小學(xué)生作文:火鍋大會
這個學(xué)期,六(1)班開展了“廚藝大賽”,看著他們自由自在地?zé)魇礁鳂拥牟耸,我們班同學(xué)可是羨慕嫉妒恨。
紛紛去乞求凌老師——我們也要開展“廚藝大賽”什么的,就算能煎個雞蛋也成那。經(jīng)不住我們的軟磨硬泡,凌老師終于答應(yīng)在星期四下午最后兩節(jié)綜合課開展“火鍋大會”。
那天早晨,我?guī)е鴰状拥腻仭⑼、瓢、盆、魚、肉、菜、飯來到了教室。真是奇怪,明明是早讀時間,
為什么我們班里的早讀聲那么輕那么亂呢?原來大家都不在早讀,而是在討論下午的菜式。有的想做“宮爆雞丁”,有的想做“日本壽司”,還有的想做“貢丸火鍋”……有的同學(xué)甚至已經(jīng)開始切菜了。大家都迫不及待的期盼火鍋大會的到來。
下午,火鍋大會正式開始。同學(xué)們排好桌椅,拿出電磁爐和鍋?zhàn)娱_始燒菜。我們小組決定先做“貢丸火鍋”。
我插上電磁爐的電源,拿出鍋?zhàn)铀⑾锤蓛,倒上開水,放在了電磁爐上。高溫使鍋?zhàn)永锏乃班弁ㄍā钡孛爸。接下來該放什么呢?我的炒菜?jīng)驗(yàn)可幾乎為零啊。
放油?放鹽?放貢丸?我想:既然吃貢丸,那干脆就放貢丸吧。我從袋子里拿出貢丸,
用鏟子鏟著,一個個“丟”如鍋中,濺起一朵朵小水花。貢丸在水中翻滾,隨著水溫變高,貢丸漸漸熟了。
我聞了聞,味道淡淡的。唔,應(yīng)該放些鹽。這時,朱思喆拿著火鍋調(diào)料從我身邊走過,他打開火鍋調(diào)料,把火鍋調(diào)料倒進(jìn)鍋?zhàn)永。我用鏟子炒了炒,火鍋調(diào)料化開了,整鍋火鍋的顏色變成了辣椒紅。我看貢丸熟的差不多了,便把一把洗干凈的金針菇放進(jìn)去,炒了炒,盛在盆子里,端上桌。
“好香!”小組成員們贊嘆。他們舉起筷子,虎視眈眈地盯著那鍋貢丸火鍋。僧多粥少,大家廢話也不多說,立刻爭搶起來!拔刮刮,別搶我的貢丸!”“什么你的,明明是我的!”“恩,這金針菇有點(diǎn)糊了……”不一會兒,一大鍋貢丸被一搶而空。
望著盤子里僅剩的一點(diǎn)湯,我真是哭笑不得,難道美食的'美麗真的這么大么?
這時,陳熠陽拿出他的那塊“上好牛肉”,說:“我燒牛排給你們吃,小心別把舌頭咬掉了。
”說著,他搶過鍋?zhàn),熟練地倒上油,聽著油沸騰的聲音,我想:這么高的溫度,待會不會盛出來一塊烏七八黑的“木炭”吧?
陳熠陽絲毫不顧這些,迅速放入牛排,到上鹽,翻個身,再倒鹽,再翻個身……反反復(fù)復(fù)好幾次,牛肉才漸漸熟了。
他乘出牛排,放在盤子里,倒上番茄醬,說:“來來來,吃牛肉!把我那瓶啤酒開了,大家一起來們一口!
”他一邊說著,一邊切牛肉。我們迫不及待地品嘗起來!皼]熟啊。”“6分熟,我喜歡!薄翱诟胁诲e!蓖瑢W(xué)們你一句我一句地評論著,絲毫不顧那塊牛肉已經(jīng)被陳熠陽吃的所剩無幾……
兩節(jié)課過后,我們班共做了幾十多道菜。雖然并比不上餐廳里的高等菜肴,但這畢竟是我們自己的勞動成果,大家也都吃的很歡。不過,同學(xué)們做的菜雖然好吃,但衛(wèi)生指數(shù)卻嚴(yán)重不及格。這不,腸胃不好的我又胃疼了一個晚上。
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