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身邊的雷鋒小學(xué)生作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 1
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時候，有一個女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學(xué)連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但是沒有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說：“用我家的.書柜吧，反正我家有兩個。”現(xiàn)在，同學(xué)們可以在班級里讀到很多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 2
再皓日當(dāng)空下，是誰還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)！
他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時期，車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。
這時，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的.心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 3
雷鋒叔叔是一位樂于助人的解放軍戰(zhàn)士。在他有限的生命里，做了很多讓人無限懷念的事情。在我們心中永遠(yuǎn)都有雷鋒關(guān)愛他人的樣子。毛主席為雷鋒叔叔的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
我的身邊就有一個這樣的.人。她就是陳伊燦。她經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。有一次，我抱著一大疊本子準(zhǔn)備去交給老師。突然，我摔了一跤，腳摔疼了，本子也落了一地。她扶起我，然后幫我撿起本子，她扶我到老師那里擦藥，我對她說：“謝謝你，‘小雷鋒’！”其實(shí)生活中就是這些小事，只要我們幫助別人，就會覺得很快樂！
我以后也要學(xué)習(xí)心中有他人，處處為他人著想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是：為人民服務(wù)、樂于助人、無私奉獻(xiàn)！正所謂：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍已為人的精神。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 4
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們敬佩。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。就像我們班的張旭同學(xué)那樣，在給別的`班送班牌時，發(fā)現(xiàn)教室里有些亂就主動去清掃，掃得滿頭大汗，也要堅(jiān)持把地掃完后才離開教室回家。多好的孩子！這不就是身邊的小雷鋒嗎？我們一定要向這樣的孩子學(xué)習(xí)喲！這位就是張旭同學(xué)，多么樸實(shí)，多么可愛呀！為了鼓勵孩子，為了使這種主動做好事的精神傳承下去，我們學(xué)校還給張旭同學(xué)發(fā)了獎狀進(jìn)行表揚(yáng)！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 5
提起題目，大家會感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車，有一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動著。這時一位三年級地小學(xué)生看見了，沉思了一會兒便起身，扶著老奶奶坐到座位上�？衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說：“好孩子你書包這么重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會兒沒有關(guān)系的�！崩夏棠桃粋�勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門，只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺階，也許是老奶奶的'力氣不夠，也或許是臺階太高，老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽�。媽媽見了趕忙上前將老爺爺攙扶起來，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說謝謝！我也從心里佩服媽媽，媽媽就是我身邊的雷鋒。
我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 6
真正改變我對老大爺看法的，是上個月的一件事
叮咚！叮咚！叮咚！急促的門鈴聲響起，誰��？我不耐煩的問。一開門，居然是上次來我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過我們這個單元的時候，發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了，我心想：啊！我心愛的雜志！這時他遞來一樣?xùn)|西，這不這是我的.雜志嗎？以后�？粗c(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！老大爺提醒我，我萬分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒來得及說，他就已經(jīng)咚咚咚地下樓了
后來，聽一樓奶奶說，那天她看見一個人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來偷報(bào)紙的，結(jié)果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢！誤會，一場誤會，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動。
老大爺是一個樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 7
雷鋒是中國家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他助人無數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺。她們給大家?guī)砹藷o限的歡樂。
紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)去過養(yǎng)老院，給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了，熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的`時候他們依依不舍地說：“下次你們可要再來啊!”我們非常高興，因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過了開心的一天。
袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來了喜悅和歡樂。
袁奶奶真是個不錯的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 8
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報(bào)！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？
在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會上，校長專門提出表揚(yáng)，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的'同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒！
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 9
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是
雷鋒說的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開了人也，但雷鋒的精神卻時刻在我們身邊，伴隨著我們。
有一次，我乘公交車，車上很擁擠。有位老奶奶上了車，在車上吃力地挪移著。這時一位小學(xué)生看見了，立刻站了起來，扶著老奶奶坐在了他的'座位上。老奶奶說：“孩子，你坐吧。”小學(xué)生說：“老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼，這是我應(yīng)該做的�！�
我們家附近有個公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說：“如果我們每個人都不掃，這里就進(jìn)不來了，就方便不了大家了�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生，經(jīng)常幫助鄰居，對于別人的請求，姥爺從不推脫。
我覺得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個人都能像雷鋒那樣為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 10
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@句話是毛澤東主席說的。雷鋒精神應(yīng)該是每個人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”，愛幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。
我的爺爺愛勞動，愛聽?wèi)�。他那灰白色的頭發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的，臉上的皺紋也越來越多了。唯有一點(diǎn)，他的耳朵有點(diǎn)背，這段時間都是靠助聽器才能聽清楚別人說的是什么。但他愛幫助別人，比如：他會幫別人編掃把，給比他年紀(jì)更大的`人讓座，而他只有站在那里聽?wèi)�。只為了別人，不為自己應(yīng)該就是這樣吧！還有一次，他去倒垃圾時，看見別人的東西掉了，他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報(bào)。我真的覺得爺爺很偉大，很善良。村里的人都說他是個大好人，他們都對爺爺很好。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我爺爺對這一點(diǎn)做得很好，他也是個“雷鋒”，一個偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，你能做到嗎？
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 11
同學(xué)們一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧，雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士。
今天我給大家說一說發(fā)生在我身邊的幾件小事情，我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人，我家院墻外種著幾棵樹，每年都是他給樹修剪枝葉，爸爸媽媽有時候好幾天才知道，我們附近的.鄰居有什么事，他總是第一個跑在前面。有一天，我和媽媽在村外放風(fēng)箏，媽媽怎么也放不好，這是鄰居家爺爺正好路過這里，他就停下車子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放，媽媽也學(xué)會了，我太高興了，我非常感謝這位樂于助人的爺爺。
��！雷鋒，你只是默默無聞的做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出他毫不利己，專門為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
雷鋒在日記中寫到：我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財(cái)富。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 12
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的'想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 13
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個小雷鋒。
等我來到步行街，這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語，上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認(rèn)真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā)，她們一邊理發(fā)，還一邊說著話，臉上笑瞇瞇的。
我來到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”，哪里人非常多，有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓，可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子，還幫她拿衣服……
看著志愿者們認(rèn)真的.工作，我想到：雷鋒雖然死了，但是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 14
我們小區(qū)的南邊有一個大鐵門，它是消防通道專用門，每天都是用大鎖鎖著的`。大門中間有一個小門，也是天天關(guān)著的，但是小門可以拉開，手一松開，它會自動關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的，可是騎自行車、電動車，就很不方便。
有一次，一位阿姨騎著電動車，后面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門，一個手扶著電動車，車子上的小寶寶差一點(diǎn)就掉下來，小寶寶很害怕。我剛好路過，馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝�！蔽�?guī)椭四俏话⒁�，我感到非�？鞓贰?/p>
從那以后，只要我路過那兒，我都會看看前后是不是有人騎車經(jīng)過。如果有，我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手，經(jīng)常有人夸我是個好孩子，我高興極了。
如果每個人都放慢腳步，去幫助別人一下，那么雷鋒叔叔就在身邊。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 15
在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
打開鏡頭，把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細(xì)，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細(xì)心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的`叔叔干得十分認(rèn)真，想把老人們的漏盆補(bǔ)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，再結(jié)實(shí)一點(diǎn)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細(xì)地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠(yuǎn)和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)活著。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂于助人、勤儉節(jié)儉的新時代的“活雷鋒”！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 16
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來下雨了。我自言自語地說：“沒帶傘，該怎么辦呀？”當(dāng)我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我：“王若蘭，你沒帶傘嗎？”我說：“沒有�！币⒁陶f：“我送你回去吧�！蔽艺f：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧�！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說：“再見，王若蘭�！蔽艺f：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的'心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時，我的心里就會非常感動。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 17
在我們身邊有很多雷鋒，例如大家都知道的警察叔叔。
警察雖然是一個平凡而普通的職業(yè)，但在人民群眾心中確實(shí)偉大的'。他總是在人民有危險(xiǎn)的時候挺身而出，有些警察甚至為了救人犧牲了自己的性命，真可謂可歌可敬。
有一天，我出去買鹽，出門時還沒有下雨，當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時候卻下了傾盆大雨。我心想：這下完了！回去肯定會被淋成“落湯雞”了。正當(dāng)我焦急地在超市門前等待雨停的時候，走來了一位穿著警服的叔叔，他問我：“小朋友，你怎么了？下這么大雨怎么不回家��？”我告訴叔叔，我來的時候沒有下雨，所以沒有帶傘。警察叔叔二話不說就把傘讓給了我，說道：“小朋友，你的家在哪�。课野涯闼突厝グ�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，警察叔叔一路上為了照顧我，他的衣服都被淋濕了。
雖然這件事過了很久，我依然記得，很感謝這位叔叔！
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子有很多，雷鋒精神處處都在。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 18
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在這陽春三月，涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”，使空氣中到處彌漫著清新動人的`氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走著走著，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋里掉了出來，可是阿姨并沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，并大聲喊：“阿姨，等一下�！卑⒁膛み^頭來，疑惑地問：“小朋友，你在喊我嗎？”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前：“是的，阿姨，您的錢包掉地上了�！卑⒁堂诖⒖谈屑さ卣f：“還真是，小朋友，太謝謝你了�！毙∶髡f：“不用謝，阿姨，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁陶f：“你真是小雷鋒啊！”小明被阿姨夸得都不好意思了，可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以后我也會向他學(xué)習(xí)，幫助應(yīng)該幫助的人。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 19
昨天，正是夏天的一個中午，烈日炎炎，十分悶熱。雷鋒和戰(zhàn)士們?nèi)パ策�。半路，雷鋒看見一位年邁的大娘躺在草坪上，用手捂著腳上的傷口，時不時還發(fā)出痛苦的哀號聲，挺可憐的。雷鋒不管隊(duì)伍有沒有走遠(yuǎn)，就連忙走上前去，背起大娘，問了她家的住址，便吃力地向前去。突然，許許多多帶著尖刺的荊棘擋住了他們的路。雷鋒咬咬牙，毫不猶豫，就直接走了上去。荊棘們可不長眼睛，它一下一下地扎著雷鋒的腿和腳。��！鮮血都流出來了，雷鋒走過的`地方，都是一片紅色。雷鋒又痛又熱，晶瑩的汗珠從他臉上一滴一滴地掉下來。雷鋒就這樣一步一步地走著，終于把大娘送回了家。大娘含著眼淚說：“同志，真的是太謝謝你了！”雷鋒敬了個軍禮，說：“不用謝，大娘，為人民服務(wù)！”說完便走了。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 20
雷鋒，這是一個無私奉獻(xiàn)、舍己為人的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧＿@不，我就遇見的'一位活雷鋒。
星期天，我來到體育場玩，正玩的起勁時，一股刺鼻的味道向我迎面撲來，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了可以給我嗎？”“恩，老奶奶給�！痹瓉硎且晃粨炱茽�的老奶奶�？吹竭@些，我就想幫她提一下垃圾袋，但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時，一位年輕人一手主動幫老奶奶提著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶，畢竟老奶奶年紀(jì)大了嘛。老奶奶一直對著這位年輕人笑著，那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的，然后，那位年輕人對老奶奶說：“老奶奶，你年紀(jì)大了，可不要這樣，一定要把自己的身體搞好，我走了�！闭f著，那位年輕人走了。看到這一幕的旁觀者說：“這個年輕人真好，可真是一位活雷鋒�。 �
聽到這句話，我感到無地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，無私奉獻(xiàn)，讓我們一起成為活雷鋒吧！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 21
要說活雷鋒，非我媽媽莫屬。有一次，媽媽從勾山出發(fā)去沈家門，在車上遇到了一位老奶奶，她說她認(rèn)識媽媽，她要去沈家門看病。當(dāng)時，媽媽覺得很奇怪，因?yàn)閶寢屨娴牟徽J(rèn)識她。但是媽媽還是耐著性子聽她說話。老奶奶扯東扯西的，也不知道在說什么。
這時，媽媽知道了，她是一位患了老年癡呆癥走丟的老人。媽媽心想：既然這位老人說認(rèn)識媽媽，媽媽就有責(zé)任幫助她。于是，媽媽向車上的人打聽老奶奶是在哪兒上車的，本想通過當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)找到老奶奶的家人，可惜社區(qū)的電話沒人接。怎么辦呢？
汽車離老人的家越來越遠(yuǎn)了，媽媽靈機(jī)一動，她帶著老奶奶在東河下了車，把她帶到了公安局。公安局的'叔叔通過身份查找，找到了老奶奶的家人。30分鐘后，老奶奶的兒子給媽媽打來了電話，他非常感謝媽媽。媽媽心里美滋滋的。媽媽真是一個助人為樂的活雷鋒，我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 22
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請坐�！边@三句話，這堂課開始了�！鞍ミ�！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的'吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰，后來一個偶然的機(jī)會，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 23
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，我總會想起那件難忘的事。
那一天，我去買一塊橡皮。到了小店里，我挑選了一款我最喜歡的橡皮，正要付錢，卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的`五元錢丟了。我找來找去找不著，小店老板看見我這個樣子，便問：“小朋友，怎么了，在找什么東西��？”我哭喪著臉回答：“叔叔，我買橡皮的五元錢丟了�！薄皼]關(guān)系，你先把橡皮拿去用，放學(xué)后再來給我錢吧。”店老板親切地說。
放學(xué)后，我來到了那家小店，給了店老板錢。剛要走，老板叫住了我，說：“小同學(xué)，你的錢掉在地上了，我?guī)湍銚炱饋砹�，還給你�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝叔叔！”
雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表，但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 24
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來了，像長龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開了，人們爭先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽見一小孩的哭聲，車廂里被擠得密密麻麻，不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù)，我抬眼望去，看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中�！氨『⒌拇蠼悖靵磉@坐吧！”
只見一位帥氣的大哥哥，一個勁的向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動身體。大哥哥急了，說：“來，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過了頭頂，從頭頂上把孩子接過去了。人群松動了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的'座位旁邊，阿姨還沒坐穩(wěn)就說：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，出門在外，誰都不容易。”
往著大哥哥的身影，閃耀著光芒，照亮了整個車廂。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 25
雷鋒，是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。
在同學(xué)有困難的時候，去幫助同學(xué)；在同學(xué)遇到不會做的題目，去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”��！
記得在上個學(xué)期，期中測試發(fā)試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目，就有一道題目我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當(dāng)我問她這道題目怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是�。∥疑磉叢刂粋�個“活雷鋒”。
我和林湘寧在一個英語培訓(xùn)班。有一次，我因?yàn)橐ゴ蜥槪詻]去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當(dāng)時，林湘寧放棄了跟別人玩的'機(jī)會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，放棄自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的啊！
是��！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，追求高尚人生！
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 26
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的.時候，有一個女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學(xué)連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但沒有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個。”現(xiàn)在，同學(xué)們可以在班級里讀到很多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒小學(xué)生作文 27
雷鋒，是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。而我身邊，也有一位像雷鋒一樣的人，他就是小昂。
小昂，他是我們班的小干部——勞動委員，他每次都盡全部的責(zé)任去做事情，還任勞任怨。每次早上打掃衛(wèi)生，他總是最積極的，恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣；每天下午放學(xué)，他總會把垃圾袋及時地送到大垃圾箱里去。
記得有一次放學(xué)，他去倒垃圾。在下樓的時候，他看到一張20元的鈔票，他拾起鈔票，先把垃圾袋扔到垃圾箱，然后拿著這張20元的鈔票走到校長辦公室，對校長說：“我在下樓梯倒垃圾的時候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了。”第二天，校長當(dāng)著全校的.面，表揚(yáng)了他拾金不昧的精神。還有一次，他在體育課上撿到5元錢，也如實(shí)地交給了班主任。
看，這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。
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