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      2. 成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-27 20:50:02 小學(xué)作文 我要投稿

        成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文精選

          成長(zhǎng),是多么快樂(lè)的一件事,它讓我們成熟,又讓我們懂得怎么去更好的完善自己,帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣,留在我們記憶里,下面是成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文,我們一起來(lái)看看吧!

        成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文精選

          成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文【1】

          成長(zhǎng)的過(guò)程就像一條路,有平坦寬闊,自然也有曲折蜿蜒,但只要心情愉悅,就沒(méi)有什么是無(wú)法跨越的。

          記得快參加瀘縣二中的考試時(shí),我吃不好,睡不好,一有時(shí)間就強(qiáng)迫自己做資料,上課也沒(méi)有以前認(rèn)真了。知道星期三下午,我被資料上較有難度的奧賽題難住了,再也無(wú)法讓自己冷靜下來(lái),歇斯底里地爆發(fā)了:“我真笨,真笨,這些題都不會(huì)做,怎么應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試和升學(xué)考試呀!”也許是最近缺乏睡眠的緣故,我東看一題,西看一題,也沒(méi)有深入思考,怎么也找不著突破口,干脆怒氣沖沖的把筆一扔,沖出去打羽毛球了。好一會(huì)兒,我大汗淋漓地回到家,漫不經(jīng)心的瞥了一眼攤開(kāi)的習(xí)題,哈,關(guān)鍵就在這!我抓過(guò)筆,順利地寫(xiě)出了答案。咦?難道……

          從此,我再也不把自己泡在習(xí)題里了,總是合理地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,厚厚的習(xí)題也在慢慢變薄。我,我成功了!看著預(yù)錄學(xué)生名單上那串熟悉的數(shù)字(我的考號(hào)),看著那被我無(wú)數(shù)次翻閱的習(xí)題,我百感交集。

          只要快樂(lè)的去做,輸和贏同樣精彩!

          成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文【2】

          童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)得快樂(lè),下面就是我在童年里的一件快樂(lè)的`事。以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃拉!本桶盐蓍T(mén)踹開(kāi),進(jìn)屋了。這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候,我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每次吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您刷碗吧!眿寢屨f(shuō):“還是我來(lái)吧。”我說(shuō)你歇著吧,讓我來(lái)刷吧!蔽蚁鹊沽艘慌杷缓蟀淹敕湃肱枥镩_(kāi)始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō):“我把碗刷完了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“紅紅長(zhǎng)大了,會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了!蔽业哪橆D時(shí)紅了,特別不好意思。我從這件事知道了,我終于長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)寢寢層行菹⒌臅r(shí)間。我成長(zhǎng)我快樂(lè)。耶!

          成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文【3】

          成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。

          剛進(jìn)小學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

          邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

          我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:寫(xiě)好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。

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