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      2. 富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-11-30 09:14:28 詩(shī)琳 小學(xué)生作文 我要投稿
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        富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文(通用16篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文(通用16篇)

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 1

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們?nèi)ジ魂?yáng)造紙文化村參觀學(xué)習(xí),文化村位于美麗的富春江畔。

          到了造紙村,我們就跟著導(dǎo)游走,經(jīng)過(guò)一個(gè)涼亭,邊上有一個(gè)雕像,他就是紙的`發(fā)明者——蔡倫。接著,就到了一條小街,我們走進(jìn)一個(gè)房間,看見兩個(gè)大水槽,是工人叔叔造紙的地方,導(dǎo)游就教我們?cè)趺醋觯谝徊剑阂梅旁诟桌锏乃z頭把紙漿搗勻;第二步:要把擱竹篾的竹棍拿開;第三步:把兩根壓竹篾的木頭拿開,拿起竹篾45度角從外向內(nèi)撈,然后輕輕地拿起來(lái);第4步:把竹篾倒放在紙床上,輕輕地用手撫一下,拎起來(lái),一張宣紙的雛形就做好了,又白又厚的一刀宣紙放在那里就像嫩豆腐一樣。然后把紙壓干,再拿到烘房烘干,這樣,一張宣紙才真正做好了。

          一整套造紙工序下來(lái),我們驚訝于古人的智慧,太偉大太聰明了,我們要像他們學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)有用的人。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 2

          “古今山水推富春”,說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)富陽(yáng)。那里有風(fēng)景秀麗的天鐘山,有古老的龍門古鎮(zhèn),但我最喜歡的還是風(fēng)景如畫的東吳公園。

          那里是個(gè)美麗的地方。走進(jìn)大門,里面有一個(gè)巨大的鼎,鼎的四周有五顏六色的花朵。有紅的、白的、紫的各種各樣,千奇百怪。

          沿著小路走,有一幢高高的城樓。城樓的四周有一些綠油油的小草和幾棵又高又大的樹。樹上還有幾個(gè)又大又紅的蘋果,好吃極了!城樓的后面是游樂(lè)園。有刺激的海盜船,有緩慢的小火車,還有速度快的碰碰車……各種各樣,好玩極了!

          游樂(lè)場(chǎng)的.后面是休息地,休息地上也有好玩的東西,比如:滑滑梯、花朵轉(zhuǎn)杯……它的旁邊是一條河。小河靜靜地流著,河水清澈見底,似乎可以看見小魚在水里游來(lái)游去,快活極了!

          走進(jìn)東吳公園,還會(huì)看見一些精美別致的石頭,里面放出柔和的音樂(lè),讓人心靈舒暢。

          我的家鄉(xiāng)美嗎?你想到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看嗎?

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 3

          二十年后,我在別的地方工作,我想回來(lái)看一看。

          富陽(yáng)沒(méi)有了空氣污染,非常清新。路上沒(méi)有了尾氣,因?yàn)槁飞系能囎佣际翘?yáng)能和風(fēng)能車;▔镩_著五顔六色的花朵,細(xì)細(xì)的聞一聞,就能聞到百花的芬芳。小溪里都能看見小石頭,能看見小魚、小蝦在游來(lái)游去。

          事情是這樣的`:2037年,有一位專家發(fā)明了兩種車,都不會(huì)排放尾氣,名字叫太陽(yáng)能車和風(fēng)能車。

          其中有一個(gè)叫閃亮的小孩,從小就愛發(fā)明,他發(fā)明了一種河水凈化器。它像一塊大石頭,因?yàn)檎幌肫茐沫h(huán)境,但又想把水凈化一下,所以才想外殼可以是大石頭,因此才能看到小魚和小蝦。

          因?yàn)橛辛颂?yáng)能車和風(fēng)能車,富陽(yáng)的空氣清新多了,因?yàn)橛辛撕铀畠艋,富?yáng)的河水也清澈多了。

          20年后回富陽(yáng),我好高興。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 4

          春天,我們?nèi)|吳公園玩,它的城前有一池魚塘,里面有許多可愛的“魚公主”,身穿透明的公主裙,在水里自由自在跳著“水中芭蕾”,等待著人們給它們喂食呢!

          走過(guò)魚塘,我們漸漸逼近城門了,城門前有一個(gè)鼎立的平臺(tái),好像一位穿著一件青銅衣的戰(zhàn)士,決定保護(hù)東吳公園的安危。

          從遠(yuǎn)處看去,城門猶如一道墻,城墻上似乎有許多士兵在巡邏,生怕有敵人忽然闖進(jìn)來(lái)。

          走進(jìn)城門,一座高高的青山直立在眼前,這就是鹿山,鹿山上樹木郁郁蔥蔥,上面有一座“宮殿”,到了晚上這里就“金碧輝煌”,燈光絢麗多彩,真是美不勝收。

          走到湖邊,湖水清澈見底,湖面風(fēng)平浪靜,湖邊柳樹就像一美麗的少女,一陣微風(fēng)吹過(guò),那“黑黑的頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)。湖邊還有一些花,那些花五顏六色,尤其是那一朵朵玫瑰,顯得多么高貴華麗,那一片片花瓣是多么紅艷艷,像一張張迷人的`笑臉在綻放。

          這次東吳公園重游,讓我領(lǐng)略了大自然的美麗,東吳公園真是一個(gè)美麗的地方!

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 5

          秋高氣爽,正是出游的好季節(jié)。

          我們約了兩個(gè)小伙伴去富陽(yáng)玩。當(dāng)天下午先去了新沙島。在農(nóng)作物試驗(yàn)田里,種著甘蔗.水稻.玉米,還有桑果和葡萄。我們還坐上了牛車,那天我穿了一件紅色的衣服,都不敢太靠近牛,只能坐在牛車的.最后。我們?nèi)齻(gè)小朋友一起擠進(jìn)了一頂轎子,爸爸媽媽抬著轎子走,轎子上下晃動(dòng),顛的很過(guò)癮。當(dāng)我們正在玩其他游戲的時(shí)候,音樂(lè)響起了,原來(lái)是表演時(shí)間到了,演員們和著音樂(lè)聲跳起了竹竿舞,我們也參加了進(jìn)去?上Р惶炀,不小心腳被夾了好幾次。雖然是這樣,但我們還是跳的很盡興。

          第二天,我們?nèi)チ烁淮禾以,在九霄碧云洞里,看到了各種鐘乳石,有的像老虎,有的像定海神針,還有的像比薩斜塔。在五彩燈光的照耀下栩栩如生,非常漂亮。洞里很高,面積很大,被譽(yù)為“亞太第一大洞廳”。

          這次在富陽(yáng)不僅玩得很開心,還吃到了富春江里的魚和蝦,味道非常的鮮美,吃的我嘴巴都沒(méi)停過(guò)。

          我期待著下次再去。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 6

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們?nèi)ジ魂?yáng)造紙文化村參觀學(xué)習(xí),文化村位于美麗的富春江畔。

          到了造紙村,我們就跟著導(dǎo)游走,經(jīng)過(guò)一個(gè)涼亭,邊上有一個(gè)雕像,他就是紙的發(fā)明者——蔡倫。接著,就到了一條小街,我們走進(jìn)一個(gè)房間,看見兩個(gè)大水槽,是工人叔叔造紙的地方,導(dǎo)游就教我們?cè)趺醋觯谝徊剑阂梅旁诟桌锏乃z頭把紙漿搗勻;第二步:要把擱竹篾的竹棍拿開;第三步:把兩根壓竹篾的木頭拿開,拿起竹篾45度角從外向內(nèi)撈,然后輕輕地拿起來(lái);第4步:把竹篾倒放在紙床上,輕輕地用手撫一下,拎起來(lái),一張宣紙的雛形就做好了,又白又厚的.一刀宣紙放在那里就像嫩豆腐一樣。然后把紙壓干,再拿到烘房烘干,這樣,一張宣紙才真正做好了。

          一整套造紙工序下來(lái),我們驚訝于古人的智慧,太偉大太聰明了,我們要像他們學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)有用的人。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 7

          我的家鄉(xiāng)富陽(yáng)是個(gè)美麗的地方,東吳公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在富陽(yáng)城的西南角上,熠熠生輝。

          春天的東吳公園到處是一派生機(jī)勃勃的景象,湖邊的柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春雨姑娘把它們梳洗的干干凈凈。公園小路邊含苞欲放的花骨朵,也不知何時(shí)悄悄地綻開了笑臉,好似一位位大姑娘。春天的東吳公園是最歡樂(lè)的時(shí)候,人們一個(gè)個(gè)沉浸在春日的陽(yáng)光里,有的在草地上散步,有的.在林間小道上一邊走,一邊聊天。

          夏天,公園里的樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,一棵棵大樹就像一把把遮陽(yáng)傘。給人們帶來(lái)了涼爽。夏天傍晚人們有的來(lái)到公園乘涼,有的登鹿山。

          秋天,公園里樹葉黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉在林間飛舞,為大地蓋上了一床厚厚的被子,湖面好像一面鏡子,偶爾幾片落葉飄落在湖面上,雖然有些凄涼,但一對(duì)對(duì)新人的歡笑聲,給公園帶來(lái)了新的希望。

          冬天,雪花從空中紛紛飛落下來(lái),輕盈而美麗,給東吳公園鋪上一層白色的毯子。盡管嚴(yán)冬已經(jīng)到來(lái),但還是阻擋不了人們來(lái)公園的熱情。你看,有的在打雪仗,有的在拍雪景,歡笑聲傳遍公園。

          我愛我的家鄉(xiāng)!我更愛東吳公園,因?yàn)樗俏覀兏魂?yáng)人休閑的好去處。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 8

          噓,請(qǐng)噤聲,那抹絢爛的玉蘭花正在綠叢中開放,那是東吳大地的春的痕跡!

          富陽(yáng),我的故鄉(xiāng)!你有富春江纏纏綿綿的溫柔;你有黃公望故居寬厚的氣度;你有新登半山桃花的美麗;你也有人如其名的.富裕!你養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,養(yǎng)育了兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)人民,你是我的搖籃,我的一切,你賦予了我歡樂(lè),給予了我愛!讓我為你歡呼!

          杭州的G20峰會(huì),離我們遙遠(yuǎn),但又相近,我們會(huì)把握機(jī)會(huì),全力出擊!我們知道,我們有滔滔富春江,我們有灼灼半山桃,我們有幽幽龍門巷,我們有……

          讓我?guī)е,乘一葉小舟,品富春江之雄壯;攀一枝梅花,嗅歲寒三友的芬芳;咬一口面筋,體會(huì)東吳后裔骨子里的剛韌!

          若是你,繼續(xù)留戀美麗的富陽(yáng),我不妨帶你去見識(shí)見識(shí)富陽(yáng)的山美水美,我們登上鹿山,感受霧氣繚繞的朦朧,奔向鸛山,體會(huì)人文底蘊(yùn)的深厚,再到恩波橋上走三走,富陽(yáng)古老歷史的大門已經(jīng)為你敞開!

          來(lái)吧!相約美麗富陽(yáng)!

          我們會(huì)為杭州自豪,杭州更會(huì)因富陽(yáng)而驕傲!加油!

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 9

          說(shuō)起富陽(yáng),大家可能不太了解。富陽(yáng)一年四季都很美,我就用景點(diǎn)來(lái)代表春夏秋冬,帶大家參觀一下吧。

          春天,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,黃公望公園的樹木抽出了嫩芽,滿山的竹子在春風(fēng)里嘩啦啦歌唱,散發(fā)出蓬勃的生機(jī)。黃公望公園,這個(gè)美麗的世外桃源,為富陽(yáng)增添了幾分寧?kù)o。

          夏天,富春江邊的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,春江兩岸增添了幾分綠色。在陽(yáng)光的.照射下,微波蕩漾的富春江波光粼粼,十分好看。富春江里的江水顏色各不相同,有翠綠的,深綠的、墨綠的、深藍(lán)的.五顏六色,美不勝收!

          秋天,我最親愛的鸛山公園換上了新衣,那是我從小玩到大的地方。公園里,各種各樣的樹葉開始飄落,黃色的葉子密密麻麻鋪在地上,真像一塊金黃色的地毯。公園里的菊花大多掉落了花瓣,可它的莖稈還直挺挺地站立在秋風(fēng)中,看來(lái),菊花還真有幾分傲骨呢!

          冬天,神圣的英雄烈士紀(jì)念碑依然莊嚴(yán)地佇立在那里。烈士紀(jì)念碑下埋著成千上萬(wàn)具烈士的傲骨,被冰雪洗禮過(guò)的烈士紀(jì)念碑顯得更加神圣,更加偉大!

          這就是我們美麗又壯麗的富陽(yáng),你愛上她了嗎?

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 10

          我的家鄉(xiāng)在富陽(yáng),那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著名的景區(qū)龍門古鎮(zhèn)、鸛山公園、風(fēng)光無(wú)限的富春江等。其中,我最喜歡的就數(shù)一年四季美麗如畫的黃公望森林公園了!

          春天,公園里一片生機(jī)勃勃,樹木抽出新的'枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草地上開滿了五顏六色的鮮花。每年的三、四月份,桃花的香氣布滿了整個(gè)公園,大片大片的桃花像給綠色的海洋披上了一層粉紅色的外衣,美麗極了!

          夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天很熱,雞熱地耷拉著腦袋,狗熱地吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在枝上不停地叫著:“熱死了,熱死了”!這時(shí)的黃公望森林公園——這片天然的避暑山莊就成了風(fēng)水寶地,常常讓人們流連忘返!

          秋天,樹上結(jié)滿了數(shù)不清的果子,滿園的芬芳撲鼻,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金黃色的桔子、柿子你擠我碰,像在等著人們來(lái)采摘!

          冬天,雪花在空中飛舞,到了黃公望就像來(lái)到了美麗神奇的童話世界。小朋友們成群結(jié)對(duì)的在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎!

          富陽(yáng)——我可愛的家鄉(xiāng),我愛您!

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 11

          俗話說(shuō):“天下佳山水,古今推富春!钡魂(yáng)的富春江,也曾被嚴(yán)重污染過(guò)。

          富陽(yáng)是自古以來(lái)的造紙村,但20世紀(jì)90年代,富陽(yáng)的造紙企業(yè)越來(lái)越多,富春江承受不起巨大的污染量最后被嚴(yán)重污染,一座村莊因?yàn)樵旒埩砍瑯?biāo),小溪變得粘稠無(wú)比。為了讓富春江恢復(fù)往日的.清澈。富陽(yáng)造紙廠沒(méi)少做貢獻(xiàn)。到后來(lái)大量企業(yè)合并,廢水一起處理。讓我們的富春江干凈了許多。

          富陽(yáng)不僅水環(huán)保好了許多,周圍環(huán)境也更好了。以前,我去幼兒園的路上都是垃圾圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我去上學(xué),一路上干干凈凈,想找一粒果核都難。一路上綠樹成蔭,小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)話,好像在說(shuō):“環(huán)境多好,環(huán)境多好,環(huán)境真真好!”

          有了“小綠”,出行也方便了很多!靶【G”是我給富陽(yáng)的公共自行車取得名字。提到“小綠”,爸爸可高興了,“小綠”給我們帶來(lái)的方便可多了,既騎得輕松,又能欣賞到最美的風(fēng)景。晚上,我和爸爸媽媽經(jīng)常騎著公共自行車去富春江邊,江邊的環(huán)境早已改變,江邊造起了玻璃觀景臺(tái)、琉璃小屋和江濱木棧道;ɑú莶輰㈦[藏在里面走路的人們遮蓋住了。我們緩慢地把車騎上橋中心,俯瞰富春江漂亮美麗絢爛的夜景。我心想:“富陽(yáng)的變化真大呀!”

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 12

          在浙江富陽(yáng)的莧浦河上,橫跨著一座東西走向的石橋——恩波橋。這座橋擁有一千多年的歷史,最初為木橋,幾經(jīng)重建,改為石橋。

          恩波橋,長(zhǎng)約為57米,寬約6米,為三孔石橋。中孔跨度18米多,邊孔15米為多。中間的橋洞連接兩邊橋洞的地方,還有兩個(gè)小橋洞。平時(shí)水從三個(gè)大橋洞下流過(guò)。發(fā)大水時(shí)還可以從兩個(gè)小橋洞分流。這種設(shè)計(jì)非常周到、實(shí)用?梢娫O(shè)計(jì)者真當(dāng)是“獨(dú)具匠心”!

          恩波橋的'設(shè)計(jì)不但堅(jiān)固,而且很美觀。橋的南北兩側(cè)各20個(gè)望柱,望柱上面有許多形態(tài)各異、造型精美的石雕:有的是一只威猛霸氣的雄獅,有的是一朵含苞欲放的蓮花,還有的是怒放的芙蓉……橋東西兩側(cè)各有兩個(gè)雕刻著祥云的石墩,禁止大型車輛通過(guò)。

          恩波橋長(zhǎng)年被綠色植被裝點(diǎn)著,無(wú)論是春天嬌艷嫩黃的迎春花,還是冬季里的白雪覆蓋下的“猶抱琵琶半遮面”透出的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,都那樣的令人叫絕,恩波橋在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里都綻放著它獨(dú)特的美。橋下那潺潺的莧浦河水歡唱著流向富春江。走在恩波橋上,我一面贊嘆著古人的智慧,一面欣賞著現(xiàn)代的車水馬龍、鮮花綠草……

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 13

          今天我們要去富陽(yáng),聽說(shuō)那座美麗的城市。有遠(yuǎn)近聞名的鸛山,有景色秀麗的黃公望森林公園,而且還是聞名全國(guó)的造紙的故鄉(xiāng)。

          中國(guó)古代造紙印刷文化村地處風(fēng)景秀麗的富春江畔,全村占地面積2公頃,村內(nèi)匯聚了自造紙術(shù)、印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)的.各種勞作工具,以造紙作坊、印刷作坊等形式向世人展示了中國(guó)古代四大發(fā)明中的兩項(xiàng):造紙術(shù)與印刷術(shù)。

          今天,我來(lái)到了造紙廠。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們參觀了制作宣紙的車間,他們先用竹簾把那些紙漿均勻地盛起來(lái)。然后把紙漿慢慢地放在旁邊地一塊石板上,這道工序必須做得十分精細(xì)。接著,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了炕紙房,這里的溫度很高,可是在這兒工作的人至少要工作8小時(shí)。他們?cè)谶@一天里可以制造1000張紙。

          我們又來(lái)到了陳列館。那里有許多名師名作,還有許多的書籍?窗。嗝葱蹅サ某闪x式照片啊?赐炅嗽旒堄∷⑽幕澹覀?nèi)ァ叭掇r(nóng)莊”,去吃飯,我們還在小溪里抓蝌蚪呢!吃飽了,我們?nèi)⒂^了孫權(quán)故里——“龍門古鎮(zhèn)”。那里景色優(yōu)美,古香古色,還有尋寶游戲玩。

          玩了一天我在車上,美美地睡了一覺,還回味著今天的美景。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 14

          恩波橋始初是一座木橋,在明朝嘉靖44年改建為石拱橋。至今已有1000多年的歷史。整座橋全部由石頭堆砌而成。中間行車,兩旁走人,橫跨莧浦。

          恩波橋十分美觀,橋面兩側(cè)欄板的望柱上雕刻著許多精美的圖案:有的刻著一只威武的獅子,眼睛圓溜溜的,牙齒尖尖的,身體胖胖的,十分可愛;有的`刻著美麗的蓮花,一片片規(guī)整的花瓣包裹著花蕾,含苞待放;有的刻著方方正正的蓮花座;還有的刻著一個(gè)胖胖的葫蘆,像里面灌滿水似的。橋身被綠色植物覆蓋著,隱隱約約能看見綠色的植物中有幾朵小小的野花。

          恩波橋不但美觀而且雄偉。橋長(zhǎng)五十七米,橋?qū)捰辛锥,凈跨四十九米,中孔跨度為十八點(diǎn)四米,邊孔跨度各為十五點(diǎn)三米。中間有三個(gè)大橋洞。每?jī)蓚(gè)大橋洞之間有一個(gè)小橋洞。平時(shí),河水從三個(gè)大橋洞流過(guò),小船也可以從大橋洞緩緩?fù)ㄟ^(guò)。當(dāng)發(fā)洪水的時(shí)候,河水也可以從兩個(gè)小橋洞流過(guò)。

          恩波橋像一位歷盡滄桑的老人,經(jīng)過(guò)了上千年的風(fēng)吹雨打依然屹立于莧浦河上,依然日日夜夜地守護(hù)著美麗的富春江。

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 15

          啊,快樂(lè)的春假開始了!這是多么令人期待呀!我們的目的地是美麗富饒的富陽(yáng)。在那里我們玩了釣魚、采草莓、摘豆子……

          最有趣、最令人留連往返的當(dāng)然是釣魚啦!

          一束束金光閃在湖面上,若影若現(xiàn),把湖面照得波光粼粼,湖面上隱約可以看到幾株水草“清閑”地飄浮著。

          過(guò)了好一會(huì)兒,都不見魚桿動(dòng)一下,我不禁焦急地想:“為什么還是不動(dòng),難道這么大的湖里就沒(méi)有一條魚嗎?”這時(shí),一個(gè)溫和的聲音傳入了我正在胡思亂想的腦海中,“做事要有恒心哦!”我回頭一看原來(lái)是媽媽。于是我又在釣魚的地方守了一會(huì)兒,終于功夫不負(fù)有心人,魚桿突然動(dòng)了一下,我急不可待地把魚桿拿了起來(lái),一邊拿一邊放聲高呼:“萬(wàn)歲,我……只聽“撲通”一聲,幾滴湖水灑到了我的臉上,回過(guò)神來(lái),我頓時(shí)傻了眼,我的魚呢?剛才明明釣上來(lái)的'呀?可是一看魚餌我就什么都明白了,原來(lái)是我的魚餌放得太大了,便讓小魚有機(jī)可乘了。哎,真是太可惜了!

          富陽(yáng)的草莓也是十分好吃,軟軟的,甜中帶酸的感覺立即涌上心頭!

          如果你去富陽(yáng)玩,一定要釣魚和摘草莓哦!

          富陽(yáng)一日游小學(xué)生作文 16

          11月16日,我們?nèi)嗳チ烁魂?yáng)文化造紙村,這趟“文化之旅”給我留下了深刻的印象。

          紙是怎樣造成的呢?在文化造紙村那古色古香的作坊一條街上走一回就能了解個(gè)大概。第一步,先要從山上砍來(lái)竹子,在水池里浸泡10-15天;接著把浸泡好的竹漿搗爛,變成紙漿;把紙漿撈上來(lái),鋪在一塊平板上,用手輕輕地抹過(guò)去,去掉80%的水分,變成了一張濕的紙;然后拿到曬紙房里,在滾燙的墻壁上把它曬干,就變成了一張宣紙。

          我們也親身體驗(yàn)了造紙呢!我們來(lái)到制作紙漿的作坊,我踩著龐大的搗竹漿的木機(jī)器,一使勁,就踩動(dòng)了它;我們又來(lái)到撈紙漿的'地方,我將一塊木板拿起在它兩旁放上木柱。裝著一本正經(jīng)的樣子,把紙漿撈了上來(lái)。放到木車的平板上,去掉了80%的水分;我們還去印畫了呢!我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到印畫房,媽媽給我一張紙,我印了一只梅花鹿,我印畫的技術(shù)可好啦!把這只小鹿印得十分漂亮!我又印了鳥、豬、孫權(quán)像,都印得很好。

          這次活動(dòng)讓我們知道了紙來(lái)之不易,我們要節(jié)約用紙。

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