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      2. 我心中的老師小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-29 11:34:57 小學(xué)生作文 我要投稿

        我心中的老師小學(xué)生作文

          我的班主任喬老師是我心中的好老師。喬老師身材高挑,走起路來腰板挺得筆直,一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)顯得十分精神。盡管已年過四十,但同學(xué)們和她相處,沒有任何距離感,她總是對(duì)我們露出慈祥、和藹的笑容,讓我們心中感到非常溫暖。

        我心中的老師小學(xué)生作文

          有一次,我在學(xué)校學(xué)習(xí)外教英語,離開學(xué)校天色已晚,昏暗的天空烏云密布,看樣子一場(chǎng)大雨要來臨了。經(jīng)過五年級(jí)辦公室,里面仍然亮著燈。啊!是喬老師。細(xì)密的頭發(fā)垂在兩頰邊,眼睛專注地盯著紙面,筆桿快速地?fù)u晃著,嘴里不停地嘀咕著什么……喬老師的`神情格外專注,眉頭緊鎖,憔悴的臉上寫滿了疲憊。這么晚了,她還在備課。我看得出了神,愣了好長(zhǎng)時(shí)間才挪動(dòng)腳步,心中百感交集,五味雜陳,只有一句話在我胸口回蕩:“喬老師,您辛苦了!”

          我的同桌付心怡學(xué)習(xí)成績(jī)不好,喬老師在她身上花了很大功夫,經(jīng)常用課外時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。付心怡膽子小,從不舉手回答問題,喬老師總會(huì)在課堂上將關(guān)注的目光向她投去,好像在說:“你能行,大膽些!鄙踔猎谒荚业臅r(shí)候,也是一副寬容慈祥的面容,摟著她的肩膀輕輕鼓勵(lì)她:“一次不代表什么,我們要一步一步地前進(jìn)……”在喬老師的關(guān)心與耐心輔導(dǎo)下,付心怡的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

          這就是我心中的好老師——喬老師,她是一棵茂密的大樹,大大的樹冠為我們遮風(fēng)擋雨;她是蔚藍(lán)天空中的燦爛太陽,把充足的陽光播撒給我們;她是茫茫大海中的一座燈塔,指引我們前行的道路。

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