告別六一小學(xué)作文七篇
1、告別六一
告別童年，告別六一國(guó)際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來！
“來來來，快來‘穿針引線’！”隨著，這一聲聲的喊聲，六一兒童節(jié)，正在拉開序幕。
在校園中，處處彌漫著六一的氣息，彌漫著歡樂，彌漫著笑聲……
守舊六一，依舊的六一，遍地大江南北，遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，時(shí)間匆匆地走了，你有好好的把握偶時(shí)間了嗎？時(shí)間從臉盆走過；時(shí)間從床邊走過；時(shí)間從身邊走過……
六一是兒童的節(jié)日，六一讓孩子們快樂，讓孩子們把所有的煩惱化掉，讓快樂來把它掩埋，就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住，不再翻開。
六一，已走到末尾，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。
輕輕的我走了，正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空；輕輕的，和你招手；輕輕的，和你說再見；把淚水化作勇氣，跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空，另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著我，它正在迎接我。
這一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻，再見了，我的六一！
2、告別六一
告別童年，告別六一國(guó)際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來！意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了，我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長(zhǎng)大了。
或許，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn)，經(jīng)歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們?nèi)財(cái)�，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！
今年的兒童節(jié)，對(duì)于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大。
3、告別六一
六一是什么？它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以六月一日為國(guó)際兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時(shí)，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時(shí)，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代，童年給我留下許多快樂的回憶和時(shí)光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。
耀點(diǎn)一：回眸第一次來一中在報(bào)道
當(dāng)時(shí)，因?yàn)闆]有吃早飯，來幫班級(jí)抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動(dòng)，那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。
耀點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動(dòng)，連國(guó)學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
耀點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
耀點(diǎn)四：聯(lián)歡會(huì)
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》，健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的耀點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個(gè)有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長(zhǎng)，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下！
4、告別六一
清晨，六月的陽光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里，在這特殊的一天里，似乎一切都是那么地愉悅�；蛟S，沒有人不知道，今天，是屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。但對(duì)于我來說，這個(gè)六一，有著不平凡的意義，因?yàn)檫@是我人生道路上的最后一個(gè)六一。
我懷著一份愉悅的心，早早地走出了家門。在這嶄新的六月，似乎一切都是那么地生機(jī)勃勃，還帶著一絲不尋常的清新。走進(jìn)校園，便感受到了這特殊日子中的氣氛，一面面彩色的旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)�；蛟S，那繽紛的色彩，便是這六一的顏色，而這嶄新一天的活動(dòng)，也在這六一的陽光下拉開了帷幕。
體育館里，傳來了一陣又一陣的歡笑，整個(gè)場(chǎng)面，是如此的歡躍，又是如此地繽紛，就像臺(tái)上那繽紛的節(jié)目，在這六月的第一天，有誰的臉上，沒有那燦爛的笑容，六一的活動(dòng)，立刻便進(jìn)入了高潮。校長(zhǎng)走上了舞臺(tái)，全場(chǎng)便立刻安靜了下來，大家都全神貫注地盯著校長(zhǎng)，認(rèn)真地聽校長(zhǎng)講話。只見校長(zhǎng)手中拿著一個(gè)魔方，講起了這魔方中的那些道理，那些奧秘。在校長(zhǎng)的一番侃侃而談中，我恍然大悟，其實(shí)魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂趣，更重要的是，讓我們時(shí)時(shí)動(dòng)腦，在饒有趣味的過程中，收獲了知識(shí)，或許，這繽紛的魔方，便裝著無限的智慧；或許，這也正是校長(zhǎng)所說的樂學(xué)會(huì)玩。于是，場(chǎng)內(nèi)又立刻變得活躍起來……
在這一天，我們是多么地歡躍。但我深深地知道，這是最后一個(gè)六一，我們即將告別六一。我們不再只是一個(gè)小孩，我們即將融入這個(gè)社會(huì)，因此，我們從現(xiàn)在開始，努力奮斗，去迎接青春的曙光……
5、告別六一
今年這是20XX年的六一節(jié)，我已經(jīng)六年級(jí)了，我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧，于是便很珍惜，誰知，五年級(jí)的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級(jí)學(xué)習(xí)抓得緊呢？
今天已經(jīng)是5月28日了，馬上臨近六一，誰知老師卻告訴我們：“六年級(jí)的六一節(jié)不過了！”我們頓時(shí)“啊——”了起來，老師心好狠啊，又來一句：“啊什么啊，老師給你們教書還不嫌累，你們不能過六一節(jié)就快死了？”我雖然沒有“啊”，但是我的雙眼也是沒有神采的，六一節(jié)是我們小學(xué)生活中六年級(jí)最后一次的六一節(jié)了吧，為什么不讓我們過呀？難道真的是因?yàn)樵驴肌⑼ǹ�、為學(xué)校爭(zhēng)光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎？我寧可不這樣做！
老師繼續(xù)講課，我們?cè)谙旅媛犝n。與其說是聽課，不如說是在流淚。六一節(jié)，一年才有一次！我們?cè)谖迥昙?jí)的六一沒有抓住這美好時(shí)光，卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠(yuǎn)去？六一節(jié)，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年？讓我們傷心的去迎接？
哦不！六一節(jié)！你何時(shí)才能給予我們快樂呢？不要讓我相信，在今年，你是不回來與我們見面了！早知道，我就該在五年級(jí)時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下，為什么剝奪我們的六一節(jié)？
同學(xué)們，如果你們看到了這篇文章，希望你們可以珍惜六一，聽我一勸吧！如果再給我一年的時(shí)間，我一定會(huì)把六一牢牢記在心中！
“故今日責(zé)任，不再他人，而全在于少年。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級(jí)又被利用了，老師又說了一句讓我們背下《少年中國(guó)說》中一部分來，只為六一作開幕！
六一節(jié)�。∧銕Ыo大家快樂，帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意！
6、告別六一
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的心里既開心又激動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；我要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；我要告別無知，去接收更多的知識(shí)。身為一名五年級(jí)的小學(xué)生的我，無論在學(xué)習(xí)上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭(zhēng)取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我要從現(xiàn)在開始奮斗！
7、告別六一
我五年級(jí)即將畢業(yè)了，我的六一也接近尾聲了，想一想也挺快的啊。
這個(gè)六一過的還是很高興的，媽媽平時(shí)上班沒有周日休息，但她還是調(diào)換了個(gè)班專門陪我玩了一天，我也知道這是媽媽的用心良苦，讓我過愉快地過完這最后一個(gè)六一，盡管明年仍在小學(xué)，但六年級(jí)是要告別小學(xué)即將步入中學(xué)的關(guān)鍵，父母的用心也在于此。
六一這天，在繁華的鬧市街道上到處能看到家長(zhǎng)們領(lǐng)著自己的孩子或小朋友們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場(chǎng)，家長(zhǎng)們手里提著大包小包的兒童用品或食品，當(dāng)然媽媽手里也是提著為我購買的物品和食品，然而我卻沒有了那往年的激情，反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長(zhǎng)大了。
回到家后，媽媽問我今天過的怎么樣，我只是淡淡地說了句：還行。爸爸微笑地?fù)崦业念^說：不錯(cuò)嘛，兒子真的長(zhǎng)大了。我抬頭看著爸爸，他對(duì)我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰，雖然媽媽陪我玩了一天是累了，但看著我們父子倆這般舉動(dòng)，她也會(huì)意地開心笑著。
即將告別的六一，多少有些不舍，是因?yàn)橥懙臍g樂在里邊；步入少年，學(xué)習(xí)任務(wù)重了、玩的時(shí)間少了，但成長(zhǎng)的過程同樣有著快樂。我確認(rèn)，即將告別六一，向往成長(zhǎng)、邁向少年。