關(guān)于寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合花；有人喜歡十分高貴的牡丹花；還有人喜歡非常艷麗的玫瑰花，而我卻喜歡那普普通通的仙人掌。 那是在前不久，爸爸從市場(chǎng)里買來(lái)一盆仙人掌作為我本命年禮物。當(dāng)時(shí)，我想：爸爸為什么要買一盆仙人掌當(dāng)禮物呀？
于是我就去問(wèn)爸爸：“爸爸你為什么要買一盆仙人掌當(dāng)禮物呀？你買其它花不是更好嗎？你看它渾身那么綠，還長(zhǎng)了一排排猶要鋼針一樣的刺，還沒有花朵點(diǎn)綴，也沒有葉子襯托，多難看呀！”聽了我說(shuō)完后，爸爸笑了，說(shuō)：“孩子，你會(huì)明白的！” 后來(lái)，我才知道爸爸送我仙人掌的原因。雖然仙人掌長(zhǎng)的非常丑陋，但是它卻十分地耐旱。它在那一望無(wú)際的沙漠，幾個(gè)星期沒有水，它卻還能繼續(xù)活下去。因?yàn)樗砩系乃秩慷兼i在它的身體里面了。 仙人掌不但耐旱，生命力也很頑強(qiáng)。據(jù)我所知，仙人掌大多數(shù)生活在戈壁灘上，而且戈壁灘那里是飛沙走石、狂風(fēng)肆虐、干旱少雨、還經(jīng)常遮天蔽日，十分缺水。天氣變化無(wú)常，可是這些困難依然嚇不倒那仙人掌，反而為戈壁灘上增加了一些“綠色保護(hù)罩”。戈壁灘還是我們?nèi)祟惖摹吧麉^(qū)”一但有人進(jìn)去，恐怕是九死一生。
在戈壁灘那里還有一句諺語(yǔ)——“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜�！笨墒�，仙人掌卻依然能傲然挺立，不求人們的夸獎(jiǎng)，只求為我們?nèi)祟惸胤瞰I(xiàn)。 仙人掌可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止電視和電腦的輻射，如果家家都有一盆仙人掌的話，不但可以凈化空氣，對(duì)自己的視力也有很大的影響。 仙人掌還可以做一些藥材，也可以全株食用�？梢哉f(shuō)它“渾身都是寶”即便如此，它還是為人們默默地奉獻(xiàn)。自己甘愿做那個(gè)守衛(wèi)邊疆奉獻(xiàn)自己的“衛(wèi)士”。 看著這偉大的仙人掌，我不禁想起那些辛苦的石油工人、把知識(shí)傳授給我們的教師、守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士······在世界各地上還有許許多多這樣的人。難道他們不正是像仙人掌一樣，樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)，不畏堅(jiān)難的那些人嗎？ 我愛仙人掌，我更愛像仙人掌一樣的人��！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在干旱地帶，有一種頑強(qiáng)的植物，它就是仙人掌。
我姥姥也有一盆仙人掌，它是綠色的。它的莖就像小手，“手掌”大大小小的，越往上長(zhǎng)，“手掌”就越大，幾乎長(zhǎng)到有30厘米才慢慢分枝。從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。
仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，像一根根銀針，但是為什么仙人掌沒有葉子呢？見過(guò)仙人掌的人都會(huì)這樣想，原來(lái)仙人掌的小刺就是葉子，由于天氣太熱，葉子就進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還會(huì)反射陽(yáng)光的輻射，減少熱量，把水分留在身體里。
仙人掌還可以消除疼痛。有一次，一只蜜蜂把我的手給蟄了，蟄出一個(gè)大包，這時(shí)，姥姥摘了一個(gè)仙人掌的瓣兒，把它弄碎，涂在我被蟄的地方，過(guò)了一會(huì)兒，我的手就不疼了，所以我喜歡仙人掌。
仙人掌默默幫助著我們，卻不求回報(bào)，這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
我們一定要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)這種精神。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我贊美梅花的不畏嚴(yán)寒，贊美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣賞的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。
仙人掌，顧名思義，它就像仙人一樣，在缺水，陽(yáng)光猛烈的沙漠環(huán)境里，竟依然向陽(yáng)而生，永垂不朽。
世上樹木有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有哪些像仙人掌耐熱耐渴？它的生命力讓人敬佩，身上那數(shù)不勝數(shù)的刺，似乎就表現(xiàn)了它的無(wú)限毅力。
經(jīng)幾番太陽(yáng)的暴曬，就算松柏也已被曬彎腰，更別說(shuō)其它生物了。唯獨(dú)仙人掌，與猛烈的陽(yáng)光格斗著。卻極少有人會(huì)欣賞它這種品質(zhì)。
仙人掌，是無(wú)人能及的，但人們卻對(duì)它充耳不聞，只知道對(duì)那些玫瑰、牡丹產(chǎn)生感情�？赡切┗ǖ缴衬铮荒苌娑嗑�？不到半天就焉了，簡(jiǎn)直是“金玉其外，敗絮其中”，但這樣有什么用呢？
仙人掌在沙漠中并不會(huì)開花，但它并不感到惋惜，而是化悲憤為力量，更加竭盡全力的生長(zhǎng)，無(wú)論日曬風(fēng)吹雨打它都挺身而出，對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨視而不見，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。
它不對(duì)自己拘束，不像玫瑰，開得浪漫，不像田間小花，五彩繽紛。但它卻有自己的美：在陽(yáng)光下，更加沁人心脾，比萬(wàn)物都來(lái)的自然。
這是一種與自然抗衡的力量，我們一定要學(xué)習(xí)仙人掌這種好品質(zhì)，展現(xiàn)出自己的美。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒，因?yàn)榛▋涸谶@個(gè)季節(jié)里非常鮮艷，放在房子里，可以美化環(huán)境，打開門，就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來(lái)。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌，其中仙人掌是我最喜歡的一種。
仙人掌雖然沒有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然，沒有蘭草花的氣味芳香撲鼻，但是它有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌是有刺的肉質(zhì)性植物，據(jù)說(shuō)它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū)，那里的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，也十分干旱，如果你學(xué)習(xí)或工作時(shí)忘記了給它澆水的話，它也不會(huì)因天氣干旱而干枯。在夏天，他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。
仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱等功能。
除此之外，仙人掌的果實(shí)還可以作為“野味”食用，也可以作為嫁接的砧木�？偠灾�，仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力，而且有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
你們喜歡仙人掌嗎？
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
過(guò)年了，我背起包裹，乘車去鄉(xiāng)下的奶奶家里過(guò)年。一到奶奶家，我就高興地又蹦又跳，早就把那盆放在家里的一盆孤苦伶仃的仙人掌給忘了。等乘車準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我才想起了那盆仙人掌，因?yàn)樽叩臅r(shí)候，忘記給仙人掌澆水了，我屈指算來(lái)，小仙人掌都已經(jīng)有三十多天沒有澆水料理了�！巴炅�，小小的仙人掌肯定要一命嗚呼了。”我自言自語(yǔ)道。
一到了家，我就跑到房間，看看那可憐的小仙人掌是否已經(jīng)枯死�！鞍�！”我驚奇地看到別的花早已枯死，但仙人掌仍像原來(lái)那樣生機(jī)勃勃，只是不像以前那樣碧綠。我欣喜若狂，真恨不得立即上去親它一口。我顧不上路途的疲勞，馬上給小仙人掌澆水，讓它“喝”個(gè)夠。
面對(duì)“仙人掌為什么不會(huì)像其它花草一樣枯死”這個(gè)問(wèn)題，我考慮了很久，但是怎么也找不出原因。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我小心翼翼地用刀子切下了一小塊仙人掌，只見里面水淋淋的，還有一些很多小水泡，我拿針輕輕地扎了一下，小水泡破了，一些水從中流了出來(lái)，我這才弄清了它不怕干旱的原因。
原來(lái)仙人掌體內(nèi)存有許多小水泡，每一個(gè)小水泡也就是仙人掌體內(nèi)所謂的“小水庫(kù)”。所以仙人掌不怕干旱，即使把它移到一望無(wú)際的沙漠里，它也能頑強(qiáng)地生活下去。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡的植物，不是傲雪凌寒的臘梅，不是青翠欲滴的香樟，不是潔白芬芳的茉莉，而是那恰如翡翠般的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。你瞧，它身披一身綠色的鎧甲，上面布滿著細(xì)細(xì)密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，鎧甲被鍍上了一層金邊。
或許在我家花草繁多的陽(yáng)臺(tái)上，仙人掌是最相貌平平的那一個(gè)，甚至有些丑陋，但是我卻最喜歡它。因?yàn)樗�敢于和酷暑寒冬較量呢！到了烈日炎炎的夏天，陽(yáng)臺(tái)上的花全部蔫了，無(wú)精打采地彎著腰，昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔，依舊充滿著活力，好似一只張開的大手，向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍，恰如一個(gè)勇士，蔥蔥郁郁，成為陽(yáng)臺(tái)上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽(yáng)臺(tái)上唯一的一抹綠，顯得十分耀眼。
到了臘月，陽(yáng)臺(tái)上所有的花草在嚴(yán)寒中凋謝，但只有仙人掌倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它就像是生命旅途中的強(qiáng)者，無(wú)時(shí)無(wú)刻不進(jìn)行著強(qiáng)大的生命感召，讓人不禁心生敬畏。
我望著這平凡而又非凡的仙人掌，它的堅(jiān)毅頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，讓我也想做生命旅途中的強(qiáng)者，成為真正的勇士！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我家有很多花，有吊蘭，綠羅、平安樹、天門冬和仙人掌等植物，在這些花里，我最喜愛仙人掌。
因?yàn)橄扇苏颇軆艋諝�，吸收毒素，我最喜愛它的刺，它的刺是仙人掌的最主要的部分。它就是依靠自己的刺吸收水分和養(yǎng)料，以滿足自己的生長(zhǎng)要求，仙人掌的刺，讓我想起它頑強(qiáng)的生命力，我愛仙人掌，愛它刺。
今天，媽媽帶回一個(gè)仙人掌，仙人掌是綠色的，像一個(gè)大手掌一樣，仙人掌要少澆水十天澆一次水，我看他非常小就摸了他一下，我摸它的時(shí)候心里在想：“它這么小摸起來(lái)不會(huì)扎手的。”可是我就輕輕的摸了一下就非常扎手，這時(shí)我就不敢摸下去了，因?yàn)槲液ε掳盐业氖衷鸂�了。
然后我就問(wèn)媽媽這是怎么會(huì)事？媽媽說(shuō)：“仙人掌不管它有多小它的刺還是非常扎手的。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，起初是一小塊，媽媽說(shuō)；仙人掌開花可漂亮了。
所以，我經(jīng)常隔三差五的給仙人掌澆水，暑假到了，媽媽帶我到姥爺家玩幾天。一玩就是四個(gè)星期，一上車，我才想起家里還有一盆仙人掌。我一到家，連忙跑去陽(yáng)臺(tái)上，這個(gè)場(chǎng)面讓我大吃一驚，仙人掌并沒有枯死，還比以前長(zhǎng)了好多。
我?guī)е蓡?wèn)去查百科全書，原來(lái)，仙人掌是大沙漠里的植物，它的刺是自己所有的水份，我們要把仙人掌堅(jiān)不可摧的精神放到學(xué)習(xí)上。
它平淡無(wú)奇、它毫無(wú)特色、它從不爭(zhēng)搶、它就是仙人掌。
一身草綠色的衣裳，配上一身尖尖的刺，是人一看就令人厭惡。就是這樣的一個(gè)植物，怎么能讓人喜歡呢？就是他的品性，一個(gè)默默奉獻(xiàn)、毫不吝嗇、堅(jiān)強(qiáng)不屈、生命力旺盛的品性。在炎熱的夏天，沙漠中沒有生命的跡象，只有一群戰(zhàn)士般的身影，在默默地守護(hù)著沙漠。有一天，你得了皮膚病，需要它的時(shí)候，他會(huì)毫不吝嗇的奉獻(xiàn)自己，難道這還不足以讓我們尊敬嗎？
今天下午的時(shí)候，總覺得家門口有點(diǎn)不一樣，認(rèn)真一看，居然是那棵仙人掌開花了！她居然在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候開花了！不可思議！
可以說(shuō)，在風(fēng)的字典里，沒有仙人掌花這個(gè)詞，在仙人掌花的字典里，也沒有風(fēng)這個(gè)字。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，淡雅、高貴，就像一位亭亭玉立的少女�？粗�，我開心地笑了，是啊，我們不能畏懼風(fēng)，我們要迎著它，勇敢地綻放！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我很喜歡養(yǎng)花。我的小陽(yáng)臺(tái)里，養(yǎng)著各種各樣的花：那兒幾棵月季，這兒幾棵牡丹，那兒幾棵九龍吐珠，這兒幾棵紅芙蓉花……但我還是最欣賞那棵條形軟刺仙人掌，所以我把它放在整個(gè)陽(yáng)臺(tái)最顯眼的地方――對(duì)門的正中央處。這樣，就足以讓我每天不用進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就可以看到它了！
瞧這棵仙人掌，先從土里冒出第一根莖，隨著莖越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢地從第一根上冒出第二根和第三根分莖，等到分莖上有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)“喂養(yǎng)”更多的莖時(shí)，就會(huì)冒出別的莖來(lái)。此時(shí)，第一根莖下方的刺已經(jīng)沒有剛生出來(lái)時(shí)那么嫩，那么柔，那么軟了。而那些剛“抽出嫩芽”的看起來(lái)好像也挺刺的，摸起來(lái)卻像在給人按摩似的，我以前就是這樣開始對(duì)它有好感的。要是你不信，你可以親自去摸摸看，比較比較。說(shuō)不定你也會(huì)喜歡它呢！我們接下來(lái)再看看它的刺兒。在那青綠色的莖上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)密密麻麻的刺兒。一些人可能還不知道，仙人掌那尖尖的刺兒其實(shí)是它的葉子。仙人掌的刺兒顏色變化各異，離莖最近的呈淡黃色，離莖遠(yuǎn)一些的是白色至半透明，頂尖是黑色的�，F(xiàn)在呢，我們移話題，把主題放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一種小如玻璃彈珠的黃色花朵，花瓣嬌小而柔軟，花心上還沾滿了潔白的花粉和晶瑩的露珠，給人一種清新，一種淡雅。
在養(yǎng)仙人掌的過(guò)程中，我還知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一個(gè)星期忘了給花兒澆水，別的花都低下了頭，只有仙人掌任活得滋滋潤(rùn)潤(rùn)，好不快活。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它的身體像是一個(gè)翡翠球，但它更像一個(gè)小刺猬，全身長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可不要小看了這些刺，這可是它的自衛(wèi)和還擊的武器呢！我經(jīng)常被他刺到，媽媽也被它遲到過(guò)，十分的疼。我對(duì)它有著一種特殊的感情，我喜歡那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在仙人掌身上，長(zhǎng)出了一些小仙人掌。小仙人掌顯得那么渺小脆弱，像是以整風(fēng)就能將它吹到似地。而它們的媽媽生拍自己的孩子受到春寒的“欺辱”，總是用自己的身子微孩子們擋風(fēng)遮雨，可小仙人掌卻縱任性的，拼命地往上鉆。終于，有一天，在春雷的鼓勵(lì)下，在春雨的幫助下，小仙人掌長(zhǎng)大了。
秋天，豐收的季節(jié)到了，小仙人掌也成熟了。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點(diǎn)像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
我愛我家那美麗的仙人掌，那造型美觀的仙人掌。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
爸爸最喜歡種花養(yǎng)草。陽(yáng)臺(tái)上擺滿了很多盆植物。我最喜歡的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。
仙人掌的枝干是扁平橢圓狀的，別看它綠油油的，但上面長(zhǎng)滿了小刺！它春天是綠色的，秋天是土黃色的。要是一不小心兒刺扎到手上可疼了！它的花很少見，有紅色的和白色的。就像一個(gè)個(gè)小喇叭，美麗極了。它的花像曇花一樣難得一現(xiàn)，又像玫瑰一樣不易親近。
記得有一次暑假，我們?nèi)业酵獾芈糜瘟艘恢堋；丶液螅铱匆妱e的花都枯萎了，只有仙人掌還在堅(jiān)持著�？梢娤扇苏频纳Χ嗝磮�(jiān)強(qiáng)��！就因?yàn)樗袕?qiáng)大的生命力，所以在渺無(wú)人煙的沙漠里，只有它點(diǎn)綴著廣闊的沙漠。
仙人掌的優(yōu)點(diǎn)太多了！你說(shuō)，我怎么能不喜歡它呢？
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
花有無(wú)數(shù)種，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。
仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它有翡翠似的莖，長(zhǎng)滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個(gè)疊羅漢似的�？匆娝�"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我。
仙人掌不怕沒水喝，它可以長(zhǎng)久不喝水，生命力極其頑強(qiáng)，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個(gè)月才能回來(lái)，在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長(zhǎng)出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他。
仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動(dòng)脈硬化，外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當(dāng)然了，還可以美容，還有……
我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格，我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
那一天，炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，我們一家人充滿了歡天喜地的心情，來(lái)到了一個(gè)既空氣新鮮而且四周都種滿剛冒出嫩葉樹木的場(chǎng)所，我們以輕快的步伐來(lái)到了一個(gè)小攤販，桌上擺滿了許多可防小人的仙人掌，媽媽想了想就把三個(gè)仙人掌買了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心情彷彿置身在天堂過(guò)著輕松快樂的日子。
每一次回到溫暖的家里時(shí)，我會(huì)把像大樹一樣重的書包放在堅(jiān)固的椅子上，走向空蕩蕩的客廳，默默的關(guān)心放在書桌上的仙人掌、和它聊天，只要我做完該做的事情，我就會(huì)無(wú)微不至的照顧著它，不讓他沒有水份可吸收，使它快速長(zhǎng)大。這個(gè)小仙人掌對(duì)我來(lái)說(shuō)是種如泰山的，當(dāng)我的心情不穩(wěn)定時(shí)，就會(huì)和它分享心事，奇妙的事是我的心情不知不覺中也不在那么的難過(guò)了。雖然仙人掌不會(huì)說(shuō)話，但是它還是和我們一樣有生命��！它聽得到你在說(shuō)話，只是它不會(huì)回應(yīng)我們。自從買下了它，我的生活因此變的很充實(shí)，希望它能天天陪伴著我，一起度過(guò)每一個(gè)時(shí)光。
在充滿歡笑的學(xué)校里，不論是上課或是下課，我的心里一直掛念著它。有一天，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事，我也是和往常一樣，陪他談天說(shuō)地，之后我休息了一下子，時(shí)間過(guò)的十分快，不知不覺就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然間我睜大眼睛，看到姐姐的仙人掌好像縮水枯掉了，正當(dāng)我被此景象嚇的目瞪口呆，沒想到我的仙人掌也跟著枯萎了，真讓人意想不到！但是我并不會(huì)因此而畏縮，我反而學(xué)到做事要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，遇到挫折就不要逃避，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法解決生活上容易遇到的事情，這樣才能當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有能力的人。
現(xiàn)在，只剩下哥哥那一盆的仙人掌，雖然我的仙人掌已經(jīng)枯萎了，但是我的心不會(huì)跟著枯萎的，我的心永遠(yuǎn)都是很旺盛的�，F(xiàn)在回想起之前難忘的回憶，還真令人懷念��！我好想再種植一盆小小仙人掌喔，也希望曾和我共同擁有美好回憶的它可以在某處過(guò)著幸�？鞓返娜兆�，真希望可以再和他度過(guò)許多美好的時(shí)光。
“快樂的時(shí)光總是過(guò)的特別快”，雖然我的仙人掌陪伴我的時(shí)光很短暫，但是我會(huì)重整旗鼓，不為了仙人掌的死去而氣餒，并打敗許多困難；當(dāng)我回想起我照顧仙人掌時(shí)，那種感覺就像媽媽在照顧我的感覺一樣，我想這也是直得留下來(lái)的回憶吧！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
我的房間窗臺(tái)上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時(shí)候說(shuō)它可以凈化空氣。
記得有一個(gè)星期天，我在家里無(wú)所事事的時(shí)候，把仙人掌的刺拔下來(lái)玩，一不小心我的手扎了一下，頓時(shí)鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的眼淚就像斷線的珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時(shí)候，媽媽聽到我的抽泣聲走了進(jìn)來(lái)：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是獨(dú)具神韻的觀賞植物。第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當(dāng)成了美味佳肴啊。第三我們國(guó)家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來(lái)治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來(lái)侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強(qiáng)壓，只有呵護(hù)哦，所以你們不能破壞它而是愛護(hù)它�！�
我認(rèn)真地聽著，心里想以后一定好好愛護(hù)我的仙人掌。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的`清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚(yáng)，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強(qiáng)向上的不平凡的品格。
春回大地的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多生命又開始了孕育的過(guò)程。路旁的楊樹結(jié)出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個(gè)毛茸茸的小刺，像是在保護(hù)自己呢！媽媽回來(lái)就把仙人掌丫兒放到了水里，對(duì)我說(shuō)：“把它放到水里就是讓它長(zhǎng)出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點(diǎn)水，就不用管了，它的生命力是非常頑強(qiáng)的，一定能長(zhǎng)大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個(gè)到的�！碑�(dāng)時(shí)我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學(xué)回來(lái)就偷偷的看仙人掌長(zhǎng)的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個(gè)小仙人掌活不呢�？墒菦]幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過(guò)了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長(zhǎng)的樣子�，F(xiàn)如今，家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了，綠綠的，默默的向上生長(zhǎng)著，我折服了仙人掌的頑強(qiáng)的生命力。
沒有充足的陽(yáng)光，沒有充足的水分，沒有肥料，只是默默頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上。其實(shí)我們每個(gè)人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會(huì)義無(wú)反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強(qiáng)品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會(huì)在干旱的沙漠里生長(zhǎng)的蓬蓬勃勃么？
有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來(lái)，突然想起家里的那些植物，結(jié)果一看它們?nèi)菸耍涣粝乱慌柘扇苏�。我想：為什么只有仙人掌活的好好的呢？我�(guī)е@個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來(lái)仙人掌上堅(jiān)硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒有葉子呢？
終于有一天，我從百科全書里解開了這個(gè)疑問(wèn)。因?yàn)樵谏衬抢锏乃荼容^稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過(guò)改變自身的結(jié)構(gòu)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的。
聽了這些介紹，大家應(yīng)該對(duì)仙人掌有了更大的認(rèn)識(shí)了吧！看似不起眼的植物，卻有著強(qiáng)大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢？
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
在大自然中，有一種植物看起來(lái)微不足道，就像大海中的一滴水珠一樣，但是卻又十分的奇妙，這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼，它就是仙人掌。
有一天媽媽買回來(lái)了一盆仙人掌，我十分好奇地去端詳著它，發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件鎧甲一樣，時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒有其他植物強(qiáng)勁的根，但是卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，可見上天是十分公平的，它為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開另外一扇窗。
我看著仙人掌厚厚的葉片十分的好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦氖痔祝玫镀虚_了仙人掌，里面竟然是綠色的汁水，就像是病人臨死前流出的淚珠，我心里后悔極了，不忍心把它扔掉，就用線把剪開的兩半綁在一起。
兩個(gè)星期之后，令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的葉片居然神奇地長(zhǎng)在了一起，它又奇跡般的活動(dòng)過(guò)來(lái)，更讓我驚嘆不已的是，它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來(lái)，又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。
連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，讓自己的生命活的更加有意義！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個(gè)小刺我輕輕的碰一下不會(huì)感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會(huì)感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽(yáng)臺(tái)的角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過(guò)，而是努力地去生長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。
過(guò)了幾個(gè)月，我以為它已經(jīng)枯死了，但是它并沒有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，又過(guò)了幾天，當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，簡(jiǎn)直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開放的花就是最美麗的花。
于是，我便走進(jìn)書房，在我的筆記本上寫道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來(lái)青常在。每個(gè)人都要像仙人掌那樣永不放棄！”
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
我喜歡花香誘人的桂花，喜歡潔白如玉的荷花，喜歡國(guó)色天香的牡丹……但是我更喜歡堅(jiān)韌不拔的仙人掌。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在家里被仙人掌刺傷了，于是我觀察起它來(lái)。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅，也像手掌閉著時(shí)的情景。
令我驚奇的是，它的刺竟然是它的葉子。原來(lái)仙人掌都生長(zhǎng)在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護(hù)自己所以用刺來(lái)保存體內(nèi)的水分預(yù)防那些動(dòng)物對(duì)它造成的傷害。
仙人掌也會(huì)開花，它的花不大不小正合適，花是黃色的。我看見那些花兒，有的已經(jīng)綻放出那些不大不小的花朵，花朵像一些迷你的小金針菇；有的還是一些小花骨朵，外面是粉紅色，里面卻是黃色，顯得要變色似的；有的已經(jīng)枯萎，掉入到泥土中化成肥料，讓我想起了“化作春泥更護(hù)花”這句話，這可真是奉獻(xiàn)精神啊！一陣風(fēng)拂過(guò)，那些綻放開的花朵隨風(fēng)飄搖著，像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數(shù)掉了下來(lái)，但莖上還留著凹凸的痕跡，好像證明它開過(guò)花一樣。
堅(jiān)韌不拔的仙人掌值得我們欣賞，因?yàn)樗幸环N不放棄、堅(jiān)持不懈的精神，我以后也要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)持不懈。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
因?yàn)橄扇苏票容^好養(yǎng)活，所以我家一直種著一盆仙人掌，它歸我管。有時(shí)我沒時(shí)間或者忘記了，會(huì)一連兩三個(gè)月不給它澆水，那盆里的水都干裂了。而有時(shí)我又興致高，一天給他澆三四次水，而且每次都是一大碗水，讓泥土都泡在了水中。
本以為它在這般惡劣的環(huán)境下一定會(huì)死的。但它挺了下來(lái)，不管我什么時(shí)候澆水，澆多少水，也不管多久沒澆水，它總是挺立在盆中，并且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌，讓我不得不把它從一個(gè)小盆移到一個(gè)大一些的盆中。
它似乎得到了發(fā)展，一下長(zhǎng)高了很多。我給它澆水總是因?yàn)槲业男那�，心情好就澆，不好就不澆。雖然我讓它生活在如此惡劣的環(huán)境下，但它還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且活的更好。比起仙人掌來(lái)，我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經(jīng)歷的磨難是不是一樣的呢？我是不是也該在人生的路途上一直堅(jiān)持呢？而這些答案，仙人掌已給了我。
我們的人生，不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎？不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅(jiān)持，不放棄，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，百折不撓，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)有意義的人生，一個(gè)可以使自己回頭看時(shí)充滿驚奇和自豪的人生路程。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
下午，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上，正興致勃勃地踢著足球。我正想來(lái)個(gè)黃金射門。結(jié)果，不聽話的球正好踢中了住在一樓王奶奶陽(yáng)臺(tái)上的一盆仙人掌。
只聽“咚”的一聲，那盆又綠又美的仙人掌被足球砸得七零八落，小伙伴們都走了，只有我一個(gè)人，孤零零地站在那里，傻傻地望著那盆已經(jīng)粉身碎骨的仙人掌，等著王奶奶出來(lái)責(zé)罵我�？晌业攘税胩欤疾灰娡跄棠坛鰜�(lái)。心里暗暗的想：王奶奶一定是出去買菜了，我還是快跑吧！于是，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉，灰溜溜地跑了。
我垂頭喪氣地回了家，無(wú)力地躺在沙發(fā)上，心里忐忑不安�？删驮谶@時(shí)，我腦袋里飛出來(lái)了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，天使說(shuō)：“你快去道歉吧！去請(qǐng)求王奶奶的原諒吧，不然，你的心靈也會(huì)受到譴責(zé)的！”魔鬼卻說(shuō)：“天知，地知，你知，我知，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！蔽易笥覟殡y，坐立不安，不知如何是好。就因?yàn)檫@事兒，害得我一個(gè)晚上都沒合眼。
到了第二天，我去上學(xué)，正好經(jīng)過(guò)王奶奶家，看見王奶奶正雙手插著腰，生氣地責(zé)罵：“事誰(shuí)家的孩子呀！太沒有公德心啦！”可過(guò)了一會(huì)兒，王奶奶又心疼地捧著殘留的碎片，惋惜到：“哎，就可惜了這盆仙人掌……”我聽了，臉不由自主的，刷的一下就紅了起來(lái)，這種紅色是羞愧的，這種紅色是懺悔的。心里暗暗想到：我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇敢的邁出第一步，向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我就利用自己僅有的20元零花錢，去給王奶奶買了一盆仙人掌，還在花盆上貼了一張字條，上面寫著“請(qǐng)?jiān)彙睅讉�(gè)大字。中午我趁那兒人少，悄悄地把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)，在仙人掌的旁邊，還有一盆火紅的杜鵑花，我看著杜鵑花，不禁想起了我打碎花盆的情景，臉不由得比杜鵑花還要紅呢！
我向王奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤后，心里的大石頭終于落了地。雖然這盆仙人掌沒有以前那盆茂盛，但它在我眼中——異常美麗。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
在我八歲生日當(dāng)晚，哥哥買了一株“手指”仙人掌當(dāng)禮物送給了我，當(dāng)時(shí)我不理解哥哥此舉的用意，只覺得那株仙人掌綠得令人陶醉，綠得令人嫉妒，而且一指一節(jié)，節(jié)節(jié)上升！后來(lái)我才懂得，哥哥是希望綠色能帶給我好運(yùn)，絕色能伴隨我成長(zhǎng)，綠色能成為我美麗家園的主元素，同時(shí)也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高，每天都在不斷的進(jìn)步。
瞧，那株仙人掌長(zhǎng)得多好看，每個(gè)“手指”一節(jié)接一節(jié)，節(jié)節(jié)向上，粗的似拇指一般，細(xì)的似小指一樣，從下到上層層疊疊，團(tuán)結(jié)一至，和諧相處，不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色，下層生長(zhǎng)的時(shí)間較久，綠得深沉而含蓄，綠得成熟且穩(wěn)重；中間部份顏色相對(duì)青澀，少了頭部的深沉，卻多了些韌性和毅力的感覺，而上層是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩指，那綠的色澤明顯不如前面兩種，只是流露出點(diǎn)點(diǎn)的淡淡的綠素，但卻多了些朝氣和活力！
因?yàn)檫@株仙人掌的綠和永不停歇的奮進(jìn)精神，讓我?guī)缀踔裕谑俏覍⑺旁诹宋視勒龑?duì)的陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)讀書，做作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌的綠，這時(shí)它會(huì)緩解我眼睛的疲勞；每當(dāng)我因考試考得不好氣妥時(shí)，只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢(shì)，我就能重拾信心；而每當(dāng)我因?yàn)榘滋焱瑢W(xué)們一點(diǎn)小小矛盾而心懷氣惱時(shí)，只要看到仙人掌指指相扣，團(tuán)結(jié)向上的精神，我就會(huì)怒氣全消，將所有同學(xué)間的不快快速掃除。
如今，這株仙人掌在我家已呆五年，從最開始的一小瓶，一小撮，發(fā)展到我家的每個(gè)方位：從陽(yáng)臺(tái)到窗臺(tái)，從窗臺(tái)到書架，再書架到電視柜，餐桌……這份綠占據(jù)了我家，伴隨著我從一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng)，它不但綠化了我家環(huán)境，也綠化了我的心田！
這份綠從我家走出，走向了我們學(xué)校，也走向我們整個(gè)圣湖小區(qū)，甚至走向泉州各地。記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校剛修建塑料跑道，跑道周邊綠化相對(duì)較少，校少先隊(duì)號(hào)召我們“每人獻(xiàn)花”一瓶，為此我將心愛的仙人掌移接了幾小瓶，將其中最旺的一瓶帶到了學(xué)校，那仙人掌經(jīng)過(guò)園丁的不斷澆灌和移裁，現(xiàn)在已成為我們校園沙場(chǎng)旁綠的守衛(wèi)將領(lǐng)；而媽媽呢，因?yàn)橄矚g這株仙人掌，所以不斷的移裁，并送給小區(qū)的街坊鄰居，甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來(lái)更加具有魅力綠色城市！
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
世間的植物千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最喜歡的植物就是仙人掌。
一進(jìn)入我的家中就可以看見擺在陽(yáng)臺(tái)上那盆仙人掌，如果不仔細(xì)看，還以為那是一個(gè)天真的孩子展開的自己的雙臂。走近仙人掌一看，它全身都是青綠色的，在它的枝干上長(zhǎng)滿了緊密的紅刺。我最喜歡它開放的時(shí)候。仙人掌的頭頂開了一朵紅艷艷的花朵兒，就像一位亭亭玉立的少女頭上的鮮花，紅艷艷的小花小巧玲瓏，就像點(diǎn)綴在仙人掌上的紅星星。
我喜歡仙人掌的原因，是因?yàn)樗俏覌寢屧谖业囊淮紊諘r(shí)給我的生日禮物，這是第一個(gè)原因，另一個(gè)原因是仙人掌它那百折不撓的精神，深深地折服了我。
那次媽媽帶我去植物園參觀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我很喜歡仙人掌，于是就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了這盆仙人掌。當(dāng)時(shí)我接過(guò)仙人掌的那一刻，一股暖流流遍全身，那盆仙人掌不僅是給我的生日禮物，里面更飽含著媽媽對(duì)我的愛。因此，我非常的喜歡它。其次，仙人掌那種百折不撓、生生不息的精神打動(dòng)了我。它在沙漠中挺立著，不抱怨風(fēng)沙的打擊，在沙漠中成為了主人。還有它不怕困難，歷盡千辛萬(wàn)苦，把根深深地插進(jìn)土壤中，吸收到了生命中最重要的水分。我被它那種百折不撓、生生不息的精神所感動(dòng)，因此我喜歡這盆樸實(shí)的仙人掌。
這就是仙人掌，當(dāng)大家聽完我的介紹，是不是也想在家中擺一盆青綠色的仙人掌呢？
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了新鮮空氣，也給我們帶來(lái)了歡樂，我們?nèi)叶己芟矚g它。
遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師說(shuō)，它的葉子早就退化成了一個(gè)個(gè)小刺。它的小刺三個(gè)一群，五個(gè)一團(tuán)，像一家親兄弟似的。小刺們個(gè)個(gè)對(duì)著我好像在說(shuō)：“只能看我們，不能摸，否則我會(huì)刺疼你的�！�
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的顏色；下層是三棱形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽(yáng)的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方，吸收水分。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說(shuō)有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以凈化環(huán)境，清新空氣。 它對(duì)人類的奉獻(xiàn)真大呀。
我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強(qiáng)的生命力，愛它對(duì)人類無(wú)所求，卻無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)的精神……
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
我家里種著一棵奶奶送給我的仙人掌，它身材矮而小，全身長(zhǎng)滿針一樣的刺。
一天，爸爸媽媽臨時(shí)決定決定帶我和姐姐去北京旅游。可是過(guò)幾天就要出發(fā)了，仙人掌它該怎么辦呢？我心里忐忑不安的想著。媽媽似乎看出了點(diǎn)什么苗頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，幾天不澆水，它是不會(huì)枯萎的�！� “是的嗎？”我半信半疑。
幾天后，我們決定出發(fā)了，臨走時(shí)我還特意給它澆了一次水。
在去北京的路上，我突然想到了曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，有自動(dòng)澆水器。我在想：如果我們家里有這樣神奇的東西那該有多好��！到那時(shí)候我一定會(huì)在家里給每棵植物都裝上這東西。
幾天后，我們回來(lái)了。我第一時(shí)間以百米沖刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦，它怎么沒有枯萎呢？頓時(shí)間我恍然大悟，我才體會(huì)到，原來(lái)仙人掌的生命里竟然這么強(qiáng)，難怪它能在沙漠里生長(zhǎng)，還不會(huì)枯萎呢！我仔細(xì)觀察了一下，仙人掌還是像往常一樣生機(jī)勃勃，一樣扎手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)人也應(yīng)該像仙人掌一樣，不能依賴別人，應(yīng)該像生活在沙漠里的仙人掌一樣，要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，不斷扎根成長(zhǎng)，這樣的仙人掌才不會(huì)枯萎。所以仙人掌才會(huì)有如此強(qiáng)盛的生命力�！�
聽了媽媽的一番話，我十分感動(dòng)，從中我體會(huì)到了：我們?nèi)祟愐惨裣扇苏埔粯�，不要依賴別人，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
寫仙人掌的小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)”的仙人掌。
在我9歲生日的那天，爸爸拿回來(lái)一個(gè)黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個(gè)小球，表面上還有一層尖銳的刺�？粗@盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對(duì)它說(shuō)：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長(zhǎng)相如此難看��！”接著，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個(gè)角落里，天天都不管它，我想：這要過(guò)不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說(shuō)切一小片仙人掌貼在臉上，就會(huì)好的。
我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時(shí)，我的臉上涼涼的，感覺舒服多了。看到仙人掌身上那一顆顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！
從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。
仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強(qiáng)的生命力值得我們每一個(gè)人佩服！
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