楓情楓趣小學(xué)生作文

楓情楓趣小學(xué)生作文

　　“霜葉紅于二月花”，一提到楓樹(shù)，我就不由自主地感到詩(shī)意，浪漫，絢爛。讀過(guò)金波先生的《想念紅葉林》，楓樹(shù)那別樣的紅久久不能忘懷。

　　暑假來(lái)到北京昌平，我終于見(jiàn)到了楓樹(shù)的“廬山真面目”，馬路兩旁的楓樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘。兩排楓樹(shù)，就是兩排大傘，連成一條林蔭大道�！皞恪毕碌娜藗�，款款走過(guò)，絲毫不覺(jué)得酷暑難當(dāng)。楓葉果然名不虛傳，葉片頂部燃燒著五團(tuán)碧綠的火苗，邊邊沿沿有著小小的“花邊”，摸起來(lái)扎扎的.。葉片上有五條主葉脈，像五條大馬路。小葉脈像人的血管，縱橫交錯(cuò)，是誰(shuí)給葉片做了紋身嗎?

　　樹(shù)葉中的翅果三五成群聚在一塊兒，真是一幅“籽孫滿堂圖”啊。翅果的外表很奇特，扁扁平平，兩翅張開(kāi)，像翩翩飛舞的蝴蝶，我這個(gè)種子愛(ài)好者還是第一次見(jiàn)到呢!我歪頭又仔細(xì)瞧了瞧：“像‘V’字形的手勢(shì)。”爸爸想了想：“嗯，像點(diǎn)水的蜻蜓。”“像撲火的飛蛾!”媽媽不假思索地說(shuō)，“也像雙手組成的翅膀�！碧�起頭，望楓樹(shù)，楓樹(shù)好像在說(shuō)：“說(shuō)得都像!”

　　打開(kāi)翅果外皮，就可以看到翅膀根部“育嬰室”里的籽兒。籽兒和黃豆差不多大，扁扁的，現(xiàn)在是夏天，籽兒呈淡綠色，嫩嫩的，小巧玲瓏。我還意外地發(fā)現(xiàn)：翅果的兩片翅膀中間，有條小縫兒。新嫩的翅果，從小縫處掰開(kāi)，再捏住雙翅對(duì)緊，會(huì)擠出白色的粘液，慢慢地分開(kāi)雙翅，就成了“藕斷絲連”的樣子。

　　環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說(shuō)：“翅果形狀像‘金元寶’，所以呀，這樹(shù)得名‘元寶楓’，秋天里有紅有黃，可好看了�！笨上�明天我就要走了，不能看到楓樹(shù)在秋天里璀璨的一面了，真是個(gè)巨大的遺憾。

　　楓樹(shù)——多少千古名家的魂?duì)繅?mèng)縈，多少名篇佳作的詩(shī)情畫(huà)意。如歌如夢(mèng)的楓樹(shù)啊，楓—情，楓—趣。

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