nèi)齻(gè)雖然練了很長時(shí)間,覺得已經(jīng)很成功了,但正式廣播時(shí)還是很緊張。

          這天,我們跟著王老師來到了教務(wù)處,一切都準(zhǔn)備就緒后,我們走上了廣播臺(tái)。我既興奮又害怕,生怕自己讀錯(cuò)。哇!這么多人,看來不能掉以輕心了,堅(jiān)決不可以給我們五(3)班丟臉,我這樣想著,不禁暗暗給自己鼓勁。

          “大家好,我是主持人……”一切都按計(jì)劃進(jìn)行著,臺(tái)詞越來越熟練的.我們,心里很是安慰,我們知道,此刻的每一個(gè)音符已經(jīng)不再代表著我們自己了。

          “謝謝大家,我們下次再見!卑,終于結(jié)束了,我呼了一口氣,慢慢放松下來。

          這次廣播能取得成功,也有我們的努力,但更要感謝王老師對我們的耐心指教,通過這件事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句諺語的道理。我們做事應(yīng)該努力,這樣才會(huì)取得成功,才會(huì)做完美。

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