小學(xué)生三月三作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三月三作文（精選21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三月三作文 篇1
“三月三”是壯族人民傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，徑直地走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶來(lái)的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤(pán)，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來(lái)到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤(pán)。不一會(huì)，我們組就拼好了一盤(pán)水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤(pán)名為“女王駕到”的水果拼盤(pán)就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品之時(shí)，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知：“請(qǐng)同學(xué)們拿你們的作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤(pán)真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長(zhǎng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤(pán)用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱(chēng)得上是“巨無(wú)霸”了！另外兩個(gè)拼盤(pán)也是各有千秋，看著直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)來(lái)回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的最出色，沒(méi)想到別班的也不賴(lài)，特別是四年級(jí)，糯米拼盤(pán)做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開(kāi)殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著，笑著，快樂(lè)的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
小學(xué)生三月三作文 篇2
楊柳依依，春風(fēng)徐徐，放風(fēng)箏的季節(jié)又到了！
周末，天格外的明朗，正好比我的心情，因?yàn)檫@天爸爸媽媽帶著我去放風(fēng)箏嘍。
今天爸爸為我準(zhǔn)備的是兇猛的老鷹風(fēng)箏，躺在地面的風(fēng)箏看起來(lái)有些大，但在魁梧的爸爸身旁顯得并不笨拙。爸爸高高地起風(fēng)箏，奔跑，放線，飛起來(lái)了，真要感謝爸爸靈巧的雙手。爸爸的大手把風(fēng)箏傳到了我的小手中。可風(fēng)箏并不肯乖乖聽(tīng)我的話，在空中撲騰了幾下，又來(lái)了幾個(gè)高難度的跳水動(dòng)作，一頭栽了下來(lái)�？粗仟N墜地的風(fēng)箏，我追了過(guò)去，幸好，沒(méi)有傷到筋骨，還可以繼續(xù)放飛。
“別灰心，繼續(xù)來(lái)！”我回頭一看，是媽媽。我又鼓起了勇氣，重新收回風(fēng)箏線，拖著調(diào)皮的風(fēng)箏跑了起來(lái)。我越跑越快，線繩傳來(lái)的力量也越來(lái)越大，風(fēng)箏看樣子要急著重整雄風(fēng)了，奔向藍(lán)天了�！皹�(lè)樂(lè)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，快放線吧！”爸爸媽媽又對(duì)我喊道。
我剛一放手，它便“嗖”的一聲，向上竄去，風(fēng)兒吹動(dòng)它的翅膀，尾翼，給我送來(lái)陣陣笑聲。我小心地?fù)u著風(fēng)箏的“轱轆”，風(fēng)箏飛上了天，老鷹在空中展開(kāi)雙翅，自由翱翔。我們的笑聲也和風(fēng)箏一起飛向了天。
仰望藍(lán)天，我不禁回憶起了那首優(yōu)美又清新的歌：
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛上天，帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，越飛越遙遠(yuǎn)�！�
小學(xué)生三月三作文 篇3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽引著我的思念和夢(mèng)幻……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，我不禁一陣恍惚。��！原來(lái)三月三到了，臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，被壯族人們稱(chēng)為“窩阜坡”或“窩坡”，意思為“到垌外，田間去唱歌”。同時(shí)，它也是紀(jì)念劉三姐的“歌仙會(huì)”，在那天我們都會(huì)去祭拜祖先，叫做“拜山”。
每年三月三，家鄉(xiāng)的大河旁總是熱熱鬧鬧的，老老少少都會(huì)穿上傳統(tǒng)的壯族服飾，就連我這一個(gè)小孩子也不免遭受媽媽的“威逼利誘”，被迫穿上了縮小版的壯衣，本以為出門(mén)會(huì)被小伙伴們嘲笑，可看到她們與我一樣的裝扮，也就釋然了�！靶」霉�，我們到老樹(shù)下吧！那里好多人啊，還有和我們穿得一樣的小朋友，我們?nèi)タ纯窗�！”鸞月拉著我的衣擺，水靈靈的眼睛眨呀眨的，我無(wú)奈點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們大步向河邊進(jìn)發(fā)，來(lái)到河邊的老樹(shù)旁，我不禁定了定神，樹(shù)下的確熱鬧非凡。長(zhǎng)須飄飄的壯族老者坐在樹(shù)下，每人手上都抱著一個(gè)馬骨胡，默契地開(kāi)始拉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符在樹(shù)下飄蕩，飄進(jìn)了我們的耳朵里，陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，琴音時(shí)而波濤壯闊，時(shí)而綿延動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛置身在雄偉壯闊的大瀑布前，又像在涓涓小河上前行。它，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界——音樂(lè)世界，它給我的心靈帶來(lái)了不可言說(shuō)的震撼！
“小姑姑！小姑姑！老爺爺們拉得好好啊，我也想學(xué)！不過(guò)我更想學(xué)那個(gè)！”鸞月用小手興奮地指了指不遠(yuǎn)處�！芭九九九尽蔽翼樦男∈滞ィ蝗耗心信弥桓鈸�(dān)，剛剛那是互相擊打發(fā)出的聲音？“打架了這是！”我不禁低聲驚叫。“亂講！”我的頭被拍了一下，我惱怒回過(guò)頭，只見(jiàn)哥哥說(shuō)：“這是打扁擔(dān)好嗎？我們的習(xí)俗！連這都不知道！”我竟無(wú)言以對(duì)�！白撸『透鐚W(xué)學(xué)去！”我和哥哥一人拿一條扁擔(dān)，學(xué)著他們像模像樣地打了起來(lái)，越打越起勁，越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔(dān)拍了哥哥幾下呢，看著他疼得哇哇叫的樣子，我心里偷樂(lè)呢！噓……小聲點(diǎn)，不要讓他聽(tīng)到哦！
“小姑姑！快看！”又怎么了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。只見(jiàn)大河上正飄著一葉葉小舟，每葉小舟上都有一對(duì)男女，他們和著河水聲，用著獨(dú)特的嗓音，婉轉(zhuǎn)地唱出最質(zhì)樸無(wú)華的山歌，他們手牽手，臉上洋溢著幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑，把手上的繡球給了心儀小伙子，周?chē)虐l(fā)出熱烈的掌聲。“恭喜啦！”“哈哈，又有一段姻緣咯！”……各種祝福的聲音傳來(lái)。我想，他們一定會(huì)幸福的。
“小姑姑，時(shí)間不早了，嬸嬸讓我們到山上采集楓葉、黃飯草做五色糯米，然后還要去祭祖呢！我們快走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她向山上跑去�！坝质且荒耆氯L(fēng)箏飛滿天，牽引著我的思念和夢(mèng)幻……”三月三，這是一個(gè)好玩又意義重大的節(jié)日！壯族，一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉(xiāng)，一個(gè)美麗、文化悠久的地方！
小學(xué)生三月三作文 篇4
叁月，叁是散落的散…
你像潮水一樣，覆蓋了我整個(gè)涌動(dòng)的四季，彌漫在我記憶的每一個(gè)空隙里，散發(fā)出寺廟里燭火的味道和你身上獨(dú)有的體香。
佛說(shuō)前生五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我們相遇相知，不知前世在佛前頌了幾千遍經(jīng)文，燃盡了幾百支的香火，那么我們是否應(yīng)該加倍珍惜呢？
然后你又像潮水一樣，漸漸地退進(jìn)那片深邃的海洋里，點(diǎn)點(diǎn)浪花是你泛起的微笑，對(duì)么？
然后，你就像你來(lái)時(shí)的那樣安靜而迅速，甚至沒(méi)有給我留下什么值得懷戀的東西。
我是知道的，天下沒(méi)有不散的宴席，可當(dāng)你消失在我的內(nèi)心的時(shí)候，我卻像被掏空了一樣，只剩軀殼……
你是看不到的，因?yàn)槟悴皇俏�，你的生命里有太多的爛漫和驚喜，你是來(lái)不及止住腳步的，你只為我，作了短暫的停留。
我悄然來(lái)到西湖湖畔，正是三月煙火般的季節(jié)。柳輕拂，我笑顏如花，看著水平如鏡的湖中倒影，縱身躍入湖中……如果每個(gè)人只能活到十歲，對(duì)好。那么我們的回憶就會(huì)永遠(yuǎn)鎖在清幽的小院和古老的石板橋。來(lái)生，你定不要騙我做你的新娘……
叁月，叁是散落的散。
小學(xué)生三月三作文 篇5
三月，一個(gè)春回大地，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村。
汽車(chē)奔馳在鄉(xiāng)村的公路上，兩邊全是茂密的樹(shù)林，頗有神秘之感。到達(dá)目的地，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，這是在車(chē)水馬龍的城市里望塵莫及的。站在寬闊的草坪上，沒(méi)有了城市的喧鬧和擁擠，顯得是一派和諧的氣氛，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。空氣也是沁人心脾的，山高水長(zhǎng)，綠水環(huán)繞，在我心中，這絲毫不比《紅樓夢(mèng)》中的大觀園遜色。
下午，天空陰沉沉的，下起了蒙蒙細(xì)雨。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了奶奶家，坐在院子門(mén)口，看那細(xì)雨如絲，朦朧之中，似乎有幾縷青煙摻雜在雨幕之中�；ú輼�(shù)枝都在雨中輕輕搖曳，雨水落進(jìn)小溪，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好一副“水墨煙雨圖”！
傍晚時(shí)分，天空放晴了，夕陽(yáng)西下，暖暖的橘紅色的陽(yáng)光溫柔的灑在了樹(shù)上、草上、花上甚至水中，太陽(yáng)十分緩慢的落下了西山，似乎還依依不舍。終于天色全黑，月亮接管了天空。
晚上，打著手電漫步于田間小徑上。聽(tīng)小溪淙淙流淌，一只青蛙還未等到夏天到來(lái)，就迫不及待地開(kāi)始“一展歌喉”了。
這就是三月，這就是鄉(xiāng)村的三月，美的讓人如癡如醉！
小學(xué)生三月三作文 篇6
風(fēng)柔柔的吹，枝頭悠悠的閃；明媚的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天來(lái)了，她帶著她給大自然的禮物匆匆的接了冬冬天的班。
春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝頭發(fā)芽了，遍地的野花開(kāi)得多姿多彩。柳樹(shù)也披上了一件嫩綠的衣服，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就像一群群穿著綠裝的少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。桃花也開(kāi)出了鮮艷的花，真是美極了。
俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天到處都是人們辛勤的影子，人們用勤勞的雙手播種著希望，剛剛插下的秧苗，叫雨一洗，一抹翠色，生意盎然，和金黃的油菜花互相輝映，格外動(dòng)人。是呀！沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，哪來(lái)秋的碩果累累？
春天啊，你終于來(lái)了！你帶著生命的希望，步履輕盈的來(lái)了。你躍過(guò)高山；飛過(guò)河流，千里迢迢的來(lái)了。你辛苦了！可你一刻也顧不得歇息，便迫不及待躍動(dòng)在平原上、山地上，蘊(yùn)涵著朝氣蓬勃的生機(jī)。
春天是活潑的，是多姿多彩的，她給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，我愛(ài)春天，更愛(ài)這陽(yáng)春三月的季節(jié)！
小學(xué)生三月三作文 篇7
耳畔拂過(guò)一陣清爽，溫柔中夾雜著青澀，柔軟中略帶有瀟灑，我知道，你來(lái)了。
蕭瑟的冬并未完全退去，荒蕪中冒出點(diǎn)點(diǎn)新意，萬(wàn)物都怯弱地伸出頭探尋春的氣息。記憶中，你總是在此時(shí)來(lái)。你的到來(lái)為它們?cè)鎏砹擞職�，無(wú)需言語(yǔ)，你輕柔地?fù)徇^(guò)草葉，使露珠更加晶瑩；你小心地掠過(guò)土壤，播下春的種子。哦，大家相互低語(yǔ)，一片沙沙聲，你來(lái)了。
飄飄揚(yáng)揚(yáng)，清清麗麗，你披著綠色的薄紗，邁著清脆的步子，虛虛渺渺，看不見(jiàn)，摸不著，卻又真真切切，聽(tīng)得見(jiàn)草葉的動(dòng)靜，看得見(jiàn)花兒搖曳的身姿。你仿佛淺笑著，舞著，跳著，旋轉(zhuǎn)著，又時(shí)而邁著碎步，不緊不慢的經(jīng)過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)涼意。
沒(méi)有東風(fēng)的沉重，去了秋風(fēng)的沉熟，褪了夏風(fēng)的頑劣，我猜，你應(yīng)該正值豆蔻年華，你身上無(wú)不散發(fā)著早春的氣息，摻著清爽的味道，滲入我的身體，流向我的心扉。我整個(gè)人經(jīng)過(guò)一番你的洗滌，頓覺(jué)煥然一新，神清氣爽！
純潔、美好、青澀、柔軟，你將你的蹤影，你的身體，你的氣息，帶過(guò)春的世界，讓所有人，所有植物，所有動(dòng)物，都記住了你。
三月的`風(fēng)，別來(lái)無(wú)恙。
小學(xué)生三月三作文 篇8
當(dāng)寒冬悄悄然離去，當(dāng)暖春姍姍而來(lái)時(shí)，日歷已不知不覺(jué)翻到了三月。你好，三月！
三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春天的氣息彌漫在大地的角角落落。楊柳青青，柳枝吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠在陽(yáng)光的照耀下，跳躍著，閃爍著，好像想把自己全部的生命力都展現(xiàn)在人們眼前。幾個(gè)孩子把柳枝摘下，編成花環(huán)，戴在頭上，套在頸間，掛在手中，爭(zhēng)做人間小喜神。春花燦燦，桃花含苞待放，微微展開(kāi)笑臉，引來(lái)春燕翩翩舞。春風(fēng)十里柔，粉紅的花瓣在春風(fēng)中微微晃動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。你好，三月！
三月，是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的時(shí)節(jié)。形狀各異的風(fēng)箏在高空盤(pán)旋飛翔，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。孩子們緊握手中的線，時(shí)而奔跑，時(shí)而停留，時(shí)而嬉笑，時(shí)而驚呼�？諝庵醒笠缰⒆觽兊臍g笑，充滿了三月的氣息。你好，三月！
三月，是植樹(shù)造林的時(shí)節(jié)。人們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到公園，有的背著小鐵鍬，有的提著小水桶，有的帶著小樹(shù)苗。他們一人扶著小樹(shù)苗，一人挖坑填土，一人提水澆樹(shù)。祝愿小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為春天抹上濃厚的綠色。你好，三月！
三月，真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。在這陽(yáng)春三月，我想大聲呼喊：“你好，三月！”
小學(xué)生三月三作文 篇9
今年的春天與眾不同，因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們像被關(guān)在籠子里的金絲雀一樣，飛不出這片天地。但疫情影響不了春回大地的腳步，窗外的天地鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你看：
春天是多么美麗、多么生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，它輕輕地?fù)崦业哪�，好溫暖、好舒適。小溪兩邊的柳樹(shù)姑娘正隨著輕柔的春風(fēng)整理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。散發(fā)著芳香的花壇中有穿著粉紅色裙子的桃花小姐姐、有披著紫色外衣的蘭花姑娘、還有戴著黃色帽子的金盞菊寶寶……各種各樣的花朵正在爭(zhēng)奇斗艷地生長(zhǎng)著；成群結(jié)隊(duì)、五彩斑斕的蝴蝶飛往一大片金黃色的油菜花中，勤勞的蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花蜜。那些不起眼、枯萎的小草，在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)得格外茂盛，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。
一陣細(xì)雨過(guò)后，所有的景物都顯得更加美麗。天空被雨水洗得更藍(lán)、樹(shù)葉被雨水洗得更綠、道路兩旁的風(fēng)景樹(shù)被雨水洗得發(fā)光。
春天的景色真是百看不厭��！等疫情結(jié)束了，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，像春天一樣生機(jī)勃勃。
小學(xué)生三月三作文 篇10
我喜歡花香四溢的春天，更喜歡尋找三月。漫步在大地上，尋找那些三月的足跡是一件多么快樂(lè)的事�。�
三月在哪里？它在小溪里。它引領(lǐng)著我的去小溪里捉螃蟹、小蝦米、小魚(yú)。我先把小手放入深水中，等過(guò)了一兩分鐘，瓶子里面全是小魚(yú)、小蝦，我把鞋子脫下來(lái)，來(lái)到淺水灘，一看到小螃蟹就伸手撈起來(lái)。溪的另一頭，一只母鴨帶著它的孩子也湊起熱鬧來(lái)。它們拍著翅膀飛出水面，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
三月在哪里？它在一切生物中。它將天空變成一塊藍(lán)寶石，它將草地變成綠地毯，它將兩旁的樹(shù)木變成守護(hù)神。在它的呼喚下，鳥(niǎo)兒們歡快的飛來(lái)，奏起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小草歡快的跳起了舞，柳樹(shù)姑娘在河邊梳妝著自己的辮子，它的孩子——柳絮在微風(fēng)中舒展婀娜多姿的身姿。花兒綻開(kāi)了它們那張嬌嫩欲滴的臉。五顏六色的蝴蝶正在花壇上跳舞，為大地增添了一個(gè)個(gè)風(fēng)景線。
三月在哪里？它在我們的操場(chǎng)上。它總是第一個(gè)把我們的精神提起，讓我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。你跳皮筋，我跳竹竿，你練武術(shù)，我跳繩……這樣，又為操場(chǎng)增加了活力與樂(lè)趣。
三月，一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿生氣的季節(jié)，我尋找著它的足跡，尋找著……
小學(xué)生三月三作文 篇11
春天，是美麗的季節(jié)，像一位魔法師，走到哪兒，哪兒就充滿了春的氣息。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，百花齊放，萬(wàn)物在春雷中蘇醒。
春天，美就美在三月。那時(shí)，一番春暖花開(kāi)之跡象，令人陶醉其中： 小草探出了頭，往上躥個(gè)子；桃花開(kāi)了，綻放出快樂(lè)的笑容；楊柳大嬸隨風(fēng)搖擺，快樂(lè)地笑了……全靠這多姿多彩的春天！
高聳入云的木棉樹(shù)，正如萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的大紅花。我走在小道上，小斑鳩在高高的樹(shù)丫上面鳴叫，小巧的麻雀竄來(lái)竄去，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春色滿園。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝綠油油。
春天，大地從冬寒中蘇醒，干枯的樹(shù)木抽出了嫩芽，不用人打理，它們就在風(fēng)吹雨打和陽(yáng)光的照料下，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海襯托著紅的花、白的花、黃的花、紫的花……一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)濃郁的花粉味道、青草的氣息，直往人心里鉆，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴巴張得很大，因?yàn)檫@風(fēng)，讓人感到清爽。
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光與春意成為一體，美得讓人驚嘆不已。
盼望著，桃花開(kāi)了，樹(shù)木叢生，到處一片春意盎然的景象。
小學(xué)生三月三作文 篇12
三月，正是仲春，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
鄉(xiāng)村三月，空氣純正而清新，田間小路縱橫交錯(cuò)，曲徑通幽，溫暖的春風(fēng)搖曳著柳枝，和煦的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，讓人們的心也亮堂堂。天邊，幾朵白云卷著邊，映著碧藍(lán)的天空，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)劃過(guò)長(zhǎng)空，飛向遠(yuǎn)方，也給這一幅寧?kù)o的畫(huà)卷增添了一分活力。
三月，正是油菜花開(kāi)的大好時(shí)節(jié)，一片一片的金黃隨風(fēng)起伏，好像一緞緞金色的綢緞，富貴雍容，讓人心生羨慕。油菜花的花期很短，只有一個(gè)月，花期一過(guò)，它們?nèi)A麗的裝飾便被卸去，留下的是一串串嫩青色的果實(shí)，再過(guò)幾個(gè)月，它們就會(huì)成熟榨成醇香的菜籽油。
不止油菜花，其他的花也趕在四月這舒適溫暖的季節(jié)盛放著。“桃之夭夭，灼灼其華”，此時(shí)，戲曲花擠滿枝頭，粉紅的花瓣顯得尤為羞澀動(dòng)人�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，艷麗的牡丹擺首弄姿，花枝招展，爭(zhēng)相次第開(kāi)放。三月，是花兒們的一月。
小昆蟲(chóng)也復(fù)蘇了，蚯蚓在泥土里辛勤松土；小瓢蟲(chóng)也可愛(ài)極了，在葉子上打盹，被喻為春的使者的小燕子，也穿著一身黑禮服回到舊巢中，一切事物都顯露出恬淡的情懷。
鄉(xiāng)村的三月，是最美的三月。這里不僅有蓬勃向上的生命，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
小學(xué)生三月三作文 篇13
“嘀嗒”“嘀嗒”窗外下起了毛毛細(xì)雨。這是春天的第一場(chǎng)雨，這是迎接春天的洗禮。窗外漸漸起了薄霧，隱約可以看見(jiàn)小草在雨中舒展著身子，迎春花嬌羞地露出了小臉，屋里飄進(jìn)了淡淡的清香。小小的竹筍，伸出了尖尖的小腦袋。
5，越來(lái)越濃，雨越下越大，在屋里，坐在窗后，可以聽(tīng)到雨點(diǎn)兒。正在演奏編織的交響曲。雨點(diǎn)吹到了屋里，我忙關(guān)了窗戶，可是，那調(diào)皮的雨和風(fēng)，不肯罷休聯(lián)合起來(lái)，一起闖撞向窗戶……
雨漸漸停了，霧也慢慢散去，勤勞的農(nóng)民伯伯牽著各自憨厚的老牛，肩上扛著鋤頭，手里拎著糧種，或是三三兩兩，或是獨(dú)自一人，走向農(nóng)田，準(zhǔn)備播種，要知道，春雨過(guò)后，土地又松又軟，你現(xiàn)在種下種子在今年秋季就可收獲那些高高壯壯，青青翠翠的糧食了。
孩子們也從屋里跑出來(lái)，聚在一起玩游戲，不過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們到底在玩什么。比如說(shuō)現(xiàn)在他們正在玩捉迷藏，但看見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，就換了一種游戲，待你走進(jìn)他們又變了個(gè)花樣，動(dòng)作敏捷迅速，根本不需要事先商量一下。
若是你看到這些情景，你就會(huì)情不自禁的感嘆一聲：“陽(yáng)春三月，到了。”
小學(xué)生三月三作文 篇14
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”讓我們走進(jìn)三月，走進(jìn)大自然的懷抱，讓我們發(fā)現(xiàn)路邊新生的小草，抽出嫩芽的柳條和開(kāi)得正艷的玉蘭花。
到了春天，我們當(dāng)然是要去看櫻花了。到了櫻花林，在媽媽買(mǎi)票的時(shí)候，我在媽媽旁邊溜達(dá)了一圈，發(fā)現(xiàn)有一枝櫻花從墻頭里伸出來(lái)，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
進(jìn)了櫻花林，我終于明白為什么從古至今人們都把雪白的櫻花比作美麗、嬌艷的女子了。那是因?yàn)槟羌儼椎臋鸦ㄊ置利�，�?jiǎn)直無(wú)人能比，只有那些似天仙般美麗，而又樸素的女子才能和櫻花相媲美。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)地面上有很許櫻花的花瓣，數(shù)也數(shù)不清楚，就像李白所說(shuō)的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我問(wèn)媽媽?zhuān)澳切┑粝聛?lái)的花瓣有什么用呀？”媽媽回答：“這些掉下來(lái)的花瓣?duì)�了以后就變成了肥料，這樣樹(shù)干吸收了它的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年就長(zhǎng)得更壯，花兒開(kāi)得更漂亮了。
櫻花林的一側(cè)，是一條干凈的小河，河水有點(diǎn)藍(lán)，不禁讓我耳邊響起“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”和“春江潮水連海乎，海上明月共潮生”這兩句詩(shī)句。
春天來(lái)得快，走的也快，我們要抓住這大好時(shí)光，去看看春天的美麗景色。
小學(xué)生三月三作文 篇15
春天來(lái)了，春媽媽帶著那些活蹦亂跳的孩子來(lái)了�？矗切┖⒆诱诳鞓�(lè)地玩著，多么開(kāi)心呀！
柳樹(shù)寶寶是個(gè)臭美的寶寶，它喜歡在河邊玩耍，瞧，它甩著頭發(fā)玩，它碧綠的頭發(fā)偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。糟糕！它的頭發(fā)弄濕了，回去肯定要被媽媽罵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它又得意得跳起了舞，似乎不在意濕著的頭發(fā)了。
你看，那田里鋪上了一塊金色的地毯。那些油菜花寶寶們正在地上玩耍，它們有的在玩捉迷藏，有的玩鬼捉人，還有的在玩老鷹捉小雞。油菜花真懂事呀，它們交了許多朋友，它們的媽媽正在表?yè)P(yáng)它們呢！
小草弟弟在土里太悶了，真想出來(lái)呀�？墒�，它怎么也出不來(lái)。于是，善良的太陽(yáng)伯伯對(duì)著大地使勁地照，沒(méi)過(guò)幾天，那嫩嫩綠綠的小草終于出來(lái)了，它對(duì)著太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“謝謝”。
燕子哥哥穿著燕尾服從外地旅行回來(lái)了，正告訴朋友們它旅行的快樂(lè)。
春天還有許多孩子，迎春花姐姐、田間小衛(wèi)士青蛙……它們都用自己的方式告訴人們春天的訊息。
我最?lèi)?ài)這陽(yáng)春三月，我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生三月三作文 篇16
陽(yáng)春三月，楊柳吐翠鮮花盛開(kāi)；陽(yáng)春三月，紫燕呢喃綠草如茵。在這美麗的季節(jié)里，我和媽媽一起享受了春的美麗。
我們走到草坪上，只見(jiàn)小草們都一個(gè)個(gè)探出了腦袋，它們似會(huì)很想知道自己“出生”在哪個(gè)美麗的地方，看著這些“小可愛(ài)”們，我們不忍心傷害它們，便靜靜地觀察它們的成長(zhǎng)。
離開(kāi)美麗的草坪，我們來(lái)到附近的小河旁。小河上的冰融化了，只有那調(diào)皮的小魚(yú)們?cè)诨畋膩y跳，它們一會(huì)兒游到水中，一會(huì)游浮在水面，又一會(huì)兒躲進(jìn)了水中，它們歡樂(lè)地嬉戲著。小河旁的柳樹(shù)少女們也煥然一新了，它們沐浴著陽(yáng)光，在風(fēng)中翩翩起舞。
我們依依不舍地和小河再見(jiàn)了，來(lái)到田野，田野里全是油菜花，一片金黃。微風(fēng)拂過(guò)，蕩起了陣陣波浪。這時(shí)，一陣?guó)B啼叫響來(lái)，哇！燕子們唱著“春天進(jìn)行曲”回來(lái)了；冬眠的“除害專(zhuān)家”也醒了，他們?cè)谔镆袄飳ふ抑朗�。這時(shí)，青蛙們把我們引到了一個(gè)地方。
青蛙們把我們引到了果園，辛勤的農(nóng)民伯伯們正忙著栽種各種各樣的果樹(shù)，當(dāng)他們想到秋天那碩果累累的豐收時(shí)，嘴角邊露出高興的微笑。
陽(yáng)春三月是個(gè)美麗的季節(jié)，我和媽媽開(kāi)心地感受了春的美麗。
小學(xué)生三月三作文 篇17
“三月桃花十里香”，這句話說(shuō)得好，三月的桃花確實(shí)香、美。置身于這大自然中的美景，被這美景給感染了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。桃園里一片姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷。一朵朵一簇簇，真是美不勝收，桃花綻放出笑臉，顯示出一片生機(jī)勃勃的氣象。它們似乎在交談，像是在舉行別開(kāi)生面的辯論大賽，真正是萬(wàn)紫千紅總是春的一派景象�。�
溪流兩旁長(zhǎng)滿了小草，小草把頭稍稍探出，河水嘩嘩地流著，魚(yú)兒發(fā)出活躍的鳴叫，喜鵲在枝頭上歡樂(lè)地高歌。鳥(niǎo)兒展翅高飛，樹(shù)木都郁郁蔥蔥，溪邊的柳樹(shù)葉好像朝氣蓬勃，散開(kāi)著那優(yōu)美的枝條，跳起婀娜多姿的舞蹈，正如詩(shī)人賀知章所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，太優(yōu)美了，枝繁葉茂，古木參天，樹(shù)木蔥蘢。小溪潺潺不息，溪水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，溪水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，溪水真亮啊，亮得像一塊明鏡。
山上樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)葉挨挨擠擠，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。風(fēng)兒掠過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高歌一曲，喜鵲在樹(shù)枝上鳴叫，像是在與小鳥(niǎo)進(jìn)行“演唱會(huì)”比賽。一棵棵松樹(shù)直插云霄，顯示出威猛的形象，也好似一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵。
大自然真美啊！
小學(xué)生三月三作文 篇18
三月里面樂(lè)翻天，實(shí)踐基地百味全。
酸甜苦辣慢品味，書(shū)籍多多身邊伴。
讀書(shū)報(bào)告新片段，不知是否寫(xiě)得完。
手中筆桿轉(zhuǎn)圈圈，思緒滿滿不能斷。
學(xué)習(xí)任務(wù)像座山，酸甜苦辣三月現(xiàn)。
三月讓我很留戀，四月一定比蜜甜。 ——題記
三月里的我還是我，但心情的顏色，早已變成了彩虹色.、糖果色.....酸甜苦辣盡在三月展現(xiàn)。實(shí)踐之旅、五星級(jí)，這一切來(lái)的都是那么的突然。讓我們措手不及。這一個(gè)月像流水一樣，順著小溪流走了，從人們的身邊悄無(wú)聲息的流走了。陽(yáng)春三月，春的魅力在三月展現(xiàn)的是那樣完美，那樣迷人。春光、花草、柳條都是魅力的象征。春的魅力像一株幸運(yùn)草，給人帶來(lái)幸運(yùn)，帶來(lái)溫暖；還帶來(lái)了令萬(wàn)物復(fù)蘇的“靈丹妙藥”。
三月前的春天是乏味、枯燥的。三月后的春天是令人向往的。萬(wàn)物都在三月活躍、熱鬧起來(lái)。在這個(gè)月里我成長(zhǎng)了！在坊子的日子里，自理能力變得越來(lái)越強(qiáng)，也會(huì)縫制小掛件了。最重要的是知道了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作的重要性！
希望四月中我的心情顏色還是如此五彩斑斕！
小學(xué)生三月三作文 篇19
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云慢慢飄著，像幾位老爺爺在散步，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌。
此刻，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙走向教室。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師講的課文是《三月桃花水》。我心想，《三月桃花水》這篇文章一定很美吧？光看題目就知道了。
上了一會(huì)兒課，老師開(kāi)始播放音樂(lè)，這音樂(lè)聲是多么美妙、動(dòng)聽(tīng)，和著這美妙的音樂(lè)，老師開(kāi)始朗讀了。多美的聲音，多美的語(yǔ)言呀，真是說(shuō)不出的好聽(tīng)。我的心慢慢寧?kù)o下來(lái)，我開(kāi)始陶醉在音樂(lè)和老師的朗讀聲中，我眼前仿佛看見(jiàn)三月的桃花水嘩嘩的流著，粉紅的桃花瓣漂在水面上；天空中，燕子在翻飛嬉戲著，有的在桃枝上跳來(lái)跳去；柳樹(shù)姑娘們?cè)诖猴L(fēng)中搖擺著，就像在跳美麗的舞；小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)花了，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
音樂(lè)不知什么時(shí)候停了，老師也朗讀完了，我仍在發(fā)呆，直到旁邊的同學(xué)推了推我，我才驚醒。我好像夢(mèng)游一樣在美妙的春景中拔不出來(lái)。
多美的一節(jié)課呀，像三月桃花水一樣。
小學(xué)生三月三作文 篇20
三月，風(fēng)，舞動(dòng)云，一朵一朵，被風(fēng)吹散。
春天，冬天離開(kāi)后的季節(jié)。冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。被人用了多次，也不知道什么才是原來(lái)。一季又一季的云，散在何方？
三月，風(fēng)，舞動(dòng)草，一棵一棵，被風(fēng)吹醒。
記憶，從深處蘇醒。一壺憂愁，怎樣隱藏內(nèi)心悲傷？紅塵，又有誰(shuí)看透？斷壁殘梗，又是對(duì)什么的懷念？
三月，風(fēng)，舞動(dòng)水，一波一波，被風(fēng)吹灑。
蒼穹，被烏云所布，夢(mèng)遺落在何處歌唱？鮮血涂染瘋長(zhǎng)的野草，泛黃了春聯(lián)殘留在墻上。雨，在風(fēng)下，一滴一滴，水，一波一波。歲月悲涼。
三月，風(fēng)，舞動(dòng)緒，一絲一絲，被風(fēng)吹離。
匆忙的飛鳥(niǎo)，日落西山。緒，在飛揚(yáng)。沒(méi)有人知道飛鳥(niǎo)的結(jié)束和開(kāi)始，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，我已飛過(guò)。的確，我們，飛過(guò)了。
三月，風(fēng)，舞動(dòng)一切一切，一切一切被風(fēng)舞動(dòng)。
哭笑有能代表什么？惆悵，思念，彷徨，又是什么？蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴上更幽。無(wú)法面對(duì)的，用笑來(lái)代替吧。自視甚高的的人，別說(shuō)自己的傷多痛，不知道你傷害了多少人。讓我們笑遍天下吧。
風(fēng)舞動(dòng)三月。鳥(niǎo)群歸來(lái)，花開(kāi)遍地。三月，冬天的過(guò)去，春天的現(xiàn)在。在三月舞動(dòng)，離開(kāi)的離開(kāi)，到來(lái)的到來(lái)。一切的一切潰散在風(fēng)舞動(dòng)的三月里。
小學(xué)生三月三作文 篇21
在三月的日子中，我們應(yīng)該暢想三月，暢想三月的日子中，是什么樣的。
在快樂(lè)中的三月，我暢想夢(mèng)想的三月，在三月中，我們是一個(gè)喜歡科幻的小孩，在快樂(lè)中的三月，我們應(yīng)該休息日中盡情的狂歡和開(kāi)心的玩耍；在快樂(lè)中的三月，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的微笑。
在快樂(lè)中的三月，我們暢想心中的理想；在暢想快樂(lè)中的三月，我們是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的青少年；在暢想快樂(lè)中的三月，我們是一個(gè)沒(méi)有煩惱的青少年；在暢想快樂(lè)中的三月，我們是一個(gè)熱愛(ài)大自然的青少年；在暢想快樂(lè)中的三月，我們應(yīng)該暢想三月的夢(mèng)想。
在暢想的三月里，我們暢想著三月的事、三月的心；在暢想的三月里，我們暢想著三月是一個(gè)美麗的、美好的；在暢想的三月里，我們暢想著三月在放聲高唱；在暢想的三月里，我們暢想著心靈的三月是多么勇敢；在暢想的三月里，三月是一個(gè)熱愛(ài)暢想的孩子。
暢想三月，暢想著心中的三月；暢想三月，暢想著未來(lái)的三月；暢想三月，暢想著我們可愛(ài)的三月；暢想三月，暢想著自由自在的三月。
三月好像一個(gè)可愛(ài)的孩子，喜歡自己的暢想，喜歡自己的夢(mèng)想，喜歡自己的暢想著快樂(lè)的夢(mèng)想，三月好比一個(gè)人，喜歡自己的天數(shù)，讓我們沉浸這暢想的三月。
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