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小學(xué)生作文：真亦假（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：真亦假，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：真亦假 1
幾只蚊子圍著張丫輕舞飛揚(yáng)，有幾只還狠咬了她幾口，張丫卻只是抬起手趕了趕就繼續(xù)做她的事去了。媽媽很奇怪：“你為什么不打死它們呢？”
“它們不在我的食物范圍當(dāng)中。”張丫頭也沒(méi)抬地回答。
“但你在它的食物范圍當(dāng)中�！币慌钥磮�(bào)的大姑插嘴說(shuō)。
蚊若犯我，我必犯蚊。
還有一次，張丫看著大姑擦抗衰老的'護(hù)膚品，心血來(lái)潮地問(wèn)：“大姑，你年輕時(shí)都有什么夢(mèng)想啊？”
大姑擦完了護(hù)膚品后一邊按摩眼角一邊閉目沉思。
“夢(mèng)想倒是有很多……”大姑一個(gè)個(gè)地說(shuō)了起來(lái)。張丫一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭。
“但是你看見(jiàn)了，這么多夢(mèng)想最后一個(gè)也沒(méi)實(shí)現(xiàn)�！贝蠊脭傞_(kāi)滿(mǎn)是護(hù)膚品的手兩手，無(wú)可奈何地說(shuō)。
因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有成為目標(biāo)。
張丫在電話(huà)里和同學(xué)胡侃，同學(xué)說(shuō)：“前兩天報(bào)紙上說(shuō)又有大學(xué)生自殺了。”
張丫說(shuō)：“怎么回事？”
“不記得了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。
“無(wú)論如何，我也不理解那些去輕生的人�！睆堁就锵У卣f(shuō)。
“為什么？”同學(xué)問(wèn)，“要是實(shí)在太痛苦呢？”
“不會(huì)的，感受就是幸福�！睆堁究嘈χf(shuō)。
小學(xué)生作文：真亦假 2
星期天的清早，小黃狗。在鏡子前畫(huà)臉，它想嚇唬小伙伴們。小黃狗很認(rèn)真的在畫(huà)臉，左一橫，右一橫，小黃狗想還不像老虎，于是小黃狗在頭上畫(huà)了一個(gè)王字，這才像老虎。
它還抱著雙臂得意洋洋的'說(shuō)：“我終于當(dāng)上‘大王’了，”它還拿來(lái)一件衣服披在身上，這就更像“深林之王”了。
小黃狗剛出門(mén)沒(méi)多久，就看見(jiàn)小白兔了，它說(shuō)：“小兔子，你看我是誰(shuí)？小兔子回頭一看，是一只“小老虎，”小兔子嚇得一邊跑一邊說(shuō)，“救命！”救命！”小黃狗緊緊地在后面追，兩人你追我跑。
小白兔跑著跑著，看見(jiàn)了老虎伯伯，小白兔說(shuō)：“老虎伯伯快救我�！崩匣⒄f(shuō)：“是誰(shuí)在追你呀？”小白兔說(shuō)：“是一只小老虎，小黃狗一看：“哎呀怎么遇見(jiàn)真老虎了，這下我要露出馬腳來(lái)了�！毙↑S狗心怦怦直跳，它一步一步的往后退。
“撲通”一聲掉進(jìn)了小河里，小黃狗不會(huì)游泳正在掙扎，可是河水并不深，但它臉上畫(huà)的畫(huà)全沒(méi)有了。
老虎伯伯和小白兔一看原來(lái)是小黃狗哈哈大笑，小黃狗都不好意思了，還在抓著后腦勺，紅著臉的說(shuō)：“下次在也不惡作劇了，”老虎伯伯說(shuō)：“下次改正錯(cuò)誤還是好孩子，”小黃狗說(shuō)：“我一定做個(gè)好孩子�！�
小學(xué)生作文：真亦假 3
“知了、知了”……夜蟲(chóng)，不緊不慢的叫著，變化多端的烏云遮住了銀白色的月光。在這樹(shù)木蔥蘢、美麗如畫(huà)的仿古酒店里，我們玩起了“真假地雷”。
規(guī)則是——在別人抓到你之前，你可以說(shuō)：真地雷或者假地雷。真地雷需要有人解救才能動(dòng)，假地雷可以隨時(shí)逃跑。
游戲開(kāi)始了，我和堂弟瞬間如離弦之箭一樣消失在黑暗中，抓的人：表弟也不甘示弱，在十秒之后，他猶如饑餓的野狼一般向我們沖來(lái)。
我躲在涼亭的柱欄旁邊，但是，還是被表弟發(fā)現(xiàn)了，我一看不妙，于是大喊：“真地雷。哈哈！你抓不到我了吧！”表弟一看我不動(dòng)了，轉(zhuǎn)臉飛快的朝堂弟奔去，他倆像田徑賽道上的選手一樣你追我趕，水池邊、假山后、小橋上他們依然不相上下。
最終堂弟挺不住了，他滿(mǎn)頭大汗，不停地回頭看著表弟，在快要被抓住時(shí)，堂弟大喊道：“地雷——”“真的'還是假的？”表弟停住腳步，迫不及待的問(wèn)道。
“當(dāng)然是——假的！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，堂弟以速雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)，并及時(shí)的“解救”了我，然后，我們便如親兄弟一樣“形影不離”的跑了
……
這次，我們雖然被抓住了一兩次，但是我們的心情依然還是“陽(yáng)光明媚”——開(kāi)心極了！
小學(xué)生作文：真亦假 4
校園里來(lái)了一位明星！它有著八只腳，頭上戴著一個(gè)皇冠，手上戴著一副拳擊手套。它是誰(shuí)呢？它就是帶著拳擊手套的章魚(yú)（名字）。
它一來(lái)，吸引了全校上上下下五千多位學(xué)生蜂擁而至的排隊(duì)簽名。同學(xué)們之所以這么瘋狂，是因?yàn)樗瓝艉芎�，歷屆冠軍。正簽得來(lái)勁的是很，忽然又來(lái)了一位章魚(yú)，和剛才來(lái)的章魚(yú)一模一樣，同學(xué)們十分疑惑，它們又都說(shuō)自己是真的戴著拳擊手套的章魚(yú)。于是就打了起來(lái)。它們打得天昏地暗，就是沒(méi)有分出勝負(fù)。學(xué)校和粉絲們請(qǐng)來(lái)了花生探長(zhǎng)�；ㄉ介L(zhǎng)用放大鏡仔細(xì)地觀(guān)察著，從皇冠到第八只腳仔細(xì)看，搖了搖頭，說(shuō)自己分不出來(lái)。假的.那只仿冒的像極了，沒(méi)有一絲破綻。忽然，花生探長(zhǎng)想到了辦法：“離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座塔，塔里有一個(gè)戰(zhàn)斗圣佛，你們可以去找他幫忙�！�
說(shuō)完，兩只章魚(yú)邊打邊飛到大圣塔里，找來(lái)大圣分辨它們。同學(xué)們也不甘落后，前往大圣塔。大圣不在，兩只章魚(yú)就打了起來(lái)。突然，一道佛光劃過(guò)，大圣來(lái)了，說(shuō)：“真真假假，假假真真，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！闭f(shuō)完，一只章魚(yú)就飛了起來(lái)。
回到學(xué)校，同學(xué)們又買(mǎi)書(shū)，又簽名，章魚(yú)忙得不可開(kāi)交。假的，總會(huì)被識(shí)破的。
小學(xué)生作文：真亦假 5
一身棕色的卷毛，一雙灰褐色的小眼睛，一對(duì)耷拉著的靈敏的耳朵，四條健壯的小腿，加上一條撒歡的長(zhǎng)尾巴，這就是我家的泰迪犬——豆豆。每次放學(xué)回家，只要我一進(jìn)門(mén)，豆豆就會(huì)歡快地?fù)u起它的小尾巴，在籠子里蹦來(lái)蹦去，一個(gè)勁兒地“汪汪”叫著歡迎我回家。那種感覺(jué)真是美美的，幸福極了。
這天，正準(zhǔn)備吃晚飯。我悄悄地把狗籠打開(kāi)，豆豆飛快地從“監(jiān)獄”里跑了出來(lái)。它可能是嗅到了餐桌上骨頭的味道，直接跑到我身邊，兩只前爪搭到我腿上，沖我“汪汪”大叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“我要骨頭，我要骨頭！”我就順手給了它一根大大的`骨頭，當(dāng)豆豆叼著骨頭準(zhǔn)備跑回籠子里的時(shí)候，突然看見(jiàn)前方有一只和它自己一模一樣叼著骨頭的小狗。于是，豆豆放下骨頭，小心翼翼地用爪子去抓“它”，“它”也用爪子抓豆豆。豆豆又憨憨地甩甩自己的尾巴，沒(méi)想到“它”也甩甩尾巴。豆豆好奇極了，昂起頭朝“它”不停地“汪汪”大叫。我阻止了豆豆的大叫，可它生氣了，好似要跟鏡子里的“它”干一架似的，跑到鏡子后面去尋找，可是什么也沒(méi)找著。最后，豆豆只好灰溜溜地轉(zhuǎn)身叼著自己心愛(ài)的骨頭跑回了籠子里。
看著豆豆淘氣又可愛(ài)的樣子，我們真是哭笑不得。
小學(xué)生作文：真亦假 6
今天放學(xué)回家后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，家里多了一大筐我和媽媽都不喜歡的東西——“西紅柿”。我一眼也不要看它們，直接回臥室了。
吃完晚飯，我正準(zhǔn)備回房做作業(yè)，卻被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要不要嘗個(gè)鮮？”
“啥？你別開(kāi)玩笑了，這可是西紅柿哎。”
媽媽聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)：“這是柿子！”
“柿子？不就是西紅柿？”
“柿子是柿子，西紅柿是西紅柿！”媽媽像在說(shuō)繞口令。
我仔細(xì)觀(guān)察了一下，還真跟西紅柿不一樣。柿子的模樣是個(gè)圓潤(rùn)的長(zhǎng)方形，但西紅柿是圓的。我抓起一個(gè)柿子，發(fā)現(xiàn)它摸在手上十分舒服，十分細(xì)膩，柔軟。我恨不得一口咬上去，迫不及待地想知道它是什么味道。剛要張口咬，媽媽說(shuō)：“別急，洗洗，剝了皮再吃！”我以劉翔跨欄的速度洗完剝好皮，又像老虎一樣，張開(kāi)血盆大口，“啊，啊”一大口，真甜！這味道有一種說(shuō)不清的清爽，甜津津的，涼絲絲的'。
吃完柿子，媽媽告訴我，柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高！它的維生素C的含量是一般水果的一到兩倍。
這美味的柿子，我喜歡！
小學(xué)生作文：真亦假 7
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩“真假西瓜”游戲。
我們先“石頭、剪刀、布”分出一個(gè)逮我們的人。大家數(shù)過(guò)三，便“四散逃奔”。一個(gè)剛停下來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)，就被逮的同學(xué)盯上了，逮的同學(xué)象離弦的`箭似的直奔那位同學(xué)，那位同學(xué)馬上喊了一聲“西瓜！”逮的同學(xué)得意洋洋地問(wèn)道：“是真的還是假的？”說(shuō)完便跑。我們一邊叫好一邊挑逗逮的同學(xué)。
逮的同學(xué)被激怒了，看來(lái)他要下大力氣“收拾”我們了。我生怕被他逮住，可是我的腳昨天剛被扭了一下，沒(méi)多遠(yuǎn)就快被他逮住了，我危在旦夕，便喊了聲“西瓜！”“真的還是假的？”見(jiàn)他已經(jīng)做好了抓我的準(zhǔn)備，只好不情愿的說(shuō)了一聲“真的”。于是他改變了目標(biāo)，他剛走幾步我就大喊“救我呀，救我呀！”一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀就跑來(lái)救我，我只覺(jué)肩上被拍了一下，正準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)背后“啊呀”一聲，我扭頭一看，不禁呆住了，逮的同學(xué)用了調(diào)虎離山之計(jì)，把我蒙住了。他并沒(méi)有真的走遠(yuǎn)，而是突然轉(zhuǎn)身，采取突然襲擊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)救了我，自己卻被抓了。真是“得不償失”啊，游戲重新開(kāi)始……
不知不覺(jué)中，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，我情不自禁地想“真假西瓜”真好玩，鍛煉了我們的反應(yīng)速度。
小學(xué)生作文：真亦假 8
每個(gè)人都是柯南，都有一雙智慧的雙眼。這節(jié)課，我們要辨別哪個(gè)杯子中才是真正的水？
四位同學(xué)大義凜然的來(lái)到了杯子前面，與杯子對(duì)視。杯子里分別裝著：清水、雪碧、白醋、鹽水。他們有的迫不及待，有的很不情愿。隨著一聲哨響，他們每人都必須選擇一杯水。張洺凱毫不畏懼地沖在前面，拿起了一杯液體，先是看了看，聞了聞，才敢品嘗一小口。突然，他那警戒的表情變得自然，瀟灑地放下杯子，還時(shí)不時(shí)地對(duì)著大家笑。
我轉(zhuǎn)了頭又看了一下劉美萱。她拿起杯子后幾乎什么也沒(méi)想，端起杯子就喝了一小口。她喝完后嘴角上揚(yáng)，好像喝到了蜜糖一樣，說(shuō)還要喝。她究竟拿到了什么呢？
劉瑜茜剛喝了一口，就像喝了毒水一樣，臉上的五官都擠在一起了，臉變得像蘋(píng)果一樣紅。似乎她一瞬間體會(huì)到了酸甜苦辣，都說(shuō)不出是什么滋味了。
王政博也好不到哪去，他只聞了一口，立即表現(xiàn)出了絕望。可是不喝也不行，無(wú)奈，他只好捏著鼻子，品了一小口。剛喝完，他就像觸電了一樣，急忙跑向垃圾桶，要多快有多快�；貋�(lái)之后，他還時(shí)不時(shí)扇著舌頭，臉全部都繃著，看來(lái)他喝到絕不是好喝的'水。
通過(guò)我的描述，你知道他們四個(gè)喝到的是什么嗎？你覺(jué)得這個(gè)真假難辨的游戲好玩嗎？
小學(xué)生作文：真亦假 9
“你，就是你，絕對(duì)是你！”一進(jìn)門(mén)便可聽(tīng)見(jiàn)許多吵鬧聲，同學(xué)們伸著手，互相指征著對(duì)方，當(dāng)然我也不例外。
事情是這樣的，今天早上吳彬爾發(fā)現(xiàn)了一張，上面寫(xiě)著“一菲”，而池錦斐對(duì)“一菲”二字非常敏感，便怒氣沖沖地嚷嚷著要尋找兇手。
起初我們都認(rèn)為薛洲陽(yáng)就是“兇手”，因?yàn)檫@上面的草字頭，跟薛洲陽(yáng)的確實(shí)有那一點(diǎn)相似，我們便找來(lái)了老師，老師的'答復(fù)讓我們的“案件”的進(jìn)展有了希望。老師說(shuō)這很有可能是薛洲陽(yáng)寫(xiě)的。
可薛洲陽(yáng)卻擺出一副絕對(duì)不是他干的模樣沒(méi)辦法，我們只得先放棄這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)尋找著“嫌疑犯”。
找著找著他們居然懷疑到我頭上來(lái)了。
不就是點(diǎn)像了點(diǎn)嗎，干嘛都說(shuō)是我寫(xiě)��！見(jiàn)他們都指著我，我趕緊爭(zhēng)辯道。“就是你，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！”吳彬爾指著我叫道，許多男生受了吳彬爾的教唆，本來(lái)懷疑薛洲陽(yáng)的，居然都懷疑我起來(lái)了我這里心里急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急的我連話(huà)也說(shuō)不清，我嘆了一口氣，不想再說(shuō)什么。
最后，我們只通過(guò)我們班投票的方式，結(jié)果我榮幸當(dāng)選“最佳嫌疑犯！”
小學(xué)生作文：真亦假 10
“這一次作文寫(xiě)的好的同學(xué)”
老師會(huì)怎么樣呢？是給我們積分卡嗎？還是給小禮品，是玩具小熊，還是獎(jiǎng)狀？
“老師會(huì)”
老師會(huì)給我們什么呢？我真的好奇，真想讓老師給我獎(jiǎng)狀，我就可以有更多的獎(jiǎng)狀了。
“老師會(huì)給你紅包獎(jiǎng)勵(lì)哦”
紅包？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！李雨霏、李雨霏、你快掐掐我吧。��！疼疼疼！我沒(méi)有做夢(mèng)，太好了，老師會(huì)給紅包嘍！不好，這有可能是一個(gè)陷阱，我可不能掉溝。上一次作業(yè)留那么多，說(shuō)是假的，這次肯定也是假的。
“這一次”
這一次會(huì)怎么的，老師你不會(huì)想說(shuō)這一次老師是騙你們的。老師，如果你說(shuō)騙我們的，我一定在背后里說(shuō)你的壞話(huà)，管你叫“大騙子”。
“老師不是騙你的哦”
really？不是騙我們的.，老師你是何方妖孽，快現(xiàn)出原形。真憋氣，到底真的？還是假？真想回到三年級(jí)，原先作文老師說(shuō)話(huà)痛痛快快的，是真的，就是真的，不是真的，就不是真的�，F(xiàn)在怎么了，說(shuō)話(huà)怎么云里霧里的呀，到底是不是真的？
“是”
是什么？老師你再不說(shuō)是不是真的，我就要大發(fā)雷霆了！
“是真的喲！”
老師這次希望您別想騙我，人家可是小寶寶，受不了傷害。
小學(xué)生作文：真亦假 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小花狗聰聰當(dāng)上了骨頭店的經(jīng)理，小狐貍看見(jiàn)了，十分羨慕，心里想：要是我也能當(dāng)上這家骨頭店的經(jīng)理，那該多好啊！
第二天，狐貍早早地起了床，他輕聲念起了一個(gè)咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈，狐貍變成一只小花狗！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就變成了一只十分乖巧的小花狗，他高高興興地到骨頭店上班去了。
來(lái)到骨頭店，一只可愛(ài)的小灰狗站在門(mén)口說(shuō)了一聲：“經(jīng)理，你好！”緊接著又有一只小花狗經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，小灰狗的.很納悶：咦？怎么又來(lái)了一個(gè)經(jīng)理呢？哪一個(gè)是真的呢？于是，小灰狗請(qǐng)來(lái)了虎警察，虎警察拿來(lái)了兩根骨頭，兩只小狗都迅速地?fù)溥^(guò)去啃著骨頭，急得虎警察站在一旁抓耳撓腮。這時(shí)侯，狗媽媽剛好來(lái)買(mǎi)骨頭，看到眼前這一幕，輕聲問(wèn)道：“哪一個(gè)是我的兒子呢？”突然，她想了一個(gè)辦法，假裝肚子疼，捂住肚子躺在地上：“哎喲！”真的小花狗立刻撲了過(guò)去，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”另一只小花狗也說(shuō)：“怎么了？”但沒(méi)有流下半滴眼淚，媽媽拉著真的狗說(shuō)：“這是真的�！毙『偙蛔R(shí)破了真相后，灰溜溜地逃走了。
小學(xué)生作文：真亦假 12
小貓當(dāng)上了海鮮店的經(jīng)理，小猴很羨慕：“哼！我也要變成小貓！”小猴念起了咒語(yǔ)：“起來(lái)，霹靂啪啦！讓我變成小貓吧�！毙『锉愠闪诵∝�。
早上，小貓蹦蹦跳跳的走進(jìn)店里。過(guò)了一會(huì)，另一只小貓也進(jìn)了店里。助理就覺(jué)得奇怪“經(jīng)理剛剛進(jìn)店里，怎么又有一位經(jīng)理�！毙∝垙睦锩孀叱鰜�(lái)一瞧說(shuō)：“你是？”另一只小貓說(shuō)：“我是這里的經(jīng)理�！闭嫘∝埡图傩∝埑称饋�(lái)了：“我才是這里的經(jīng)理！”大家左看右看，疑問(wèn)起來(lái)：“哪個(gè)才是真的經(jīng)理呢？”
警官來(lái)了，他給小貓們一條魚(yú)。兩只小貓很快吃完了。給小貓一根骨頭，它們一口同聲說(shuō)：“不吃不吃�！边@下警官都分辨不出哪個(gè)才是真小貓了。
貓媽媽來(lái)了，兩只小貓都喊“媽媽”。媽媽說(shuō)：“我的孩子腳底有一顆紅點(diǎn)的�！弊屑�(xì)一看，兩只小貓都有紅點(diǎn)。真奇怪。媽媽想到一個(gè)辦法，媽媽突然暈倒了。真小貓大叫：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍靠�、快叫救護(hù)車(chē)�！奔傩∝垍s站在一邊呆呆的看著暈倒的媽媽。媽媽立馬起來(lái)：“哈哈！我知道了，這才是我的小貓，你是假的.�！�
假小貓知道上當(dāng)了，連忙念回咒語(yǔ)：“霹靂啪啦！讓我變會(huì)猴子吧！小猴走出了門(mén)外。從此以后，海鮮店的生意越來(lái)越火了。而小猴知道自己的錯(cuò)，大家都原諒了他。
小學(xué)生作文：真亦假 13
今天，我在姥姥家的果園中發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的東西。
這種植物的葉子像牽�；ㄋ频目梢韵蛏吓溃幕▍s是黃色的，很小。最令我好奇的是它的果實(shí)：呈棕黑色，就像巧克力球，但上面有大小不一的斑點(diǎn)。姥姥說(shuō)：“這是何首烏，很珍貴的！”我很是驚訝，因?yàn)槲以隰斞傅腵《從百草園都三味書(shū)屋》中讀到過(guò)何首烏這種植物，如今終于見(jiàn)到它的廬山真面目了。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)“邪念”：何不學(xué)學(xué)魯迅，拔出它的根部瞧瞧？說(shuō)干就干，我抓住它的秧，使勁一拽，但卻出來(lái)了一個(gè)小毛球，并不像魯迅描寫(xiě)的那樣臃腫。我馬上上網(wǎng)查，原來(lái)這種植物叫黃藥子。雖然同是草藥，但藥效和何首烏相比，卻截然相反：何首烏是可以清熱解毒的，但黃藥子卻會(huì)使人頭疼、手腳麻木，而姥姥卻不知道。我把這“偉大”的發(fā)現(xiàn)告訴姥姥后，姥姥便夸了我一番，過(guò)了一會(huì)兒后，姥姥才發(fā)現(xiàn)假“何首烏”那兒一片凌亂，可還幽默地說(shuō)：“俞茗葉，你那‘偉大’的真理是這樣才發(fā)現(xiàn)的呀！”
今天，我不但認(rèn)識(shí)了何首烏和黃藥子，還幫了姥姥一個(gè)大忙：教她怎樣區(qū)分何首烏和黃藥子�？磥�(lái)，一個(gè)小小的藥物學(xué)家即將誕生啦！
小學(xué)生作文：真亦假 14
人民幣人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。一些不法分子趁機(jī)鉆空子，印假鈔流通于市場(chǎng)，謀取私利，讓人唾棄。但是，學(xué)會(huì)鑒別人民幣真假的方法，還是很有必要的。今天我們來(lái)學(xué)幾招。
第一招：摩擦法
把人民幣往墻上摩擦。真幣會(huì)在墻上留下紅色的印子，而紙幣本身并無(wú)任何損傷，仍舊“完好無(wú)損”。如果是假幣的話(huà)，紙面會(huì)有磨損，或是顏色上的磨損，或是紙質(zhì)磨損。所以，摩擦法還是比較方便的一種方法。建議大家使用。
第二招：水洗法
把人民幣泡在水中。然后晾干。真幣不會(huì)發(fā)生任何變化，仍舊和泡之前一模一樣。但是假幣會(huì)掉色或者是縮水，變化顯著。雖然水洗法比較能成功地辨別真?zhèn)�。但是不方便操作，不建議大家使用。
第三招：抖動(dòng)法
人民幣是用特制紙張制作的專(zhuān)用貨幣。具有韌性等特質(zhì)。如果用手在空中抖動(dòng)，或是用力拉伸的`話(huà)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲。但是假幣則響聲沉悶，容易被撕破。所以抖動(dòng)法也比較方便使用。但是有個(gè)局限：這種方法比較適用于新幣，流通時(shí)間久的紙幣不適合用這種方法。
當(dāng)然，還有很多種鑒別人民幣真假的方法，有心的你一定要去生活中多多學(xué)習(xí)和積累，讓自己的生活變得更舒適，更開(kāi)心！
小學(xué)生作文：真亦假 15
在陽(yáng)光下曬著的，不一定是真實(shí)；在黑夜里隱藏的，也不一定是虛偽。在這黑夜與陽(yáng)光，真實(shí)與夢(mèng)幻的交替中，霧里看花，水中望月，你可分辨得出這世上的真真假假嗎？
遠(yuǎn)處，一聲古老的雞啼喚醒了那光輝的、不可直視的太陽(yáng)。躁動(dòng)的氣息再緩緩聚集。有人抬起頭，揉了揉朦朧的睡眼，陽(yáng)光刺眼，他順手便戴上了一張面具——虛偽。在陽(yáng)光下走著，那張“坦坦蕩蕩”的面具，能讓他在陽(yáng)光下坦坦蕩蕩。但是一旦有人試圖摘下他那張“坦坦蕩蕩”的面具，他會(huì)拼命地堵你的嘴，哪怕是對(duì)你人格上，肉體上的傷害。面具的遮擋，使任何人都不能看見(jiàn)他的心。一輪明月升起，清淡的月光比任何催眠曲都管用。人們漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。面具也被疲累的他摘下，那久違的真實(shí)露出了影子。如此，一個(gè)人真實(shí)的心往往不被人知曉：表面的'紳士，也許才是真實(shí)的流氓；人見(jiàn)皆夸的君子，或許才是那“偽君子，真小人”。華麗的外表往往遮住了那丑陋的內(nèi)心。只是世人多愚昧，總看不透那黑夜與陽(yáng)光，虛偽與誠(chéng)實(shí)，真實(shí)與夢(mèng)幻混雜在一起的那個(gè)“真假世界”
小學(xué)生作文：真亦假 16
小白兔是一個(gè)經(jīng)理，狐貍非常羨慕，也想當(dāng)小白兔經(jīng)理，于是他就念起咒語(yǔ)來(lái)：“1、2、3、4、5，變成小白兔！”頓時(shí)，狐貍就變成了一只小白兔。狐貍覺(jué)得還不夠滿(mǎn)意，就再變了一次�！昂美�。”狐貍想，“這下肯定是一模一樣了�！薄靶“淄谩备吒吲d興地出門(mén)了。
剛走到小白兔經(jīng)理的家門(mén)口，門(mén)口的守衛(wèi)小灰兔一看，大驚失色，驚叫著說(shuō)：“咦，剛進(jìn)去一個(gè)小白兔經(jīng)理，怎么又來(lái)一個(gè)？”已經(jīng)進(jìn)家門(mén)的小白兔把腦袋伸出家門(mén)，果然有一只和自己一模一樣的小白兔經(jīng)理。這時(shí)，熊法官來(lái)了，給了兩只小白兔一人一根蘿卜，兩只小白兔很快就吃完了，他又給了兩只小白兔一人一塊兒肉，“不吃，不吃！”兩只小白兔都叫著。
熊法官愣了，他這下不知道那個(gè)才是真正的小白兔經(jīng)理。這時(shí)，小白兔的媽媽來(lái)了，他已經(jīng)知道剛才的事情了，于是就叫著：“哎呦哎呦，我的肚子好疼呀！”兔媽媽疼得打起滾兒來(lái)。“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就去叫救護(hù)車(chē)！”小白兔哭出聲來(lái)。另一只小白兔雖然也在叫媽媽?zhuān)撬械穆曇魶](méi)有另一只小白兔的大。于是媽媽抱起哭著的`小白兔說(shuō)：“這才是我的孩子！”
另一只小白兔知道自己的陰謀被識(shí)破了，就只好搖身一變，變成狐貍，灰溜溜地跑回家了。
小學(xué)生作文：真亦假 17
在一片茂密的大森林里住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有一只特別愛(ài)打扮的.小兔子，她總覺(jué)得別人都沒(méi)有她漂亮。
一次小熊過(guò)生日，邀請(qǐng)小動(dòng)物們到小熊家一起慶祝。小兔子心里想：我一定要好好打扮一下，打扮得更加美麗。但是它又不知道怎么打扮才好。就在小兔子想要怎么打扮的時(shí)候，突然一只小鹿從她身邊走過(guò)，小兔子看見(jiàn)了，心想如果我要是能帶上這個(gè)鹿角，該多美啊，于是，小兔子就找了一個(gè)假鹿角帶上了，但是它總覺(jué)還是缺少點(diǎn)什么。這時(shí)候有一只孔雀從她身邊走過(guò)，小兔子看到孔雀那色彩斑斕的尾巴，頓時(shí)覺(jué)得：我要是能有這樣的尾巴就更漂亮了，于是小兔子又找來(lái)了一個(gè)孔雀假尾巴自己帶上了。
小兔子覺(jué)得自己很美麗，于是大搖大擺地在路上走著，小兔子來(lái)到小熊家，大伙們都很奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是小兔子呀！”小兔子委屈地說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我了嗎？”大伙都喊：“你是哪里來(lái)的怪物？竟然還敢冒充我的朋友小兔子！”
大伙把小兔趕出去了，小兔子傷心極了。
小學(xué)生作文：真亦假 18
一天中午，女主人剛吃完飯，就去散步了。
有一只可愛(ài)又好奇的小老鼠叫小桃子，它趁女主人不在家就去找食物。突然，小桃子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，它不知道這是電腦，就好奇地打開(kāi)了。一打開(kāi)，上面出現(xiàn)了一只貓，小花貓瞪著圓圓的大眼睛，眼神兇巴巴的，張著血盆大口，似乎想撲過(guò)來(lái)一樣。小桃子嚇得直冒冷汗，摔倒在桌子上哭著說(shuō)：“小花貓大人，求求你，請(qǐng)別吃我啊�！边^(guò)了一會(huì)，小桃子偷偷看了一眼小花貓，可小花貓仍然一動(dòng)不動(dòng)，小桃子壯起膽子摸了摸小花貓后說(shuō)：“原來(lái)是假的`，真是嚇?biāo)牢伊恕！毙√易于s快逃走。
小桃子逃走后繼續(xù)去找食物，這時(shí)真的有一只小花貓?jiān)谒竺嫱低蹈尚√易硬⒉恢��！班粏琛币宦暎』ㄘ執(zhí)搅诵√易用媲�，小桃子又哭著說(shuō)：“小花貓大人，求求你，別吃我�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“喵，不行，我餓了一天了，我要吃你，喵。”
小桃子就這樣被小花貓吃到肚子里面了。小花貓滿(mǎn)足地摸了摸肚子，說(shuō)：“老子留意你很久了，電腦里面的照片就是老子，不管真貓還是假貓，能抓到老鼠就是好貓，希望你下輩子不要再做只老鼠�！�
小學(xué)生作文：真亦假 19
森林里，有一只小白兔特別愛(ài)打扮，總想方設(shè)法地讓自己變漂亮。有一天，小猴過(guò)生日了，邀請(qǐng)了小動(dòng)物們到它家和它一起過(guò)生日。
小白兔接到邀請(qǐng)函。想把自己打扮得更美麗，她想啊想啊，忽然看見(jiàn)路過(guò)的小鹿，心想她那尖尖的鹿角多漂亮，如果自己帶上一定會(huì)更美麗。于是小白兔急忙找來(lái)了一副假鹿角戴上，左看看，右看看，覺(jué)得還不錯(cuò)。門(mén)前走過(guò)熊伯伯，他那毛茸茸的耳朵，一定舒服極了，小白兔戴上了假耳朵�？煽傆X(jué)得還少了些什么，正當(dāng)這時(shí)來(lái)了一只綠孔雀，花屏開(kāi)得比那鮮花還美麗。小白兔想，我裝上假花屏呀，肯定比那綠孔雀還漂亮呢。到那時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)法跟我比。小動(dòng)物們都會(huì)夸我的`，它又裝上了假花屏。小白兔來(lái)到小猴家，小動(dòng)物們都不認(rèn)識(shí)它，好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！怎么長(zhǎng)得怪模怪樣的？”“我是小白兔呀！你們不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“別冒充小白兔�！毙�(dòng)物們都不認(rèn)識(shí)它，將它趕了出去，小白兔傷心極了。為什么大家都不認(rèn)識(shí)我呢？它哭著扔掉了身上的東西，又走去小猴家，小動(dòng)物們對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，剛才有人冒充你，它那么丑，怎么會(huì)是你呢？聽(tīng)了這句話(huà)，小白兔慚愧地低下了頭。從這以后，小白兔再也不刻意裝扮自己了，它知道——自然才是最美麗的。
小學(xué)生作文：真亦假 20
今天早上，寵物們吵得我起床，又睜大了眼睛，閃閃發(fā)光的說(shuō)：“亞夢(mèng)，今天是星期天，天氣又好又溫暖，帶我們?nèi)ネ姘�！”我望了望桌子，瞪大了眼睛，用手指了指桌子，生氣著急地說(shuō)：“我還有這么多的`作業(yè)要做，一天之內(nèi)耶！明天就上學(xué)了！”突然，媽媽喊了一聲：“亞夢(mèng)，吃飯了！”“哦！”
我開(kāi)始吃飯了，媽媽乞求地說(shuō)：“亞夢(mèng)呀！今天爸爸?jǐn)z影展那很忙，忙得不可開(kāi)交。而媽媽剛好接了一個(gè)采訪(fǎng)，所以今天亞實(shí)就拜托你來(lái)照顧了！”“不好！”我大聲的叫喚著�？墒牵瑏唽�(shí)卻排著小手，高興地說(shuō)：“好的好的，姐姐真好！”“亞夢(mèng)，順便把衣服洗了，地拖了和碗洗了�！蔽疫�在大聲的叫喚著時(shí)，爸爸媽媽以迅雷一般地速度飛奔了出去。
我把衣服洗好了，走出了陽(yáng)臺(tái)，張大了嘴巴。亞實(shí)把娃娃扔得滿(mǎn)地都是，不可收拾。亞實(shí)可愛(ài)地說(shuō)：“姐姐，我們出去玩游戲吧？”我一口否定地說(shuō)：“不行，姐姐還有許多作業(yè)要做！”最后，經(jīng)過(guò)了許多時(shí)間，亞實(shí)肚子突然“咕嚕！咕嚕！”叫了起來(lái)。我開(kāi)始大展廚藝了，煮了咖喱漢堡。給她吃。出去玩完，我們洗了一個(gè)大大的暖澡。
小學(xué)生作文：真亦假 21
師徒四人走了一天，也見(jiàn)不到一戶(hù)人家，忽然，路旁樹(shù)林里沖出一伙強(qiáng)盜，見(jiàn)唐僧沒(méi)錢(qián)，便把他吊在樹(shù)上。悟空變成一個(gè)小和尚，要強(qiáng)盜放了他師傅，東西隨便拿。強(qiáng)盜放了唐僧，悟空卻說(shuō)要分他們搶來(lái)的錢(qián)，強(qiáng)盜一怒要打悟空，反被悟空打死了兩個(gè)，唐僧責(zé)備了悟空一頓后便繼續(xù)走，找到一戶(hù)人家留宿。
這戶(hù)人家的兒子正好是那伙強(qiáng)盜的頭，半夜又來(lái)追殺他們，想為兩個(gè)同伴報(bào)仇，結(jié)果又被悟空打死了，唐僧便把悟空趕走，悟空跑去南海求助觀(guān)音菩薩。
六耳獼猴趁機(jī)假冒悟空，打傷唐僧，拿走包袱。唐僧醒來(lái)后，命沙僧去花果山找悟空拿回包袱。沙僧到了花果山，卻被小猴子們團(tuán)團(tuán)圍住，他沖出重圍，向觀(guān)音菩薩告狀去了。觀(guān)音菩薩找出真悟空和沙僧到花果山去和假悟空對(duì)質(zhì)，兩個(gè)悟空大戰(zhàn)三百回合，找了好多出類(lèi)拔萃的.仙人都沒(méi)辦法分辨真假，只好一路打到西天雷音寺面見(jiàn)如來(lái)。如來(lái)佛祖一語(yǔ)道破假悟空的來(lái)歷，六耳獼猴轉(zhuǎn)身想逃，卻被悟空一棍打死了。
觀(guān)音帶著悟空回到山谷里的那間茅草屋，唐僧師徒拜謝觀(guān)音菩薩后繼續(xù)西行。
小學(xué)生作文：真亦假 22
自從幫同學(xué)郭人輔借了地?cái)偘⒁痰腻X(qián)后的第二天，我便主動(dòng)的問(wèn)她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢(qián)了嗎？”記的她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的回答說(shuō)：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過(guò)那位阿姨錢(qián)的.地?cái)偵腺I(mǎi)把鋼尺時(shí)，那位阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你的朋友還沒(méi)有還我錢(qián)呢！你給我問(wèn)一下她，讓她快點(diǎn)還我錢(qián)�！彼龓е环N命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽(tīng)了很不舒服，但我沒(méi)時(shí)間想那么多，只覺(jué)得很奇怪，便反問(wèn)她：“她不是已經(jīng)還了你錢(qián)了么？”“沒(méi)有�！卑⒁毯�(jiǎn)潔，明了而干脆地說(shuō)了一聲�！昂�，我會(huì)幫你問(wèn)她的�！蔽一卮稹�
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園，教學(xué)樓，走廊……可剛進(jìn)教室，就有太多事情要做，加上她還沒(méi)來(lái)，所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來(lái)時(shí)已經(jīng)是課間了，我再次詢(xún)問(wèn)她，她便大聲爭(zhēng)辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯(cuò)了！”看著她誠(chéng)懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說(shuō)的是真的還是郭人輔說(shuō)的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個(gè)人都對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信，贏(yíng)得他人對(duì)自己的信任，那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好�。�
小學(xué)生作文：真亦假 23
很久以前，在一個(gè)富商家有三個(gè)女兒。大女兒雖然美麗，但心腸歹毒，貪婪，嫉妒心很強(qiáng)。二女兒美麗、聰明、善良�？墒遣簧醚栽~。小女兒活潑機(jī)靈。
三個(gè)女孩，大女兒經(jīng)常欺負(fù)二女兒，二女兒總是一笑置之，但小女兒卻不讓?zhuān)?jīng)常幫助她二姐，所以她們倆關(guān)系最要好。她們父母最疼愛(ài)大女兒，因?yàn)榇笈畠航?jīng)常假裝很孝順。
在她們國(guó)度里，一天年輕的國(guó)王和一個(gè)德高望重的大臣聊天是，國(guó)王問(wèn)“我最忠實(shí)的的大臣，你說(shuō)天下誰(shuí)最有資格做王后呀！”大臣回答“我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)樂(lè)善好施的富賈有三個(gè)女兒，其中屬二女兒最賢惠善良，我看她最有資格做王后的！”“哦，那就煩請(qǐng)你幫我傳旨他家，告訴他們他們的二女兒以后就是一國(guó)之后了�！�
大臣就告訴了富賈夫婦。夫婦倆非常高興，大女兒聽(tīng)到這消息時(shí)，便跑到父母面前哭著說(shuō)：“我是大女兒，如今先出嫁的是二女兒，我今后還有什么臉出門(mén)了，嗚嗚……，我還不如……”說(shuō)著假意往墻上撞去。母親急忙攔住說(shuō)：“我苦命的孩子，不要想不開(kāi)，容我想想，想該如何是好�！焙鋈桓赣H說(shuō)：“不如你冒你妹妹的名字出嫁吧！”大女兒假裝說(shuō)：“這怎么可以呢。”母親說(shuō)：“無(wú)妨，就這么辦�！庇⒌哪翘齑笈畠簹g天喜地的上了花轎。二女兒卻在房中一直流淚，但富賈夫婦卻沒(méi)一個(gè)去安慰她。
誰(shuí)知道花轎卻往皇陵抬去，國(guó)王看見(jiàn)花轎來(lái)了非常高興說(shuō)：“我的父親，上一代的賢明的.君主，你一生中從沒(méi)立過(guò)王后，我生母是得病病亡的，不適合母儀天下，在皇陵里服侍我的父親，如今聞得富賈的二女兒美麗賢惠，今讓她與父王同寢而終，去好好侍侯父王，來(lái)人將王后請(qǐng)到草堆，以備焚化�！贝笈畠杭泵φf(shuō)：“我不是我妹妹，快放我回去，嗚嗚……”可是來(lái)不及了。
小學(xué)生作文：真亦假 24
“呯——”，我一個(gè)箭步就竄進(jìn)了爸爸哈哈哈大房間，立馬打開(kāi)電視機(jī)，快速地翻到55頻道，并利索地把聲音調(diào)到“0”，津津有味地看起了《爸爸去哪兒》。屏幕上，只見(jiàn)幾位帥氣的爸爸帶著他們可愛(ài)的寶貝，來(lái)到美麗的“水靈村”，進(jìn)行“爭(zhēng)房”、“找食材”……
“篤篤篤”“篤篤篤”，樓梯口傳來(lái)的聲音一陣緊似一陣。我像受驚的兔子一樣，馬上把電視機(jī)關(guān)掉，連鞋子都顧不上穿，赤腳跑回自己的房間，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)，可是我的心卻“怦怦”地跳個(gè)不停，甚至連拿書(shū)的手都在發(fā)抖，手心里居然濕漉漉的。
“踢踏——踢踏——”腳步聲漸漸消失了，也沒(méi)有開(kāi)門(mén)的聲音。我很納悶：這是怎么回事呀？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地走到門(mén)前，把耳朵緊緊地貼在門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì)兒，真的`一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我又壯著膽子從貓眼往外看，一個(gè)人也沒(méi)有！難道是爸爸媽媽躲在門(mén)后面？哼——我得讓他們“現(xiàn)出原形”！于是，我用力推開(kāi)門(mén)，大喝一聲：“舉起手來(lái)，繳槍不殺！”可門(mén)外只有一條空空的走廊和墻角那把孤零零的掃把，其他什么也沒(méi)有�！罢媸翘擉@一場(chǎng)！”我拍了拍胸脯，自言自語(yǔ)著。
關(guān)上門(mén)，我回到大房間，重新打開(kāi)電視機(jī)，繼續(xù)看起來(lái)。我一邊看電視節(jié)目，一邊注意門(mén)外的動(dòng)靜，生怕爸爸媽媽來(lái)個(gè)“突然襲-擊”，只要樓梯上有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，我就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度關(guān)掉電視機(jī)……這樣，關(guān)了開(kāi)，開(kāi)了關(guān)，電視機(jī)也不知被我折騰了多少次。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，“篤篤篤”的腳步聲又一次響起，我急忙又把電視機(jī)關(guān)掉，跑到自己房間，裝模作樣地做起作業(yè)。正在這時(shí)，門(mén)“吱呀——”一聲開(kāi)了，爸爸媽媽真的回來(lái)了。爸爸走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我在認(rèn)真地做作業(yè)，拍了一下我的肩，說(shuō)：“兒子，你真真切切地做了那么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，真的辛苦了，休息一下�！眿寢寗t笑瞇瞇地拿來(lái)一盤(pán)水果犒勞我。
吃著甜甜的水果，聽(tīng)著暖暖的話(huà)語(yǔ)，我卻羞愧地低下了頭。
小學(xué)生作文：真亦假 25
在生活中，有時(shí)候真的很難分辨什么是真，什么是假。
有一次，我在公園里看到一個(gè)小女孩在哭，她說(shuō)她找不到媽媽了。我很同情她，就幫她一起找媽媽。找了很久都沒(méi)有找到，我有點(diǎn)著急了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)她是小女孩的媽媽。小女孩立刻撲進(jìn)阿姨的懷里，開(kāi)心地笑了。我也很高興，覺(jué)得自己做了一件好事�？墒牵�(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我聽(tīng)到那個(gè)阿姨小聲地對(duì)小女孩說(shuō)：“快走，別再亂跑了�！蔽倚睦锿蝗灰痪o，難道這個(gè)阿姨不是小女孩的媽媽?zhuān)课议_(kāi)始懷疑自己剛才做的事情是不是真的.幫到了小女孩。
從那以后，我對(duì)很多事情都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑。有時(shí)候，我看到的東西不一定是真的，聽(tīng)到的話(huà)也不一定是真的。但是，我也知道，如果我們總是懷疑一切，那么生活就會(huì)變得很無(wú)趣。所以，我還是希望能夠相信一些美好的事情是真的，比如友誼、善良和愛(ài)。
小學(xué)生作文：真亦假 26
真與假，就像一對(duì)雙胞胎，讓人難以分辨。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些謠言。有時(shí)候，這些謠言會(huì)讓我們很困惑，不知道該相信誰(shuí)。有一次，有同學(xué)說(shuō)我們班要換老師了。大家都很緊張，不知道新老師會(huì)是什么樣的。可是，過(guò)了幾天，并沒(méi)有換老師。原來(lái)，那個(gè)謠言是假的。
但是，也有一些事情是真的'。比如，我們的友誼。我和我的好朋友們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，我們互相幫助、互相支持。這些都是真真實(shí)實(shí)的感情，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖儭?/p>
真亦假，假亦真。我們要學(xué)會(huì)分辨，不要輕易相信那些沒(méi)有根據(jù)的謠言，同時(shí)也要珍惜那些真正美好的東西。
小學(xué)生作文：真亦假 27
生活中，有很多事情讓我覺(jué)得真亦假，假亦真。
有一次，我在電視上看到一個(gè)魔術(shù)表演。魔術(shù)師把一個(gè)人變沒(méi)了，然后又把他變回來(lái)了。我覺(jué)得太神奇了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我不知道這是真的還是假的，也許這只是一種魔術(shù)技巧吧。
但是，有些事情是真實(shí)存在的。比如，我們的家人對(duì)我們的愛(ài)。爸爸媽媽每天都會(huì)照顧我們，關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)。他們的愛(ài)是無(wú)私的，這是真真切切的`感情。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)分辨真假，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。同時(shí)，我們也要珍惜那些真實(shí)的東西，讓我們的生活更加美好。
小學(xué)生作文：真亦假 28
真和假，就像兩個(gè)神秘的小精靈，在我們的生活中穿梭。
有時(shí)候，我們會(huì)看到一些很漂亮的風(fēng)景照片，但是我們不知道這些照片是不是經(jīng)過(guò)處理的。也許它們看起來(lái)很美，但實(shí)際上并不是那么真實(shí)。
然而，也有一些事情是無(wú)法偽裝的'。比如，當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，那種快樂(lè)和滿(mǎn)足感是真實(shí)的。當(dāng)我們看到別人因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲂θ輹r(shí)，我們知道這是真正的幸福。
真亦假，假亦真。我們要用心去感受生活中的美好，不要被虛假的東西所欺騙。只有這樣，我們才能擁有一個(gè)真實(shí)而美好的人生。
小學(xué)生作文：真亦假 29
在這個(gè)世界上，真和假總是讓人難以分辨。
有一次，我去參加一個(gè)比賽。比賽結(jié)束后，我覺(jué)得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò)，但是當(dāng)結(jié)果公布的時(shí)候，我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我很失望，覺(jué)得這不公平。我開(kāi)始懷疑這個(gè)比賽是不是有黑幕，是不是假的。
但是，后來(lái)我想通了。也許我的表現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的.那么好，也許還有很多比我更優(yōu)秀的人。我不能因?yàn)樽约簺](méi)有獲獎(jiǎng)就懷疑一切。有些事情可能并不是我們看到的那樣，我們需要更加客觀(guān)地去看待。
生活中，真和假總是交織在一起。我們要學(xué)會(huì)用智慧去分辨，不要被虛假的東西所迷惑。同時(shí)，我們也要保持一顆真誠(chéng)的心，去面對(duì)生活中的一切。
小學(xué)生作文：真亦假 30
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些讓人難以分辨真假的事情。有時(shí)候，我們看到的不一定是真實(shí)的，而有時(shí)候，我們以為是假的東西，卻又可能是真的。
有一次，我和媽媽去逛街。在路上，我們看到一個(gè)乞丐。他穿著破舊的衣服，頭發(fā)凌亂，臉上滿(mǎn)是污垢。他跪在地上，向路人乞討。我看到他很可憐，就想讓媽媽給他一些錢(qián)。但是媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在很多乞丐都是假的，他們只是想不勞而獲。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理。但是，當(dāng)我看到那個(gè)乞丐無(wú)助的眼神時(shí)，我又覺(jué)得他很可憐。我不知道他到底是真的乞丐還是假的乞丐。
還有一次，我在電視上看到一個(gè)新聞。一個(gè)老人在路上摔倒了，很多人都不敢去扶他。他們擔(dān)心老人會(huì)訛詐他們。但是，最后有一個(gè)年輕人勇敢地去扶了老人。老人并沒(méi)有訛詐他，反而很感激他。這個(gè)新聞讓我很感動(dòng)。我想，有時(shí)候我們不能因?yàn)楹ε卤挥炘p就不去幫助別人。也許我們看到的.并不是真實(shí)的情況。
在生活中，真亦假，假亦真。我們要學(xué)會(huì)分辨真假，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。同時(shí)，我們也要保持一顆善良的心，相信世界上還是有很多美好的事情。
小學(xué)生作文：真亦假 31
真與假，就像一對(duì)孿生兄弟，讓人難以分辨。在我們的生活中，有很多事情看似真實(shí)，卻又充滿(mǎn)了虛假；而有些事情看似虛假，卻又蘊(yùn)含著真實(shí)。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻。視頻中，一個(gè)小男孩在街頭賣(mài)藝，他的表演非常精彩，引來(lái)了很多人的圍觀(guān)。大家紛紛為他鼓掌，并給他一些錢(qián)。我被這個(gè)小男孩的表演深深吸引了，也為他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)視頻是假的。那個(gè)小男孩并不是真正的賣(mài)藝者，而是一個(gè)演員。他的表演是為了拍攝一個(gè)廣告。我感到非常失望，因?yàn)槲乙詾槲铱吹搅艘粋�(gè)真實(shí)的故事，卻沒(méi)想到它是假的。
然而，有時(shí)候，假的東西也可以變成真的`。有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的物品進(jìn)行義賣(mài)，所得的款項(xiàng)將捐給貧困地區(qū)的孩子們。我也拿出了自己的一些舊書(shū)和玩具參加了義賣(mài)。在義賣(mài)活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們的熱情和愛(ài)心。大家都積極地參與義賣(mài)，為貧困地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖然這次義賣(mài)活動(dòng)是學(xué)校組織的，但是它讓我感受到了真正的愛(ài)心和溫暖。我覺(jué)得，這次義賣(mài)活動(dòng)雖然是假的，但是它所傳遞的愛(ài)心和溫暖卻是真的。
在生活中，真與假并不是絕對(duì)的。我們要學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看，用自己的心靈去感受。只有這樣，我們才能分辨出真正的美好和虛假的表象。
小學(xué)生作文：真亦假 32
真亦假，這三個(gè)字常常在我的腦海中浮現(xiàn)。有時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)世界上的一切都是真實(shí)的，而有時(shí)候，我又覺(jué)得這個(gè)世界上的一切都是虛假的。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)美麗的花園�；▓@里有各種各樣的花朵，五顏六色，非常漂亮。我在花園里玩耍，感到非�？鞓�(lè)。但是，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己還是在自己的房間里。那個(gè)美麗的花園只是一個(gè)夢(mèng)。我感到非常失望，因?yàn)槲乙詾槟莻�(gè)花園是真實(shí)的，卻沒(méi)想到它只是一個(gè)夢(mèng)。
然而，有時(shí)候，假的東西也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望。就像那個(gè)夢(mèng)一樣，雖然它是假的，但是它讓我感受到了美麗和快樂(lè)。在生活中，我們也會(huì)遇到很多假的東西，比如電影、小說(shuō)、游戲等等。這些東西雖然是假的，但是它們可以讓我們感受到不同的世界和情感。它們可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望，讓我們的.生活更加豐富多彩。
在生活中，真亦假，假亦真。我們要學(xué)會(huì)分辨真假，不要被虛假的東西所迷惑。同時(shí)，我們也要珍惜那些真實(shí)的東西，比如親情、友情、愛(ài)情等等。這些東西是我們生活中最寶貴的財(cái)富，它們是真實(shí)的，也是永恒的。
小學(xué)生作文：真亦假 33
真與假，是生活中常常讓人困惑的問(wèn)題。有時(shí)候，我們很難分辨一件事情到底是真的還是假的。
有一次，我在學(xué)校里聽(tīng)到了一個(gè)傳聞。據(jù)說(shuō)，我們班的一個(gè)同學(xué)在考試中作弊了。這個(gè)傳聞讓我非常驚訝，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也很好。我不相信他會(huì)作弊。但是，隨著傳聞越來(lái)越多，我也開(kāi)始懷疑他了。我不知道這個(gè)傳聞是真的還是假的，我感到非常困惑。
后來(lái)，老師對(duì)這件事情進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過(guò)調(diào)查，老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有作弊。這個(gè)傳聞是假的。我感到非常高興，因?yàn)槲蚁嘈拍莻�(gè)同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。但是，這個(gè)事情也讓我明白了，我們不能輕易相信傳聞，要學(xué)會(huì)分辨真假。
在生活中，我們還會(huì)遇到很多真假難辨的事情。比如，我們?cè)陔娨暽峡吹降膹V告，有些廣告可能是虛假的，夸大了產(chǎn)品的'效果。我們?cè)诰W(wǎng)上看到的信息，也有些信息可能是假的，是別人編造出來(lái)的。我們要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽(tīng)，才能分辨出真假。
真亦假，假亦真。我們要保持一顆清醒的頭腦，不要被虛假的東西所迷惑，才能看到生活的真實(shí)面貌。
小學(xué)生作文：真亦假 34
在這個(gè)世界上，真與假總是交織在一起，讓人難以分辨。有時(shí)候，我們看到的是真實(shí)的一面，而有時(shí)候，我們卻被虛假所蒙蔽。
有一次，我去參加一個(gè)繪畫(huà)比賽。在比賽中，我看到了很多優(yōu)秀的作品。其中有一幅畫(huà)特別吸引我，它的色彩鮮艷，構(gòu)圖巧妙，讓人眼前一亮。我覺(jué)得這幅畫(huà)一定是冠軍之作。但是，當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)，這幅畫(huà)卻沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。我感到非常驚訝和失望。我不知道為什么這幅畫(huà)沒(méi)有獲獎(jiǎng)。后來(lái)，我才知道，這幅畫(huà)是抄襲的。雖然它看起來(lái)很完美，但是它并不是真正的.原創(chuàng)作品。
這件事情讓我明白了，外表的美麗并不一定代表真實(shí)的價(jià)值。我們不能只看表面現(xiàn)象，而要深入了解事物的本質(zhì)。在生活中，我們也會(huì)遇到很多看似美好的東西，但它們可能是虛假的。我們要學(xué)會(huì)分辨真假，不要被虛假的東西所迷惑。
同時(shí)，我們也要珍惜那些真實(shí)的東西。比如，真正的友誼、真正的愛(ài)情、真正的善良等等。這些東西是我們生活中最寶貴的財(cái)富，它們是真實(shí)的，也是永恒的。我們要用我們的真心去對(duì)待它們，才能收獲真正的幸福。
真亦假，假亦真。讓我們用我們的智慧和勇氣去分辨真假，去追求真正的美好。
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