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只差10分鐘作文
第一節(jié)課上課很久了，小明才急匆匆地沖向教室�！皥�(bào)告！”他大口喘著氣，大聲地喊道。這個(gè)聲音打破了老師上課的寧靜，老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的聲音戛然而止。55雙眼睛如同閃光燈一樣照射過來，目光中充滿了疑惑和驚訝，但也有幾雙眼睛里隱藏的卻是幸災(zāi)樂禍。
老師的眼神里全是驚訝，在她的印象中，這位遲到半個(gè)小時(shí)的男孩一直是個(gè)陽光、聰明的孩子，要說他的缺點(diǎn)嘛，有時(shí)影響學(xué)習(xí)的，也僅有愛玩電腦了。可是，今天這個(gè)一直在老師心目中印象不錯(cuò)的男孩為什么遲到了？
老師并不想浪費(fèi)上課時(shí)間，只微微提醒了一下他，便繼續(xù)上課了。而小明，在上課時(shí)一直低頭看書或玩手指，要么就用手托著腦袋仿佛在想什么。
下課后，老師約小明到辦公室去，這時(shí)同學(xué)們都感到驚訝，而小明卻十分冷靜，臉上帶著自信的微笑。
到了辦公室，老師先和小明說了下最近學(xué)校的競(jìng)賽、活動(dòng)等事，要小明好好準(zhǔn)備。等到這些事情說完后，裝作不經(jīng)意地一提：“對(duì)了，小明，你今天早上為什么遲到了？”小明早就準(zhǔn)備好了，他淡淡地一笑說：“老師，對(duì)不起，我家鬧鐘昨晚停了，但作業(yè)太多，臨睡前，我忘了換電池，所以今天早上睡過頭了。老師，您放心，我以后一定不會(huì)把今天要做的事情拖到明天了�！�
老師聽了小明這段流暢、自然，又合情合理的話后，先是一愣，又打量了小明今天的服裝。平常整齊的校服和紅領(lǐng)巾，竟一反常態(tài)，衣服上的紐扣沒有扣整齊，紅領(lǐng)巾則扭到脖子后面去了。平常干干凈凈的球鞋也沾滿了塵土，鞋帶也有些散。而且奇怪的.是，這個(gè)男孩的眼睛周圍有些淡淡的黑眼圈。
“那，你的黑眼圈是怎么回事？”像是做錯(cuò)事的孩子似的，小明的臉微微地紅了，頭低了下來，“我……我就是因?yàn)椤驗(yàn)椤彼p輕抬起頭，正巧對(duì)上老師和藹的臉龐，但老師的目光，卻十分的嚴(yán)厲，像是能把人看穿似的。
看來只能說實(shí)話了，小明咬咬牙：“老師，我……昨天晚上實(shí)在忍不住，就玩了10分鐘電腦……可是，早上睡過頭了，上學(xué)時(shí)又趕上交通高峰期，堵車……到了學(xué)校門口又發(fā)現(xiàn)忘了戴紅領(lǐng)巾，又趕緊跑去買了一條……等我回到學(xué)校，大門又關(guān)了……”
老師總算明白了，這個(gè)小明，原來晚上偷偷玩了10分鐘電腦啊，然后心神不寧，沒有睡好覺，難怪有黑眼圈。“小明，你看，你昨天晚上玩了僅僅10分鐘的電腦，就睡過了頭……然后，遲到了，又花了一節(jié)課的時(shí)間來想理由……你的那10分鐘時(shí)間，浪費(fèi)了你一節(jié)課的時(shí)間和很多其他東西啊，這樣值得嗎？”
是�。⌒∶鞣磻�(yīng)過來，他那10分鐘埋葬了多少知識(shí)啊。貪那一時(shí)的快樂，究竟值不值得？
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