小學(xué)生環(huán)保的作文大全
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。為大家分享了環(huán)保的作文，一起來(lái)看看吧！
環(huán)保的作文1
今天天氣比較好，我和陳思思、施欣佞、吳梓靜，還有我媽媽和吳梓靜媽媽，六個(gè)人在九峰公園撿垃圾。媽媽帶了一次性的手套和垃圾袋。
我們到九峰公園門口集合，一起去九峰公園里面撿垃圾，我套上手套，拿著垃圾袋，和同學(xué)們一起去撿垃圾，我一看到垃圾，就飛快地跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)垃圾袋里面去。我第一次在廁所旁邊樓梯上，撿到了一個(gè)很大很大，里面裝小蛋糕的塑料袋放進(jìn)了垃圾袋里面去。
我們走著走著又走到了小超市的門口，里面走出好幾個(gè)小弟弟把垃圾扔在地上，我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里面，我就對(duì)那幾個(gè)小弟弟說(shuō)：“你們不能把垃圾扔到地上，你們要懂得”環(huán)保環(huán)境“的諺語(yǔ)：垃圾不落地，黃巖更美麗�！边�有一位大姐姐對(duì)我們說(shuō)：“不是我扔得垃圾。”她旁邊的小弟弟對(duì)我們說(shuō)：“反正有人會(huì)掃的`�！薄暗悄阋惨Ｗo(hù)環(huán)境的呀？”我說(shuō)。 那個(gè)小弟弟跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，轉(zhuǎn)身就走了。我又繼續(xù)撿垃圾，撿了滿滿一袋扔進(jìn)了垃圾筒里。我們撿完垃圾，就高高興興地回家了。
環(huán)保的作文2
今天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的`廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看孫鳴遠(yuǎn)和林珈丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘�，我就立刻把頭低下，也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽(tīng)到媽媽們地叫聲；“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來(lái)休息一下吧。”我們紛紛地把垃圾拿了過(guò)來(lái)比一比，林珈丞撿得罪多，我撿得最少。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
環(huán)保的作文3
由于現(xiàn)在廢氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。我就決定和媽媽做輛環(huán)保汽車。
首先，我從房間的玩具堆里拿出一輛路虎越野車。然后，我拿出綠色顏料調(diào)好，均勻地涂在黑色的車殼上，我又拿出一個(gè)易拉罐，接著，我拿出一張綠色卡紙，畫上六條黑色的橫線，一看就像斑馬線。做完這一切，我拿出幾顆小球，像剛才一樣把小球涂成綠色，又找來(lái)就跟塑料棒，把它們綁在一起。然后等它晾干。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我摸了下汽車，顏料已經(jīng)干了。這時(shí)候，我拿出膠水，將易拉罐膠在車頂上，又拿出剛才做好的卡紙，貼在易拉罐上。哈哈，一輛太陽(yáng)能環(huán)保汽車誕生了。
然后，我把三個(gè)小球串在一起，貼在汽車的車尾底部，又把塑料貼在汽車底部。大家不要小看球和管子，它們可以再水里產(chǎn)生浮力，防治汽車下沉。
這只是我的汽車模型，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大造一輛真正的'環(huán)保汽車。
環(huán)保的作文4
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽(tīng)了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開(kāi)始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說(shuō)了：撿完以后看看誰(shuí)的垃圾最多。老師又說(shuō)：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說(shuō)：煙頭、小紙片。在老師說(shuō)的時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的'污染會(huì)很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里，準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊(duì)隊(duì)伍，一隊(duì)是自己做的，另一隊(duì)是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)�；顒�(dòng)很開(kāi)心！
環(huán)保的作文5
老師要求我們幾個(gè)人自由組成一個(gè)小組，去一個(gè)地方撿垃圾（包括植樹(shù)、節(jié)約用水、給垃圾分類和收集廢電池等的環(huán)保行動(dòng)）聽(tīng)到這些，我就和我的同桌吳梓靜商量起來(lái)。一提到文盛街，我們每天放學(xué)都會(huì)路過(guò)的.文盛街，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一片狼藉、骯臟的景象。地上滿是包裝袋、餐巾紙、小竹簽等等。說(shuō)干就干，我和吳梓靜約定在下午放學(xué)后就動(dòng)手。
終于挨到了放學(xué)的時(shí)間，我們興高采烈地走出校門。向附近的小店討了幾雙手套和幾個(gè)袋子。可是看到路上那么多行人，怕他們用異樣的目光看著我們，我們害羞起來(lái)，不肯撿垃圾。于是，吳梓靜媽媽給我們做了榜樣。接著，我們從小店開(kāi)始，撿來(lái)起來(lái)。從小店到文盛街頂端，我們一共撿了滿滿兩大袋的垃圾。
正在這個(gè)時(shí)候，一位小朋友隨手往地上扔垃圾。我看見(jiàn)了，連忙阻止了他�？粗麧嵉牡孛�，我高興地笑了。
我們既撿了垃圾，又阻止了別人扔垃圾在地上。我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的作文6
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(zhǎng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái)：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬(wàn)公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是�。‘�(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，是否想到環(huán)保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場(chǎng)上，過(guò)道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶�？矗萜荷嫌|目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì)喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的'行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，把我們的校園將會(huì)被裝扮得漂漂亮亮的，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類和社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
環(huán)保的作文7
在我們班上，一直有一個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"，她就是馬玉前.之所以叫她環(huán)保衛(wèi)士，是因?yàn)轳R玉前在這一方面一直做的太突出了.如果你不信，就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！
在三年級(jí)的一天，我剛來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)馬玉前已經(jīng)到了，在他的身邊有一個(gè)塑料帶，所有人從它身邊經(jīng)過(guò)都沒(méi)有把它揀起來(lái)，而馬玉前發(fā)現(xiàn)后，不管它給人踏了多少腳，是多么的臟，就彎腰去撿它，結(jié)果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著疼痛，還是把塑料帶扔進(jìn)了垃圾箱.我默默的看著這一切，而忘了去幫她……
按常理來(lái)說(shuō)，在我們正在撿垃圾時(shí)，手被人踩了一腳以后，我們通常會(huì)生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說(shuō)的罵他一頓.事后對(duì)正在地上的垃圾漸漸淡忘了.可馬玉前沒(méi)有，她給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好班長(zhǎng)的作風(fēng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
可等過(guò)了幾天后，倘若你再問(wèn)起來(lái)，她會(huì)謙虛的說(shuō):"沒(méi)啥事，人人都能做的.呀！"所以我打心眼里佩服這位好班長(zhǎng)，我覺(jué)得她是我們班的驕傲！我希望我們?cè)谶@個(gè)班里多出幾個(gè)這樣的環(huán)保衛(wèi)士或其他的，為我們爭(zhēng)光！我也要加油！
環(huán)保的作文8
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到人民大會(huì)堂去進(jìn)行一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
來(lái)到人民大會(huì)堂,首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草,真是“綠草如茵”啊!還有那些挺立的“綠色戰(zhàn)士”一樣的樹(shù),也以經(jīng)開(kāi)了花苞,一朵朵花苞排列極了!還有一些郁郁蔥蔥的綠籬.旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會(huì)堂的歲月！每天早、晚,都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動(dòng)�？墒�,仔細(xì)觀察,充滿綠色的草坪有許多垃圾,有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛(wèi)生紙,甚至還有一些不堪入目,又臭又難看的“地雷”!一不小心,就會(huì)踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不覺(jué)得這樣的草地被污染,不覺(jué)得心里難受嗎?扔煙頭不會(huì)起火災(zāi)嗎?……
我們決定撿起這些垃圾,做個(gè)“環(huán)保工人”我們分成了男、女兩大組,舉行了撿垃圾大賽,男生雖然撿了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我們女生,拿的袋子多,就分散去撿，撿完后，都放入最大的袋子內(nèi)，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個(gè)沒(méi)裝滿的小袋子，我們商量怎么辦，因?yàn)榭斓揭?guī)定的`時(shí)間了，所以我們從各袋里掏出了一點(diǎn)垃圾，分到了那兩個(gè)袋子里，剛好滿，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺(jué)真好，因?yàn)�，我們幫助了草地，幫助了地球的一個(gè)角落！
我望著草地，靜靜的想：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任！彎下腰拾垃圾，體現(xiàn)文明精神！請(qǐng)大家記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！拾起身邊的每一片紙，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
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