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幫助他人小學(xué)作文
幫助別人是一種的美德,幫助別人有時(shí)也是有雙面效果的。下面是小編帶來(lái)的幫助他人小學(xué)作文,歡迎閱讀!
幫助他人小學(xué)作文1
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷!敝宦(tīng)一個(gè)小姑娘抱怨道!鞍ρ剑≡懔!今天下這么大的雪,爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……
爺爺,爺爺!我急忙跑過(guò)去!霸趺戳?小姑娘?有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道!班,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷!”他笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣(mài)力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)!昂⒆,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。
幫助他人小學(xué)作文2
幫助別人是一種快樂(lè),朋友,你幫助過(guò)別人么?最近,我就幫助過(guò)別人一次,你們想聽(tīng)嗎?一天早上,在上學(xué)的路上,我的前面有一位阿姨邊走邊從包里拿東西,結(jié)果有一個(gè)東西從包里掉了下來(lái),那位阿姨沒(méi)有看見(jiàn),還繼續(xù)向前走。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)黑色的口罩。
我趕忙把口罩撿起來(lái),跑過(guò)去把口罩遞給阿姨,說(shuō):“阿姨,你的口罩掉了,給你!蹦俏话⒁虒(duì)我說(shuō):“謝謝你!”看見(jiàn)阿姨高興的樣子,我也很高興。通過(guò)這件事,我知道了幫助別人是一種非?鞓(lè)的事情。
幫助他人小學(xué)作文3
幫助是什么?爸爸說(shuō):“幫助是一種愛(ài)!蔽矣謫(wèn),幫助在哪里?爸爸笑著說(shuō):“幫助在我們的生活中,你只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它!
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車(chē),一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候,我的同桌——熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他,他說(shuō):“謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。
哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛(ài),這種愛(ài)真快樂(lè),因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),我們這個(gè)世界才更美好了!
幫助他人小學(xué)作文4
星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光普照,我和幾個(gè)小伙伴一同去山上郊游,玩著玩著,到吃午飯的時(shí)間了,大家都拿出自己帶的飯來(lái)吃,我也拿出媽媽給我準(zhǔn)備的飯,正要吃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)伙伴沒(méi)吃飯。我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么不吃飯啊?”他說(shuō):“我忘記帶飯盒了!蔽衣(tīng)了以后,就把我的飯分給他一半,雖然我還有點(diǎn)餓,可是我看著他吃飯,我很開(kāi)心,我覺(jué)得幫助別人,自己也會(huì)非?鞓(lè)!
這件事讓我想起了叔叔的一句話:對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖。
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