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      2. 優(yōu)秀小學作文:難忘

        時間:2021-09-01 16:52:18 小學生作文 我要投稿

        優(yōu)秀小學作文:難忘

          我經歷過許許多多的那一次,有那一次,我很失望,有那一次,我很傷心,其中那一次,我很高興卻讓我記憶猶新。

        優(yōu)秀小學作文:難忘

          不知道為什么,在臨近期末考試的時候,我開始認真學英語了,但在此之前,英語對我來說,簡直就是一個魔鬼,整日子繞在我的心頭——久久不散。

          在我跟魔鬼爭斗之時,是他,讓我看到光明。

          長著烏黑的頭發(fā),有著濃眉大眼,在遇到難題之時,他的眉毛會時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

          他的學習非常好,總喜歡說些名言警句、好詞好句,比如什么“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!敝惖脑捳Z。

          我們倆玩得很好,在成績上互相幫助,不過一般都是我問他問題,因為他成績比我好太多太多了。

          在課余時間里,我們也經常討論一些難題,漸漸地,我的成績都提了上去,特別是語文,我與他不相上下,有時還略勝一籌,這讓我非常高興。

          寫語文時,他會把語文難題拿來與我討論,寫英語時,我也會虛心向他請教,就這樣,他解決不了的可以與我討論,我不懂的可以請他講解,如果有些難題我們都不會時,我們便去問老師,因為老師總能教會我們我們具體的方法和思路,引導我們寫出正確的結果。

          后來,我們發(fā)現(xiàn),科學老師是萬能的,他能解答我們的語文、數(shù)學、英語等各科難題,這讓我們得到了前所未有的好處。

          終于,到期末了,我拼盡了全力,英語考了89分這讓我高興的有些語無倫次了,這可多虧了他和各科老師的`幫忙才讓我得到了今天的分數(shù)。

          從那以后,我的成績大幅度提升,但我仍在努力,努力得到更高的分數(shù),但我永遠忘不了那位同學和老師們的幫助,這將永遠刻畫在我記憶的心扉中——久久不忘。

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