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      2. 留住那份純真的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-29 10:40:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        留住那份純真的小學(xué)作文

          【篇一:留住那份純真】

        留住那份純真的小學(xué)作文

          成長(zhǎng),是一種悲哀,當(dāng)你意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃貴重的時(shí)候,你就已經(jīng)很可悲的長(zhǎng)大了。

          一則新聞報(bào)道:一名男子搶劫一家銀行,還槍殺一名保安。當(dāng)我聽(tīng)到這這消息的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千。當(dāng)今社會(huì),交通事故、殺人事故……每時(shí)每刻都上演著,一條有一條的生命受到脅迫,而一切的一切都是因?yàn)楸焕嫜牡娜,他們(yōu)榱速嵰环皱X(qián),就不顧一切代價(jià)的付出,哪怕是一條人命!

          大人與小孩的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì)用金錢(qián)去衡量事物的那一天,內(nèi)心圣潔的純真就沒(méi)有了;學(xué)會(huì)用利益來(lái)權(quán)衡人際關(guān)系的那一天,無(wú)邪的稚趣也不復(fù)存在。純真和稚趣都沒(méi)有了的時(shí)候,一個(gè)人就可怕的長(zhǎng)大了。

          童年,是一個(gè)人最美的夢(mèng)境。而長(zhǎng)大是人生對(duì)這個(gè)夢(mèng)境最冷酷的摧毀。

          記得小時(shí)候,總是喜歡和伙伴們?cè)诩议T(mén)口的花園里疲于奔命,卻自得其樂(lè);不停的重復(fù)同一種游戲,卻絲毫不覺(jué)得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的伙伴和最美后的生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境,快樂(lè)凝成了我們的心靈。春的委婉,夏的張揚(yáng),秋的肅穆,冬的深沉,在我們眼中都一樣?侦`的童心將它們身上的世俗的氣息都剔去了,只留下單純的本質(zhì)。我們也不會(huì)在秋風(fēng)中聽(tīng)出蕭瑟,從黃昏里看到凄涼;我們只會(huì)在秋風(fēng)中看到田間的收獲,在黃昏里呼吸明天的太陽(yáng)。有人嘲笑童年的單純和幼稚,卻又不得不在人生這本百科全書(shū)最生動(dòng)、最豐富的一卷的扉頁(yè)上寫(xiě)下兩個(gè)字:童年。

          曾經(jīng)……我們每一個(gè)人都擁有可貴的純真,但隨著年齡的增長(zhǎng),那份純真慢慢淡化……“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,世界就沒(méi)童話,我不想,我不想,不想長(zhǎng)大我寧愿,永遠(yuǎn)都,笨又傻的歌一遍又一遍的播放著。

          【篇二:留住那份純真】

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,渾然不覺(jué)之中,那間“茅檐低小,溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍,以見(jiàn)證了六載的花開(kāi)花落。歲月無(wú)言,年華似水,六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別,那時(shí)的我對(duì)于“分別”一詞還是一無(wú)所知,面對(duì)潸然淚下的老師,我也只懂得呆若木雞地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面對(duì)朝夕相處六年的老師與同學(xué),分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱!爱吘刮骱轮小保瑢(duì)于天各一方的友誼,我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”?回想逝去的十二載悠悠歲月,有太多記憶值得我們?nèi)フ洳,有太多眷戀值得我們(nèi)セ匚。在這落英繽紛的時(shí)節(jié),讓我們都能留住那份純真。

          六年前,當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一眼望見(jiàn)的便是笑語(yǔ)盈盈的老師。她的一言一行,她的一舉一動(dòng),顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識(shí)的殿堂,是她不厭其煩地與我們促膝長(zhǎng)談,為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認(rèn)為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的老師一定不是一個(gè)真正得益于我們的老師。現(xiàn)在看來(lái),我還是挺有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的!“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的風(fēng)景,喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的回憶。六年來(lái)我心目中另外一個(gè)舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺(jué)得,同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的自由與歡樂(lè),而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍,看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水,佳期如夢(mèng)”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景,那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……

          成長(zhǎng)的歲月中,有太多純真的記憶讓我們永生難忘,值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真,任歲月流逝,都阻隔不了屬于我們的那一份“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

          【篇三:留住那一份純真作文】

          動(dòng)畫(huà)片,過(guò)家家,奔跑,共同構(gòu)成了我們的童年,代表了那個(gè)純真無(wú)邪的年代!}記

          一批批的動(dòng)畫(huà)片在源源不斷涌現(xiàn)出來(lái),但是,我還是忘不了童年那一部部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片。

          幼時(shí)的我們跟著顆顆去幫奇奇找媽媽;幼時(shí)的我們跟著小福貴看他怎樣獲得14把金廚具,救出爺爺;幼時(shí)的我們跟著小獅子辛迪歷險(xiǎn),看他怎樣成為叢林之王。

          動(dòng)畫(huà)片為我們的童年添上了濃重并富有色彩的一筆。

          “你做妹妹,我做姐姐,咱倆再開(kāi)個(gè)姐妹酒樓,行不?”“恩恩”于是乎,準(zhǔn)備些不用的小盆小碗,在家里舀一盆水,又去“買(mǎi)”了些菜,我和朋友的過(guò)家家游戲就開(kāi)始了。

          有條有序的切菜,煲湯,做飯,不一會(huì)兒,真的來(lái)了“客人”,她剛端起了我們特制的稀飯菜葉粥,她的媽媽就招呼了她一聲,她不小心全灑在了衣服上,她的媽媽看見(jiàn)了,大聲嚷道:“你怎么弄了一身的泥和菜葉子啊,快回家!”

          聽(tīng)到這話,我們?nèi)齻(gè)人互相吐了吐舌頭,做了個(gè)俏皮的鬼臉,都各回各家了。

          過(guò)家家是我們童年時(shí)幼稚的游戲,但它卻是我們純真最好的證明。

          有山的地方最不缺的就是綠油油的草地了。叫上幾個(gè)好朋友,在山間自由自在地奔跑,讓風(fēng)吹過(guò)耳際,跑累了,就躺在草地上,有時(shí)還會(huì)有小蟲(chóng)爬到衣服里,會(huì)“哎呦”一聲叫起來(lái),繼而一起哈哈大笑。

          轉(zhuǎn)眼間,童年時(shí)奔跑的我們已跨過(guò)那個(gè)純真的年代,成為少年了。

          所以,讓我們?cè)谟洃浿辛糇∧且环菁冋,共同去迎接美好的未?lái)!

          【篇四:留住那份純真】

          從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶,勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得,那個(gè)春天,我們的最后一次見(jiàn)面!}記

          睜開(kāi)眼睛,面對(duì)著這片草原,被掩沒(méi)在青綠中。我們只是并排地坐著,坐在屬于我們的天地里。不知多少次,我們一直在這里,看著太陽(yáng)出來(lái),當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開(kāi)天際,我們總是手握著手,緊緊地,我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的希望,對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。我們不需要言語(yǔ)就能明白彼此的思想,只因?yàn)槲液湍銚碛兄嗤膲?mèng)想。

          被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天,我們來(lái)到那個(gè)草原?吹侥,我心里總有踏實(shí)的感覺(jué),但我總是害怕,害怕有一天,你真的會(huì)離開(kāi),雖然我們?cè)S下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心愿,要在一起!

          一個(gè)星期前,我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏,我問(wèn)過(guò)你為什么,但你總是說(shuō)沒(méi)有什么,就說(shuō)是心靈相通也好,我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴,我不愿意看到你難過(guò)。后來(lái)我堅(jiān)持問(wèn)你,你終于忍住淚水告訴了我說(shuō):“我想我要離開(kāi)了,我要搬去國(guó)外了,我怕你難過(guò),所以我不想和你說(shuō),我想自己默默地離開(kāi),告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方,我想你一定會(huì)看到的!蔽翌D時(shí)就愣住了,我不敢在看你。你牽住了我的手,溫暖的手……那天我們來(lái)到草原上看落日,兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

          “明天就要走了嗎?”我輕輕地問(wèn)你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭!斑@是最后一次了,我們一起玩吧!像第一次一樣,好嗎?以前,也是這個(gè)季節(jié)。”看著你,又一次地笑了,多么燦爛,美麗。我們牽起了手,在這個(gè)小小的世界狂奔,享受著彼此帶來(lái)的幸福,我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。這是最后一次!

          累了,我們躺在草地上,和煦的陽(yáng)光照在你的臉上,我看著你,你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶,從我們之間飛過(guò),那個(gè)時(shí)候……

          黃昏,我們站在海邊,手拉著手。你對(duì)我說(shuō):“我們,今天有第101個(gè)誓言,永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊,永遠(yuǎn)地記住你,每天我都會(huì)清晰的記得,其他99個(gè)誓言。還有,我很抱歉,我們第一個(gè)誓言,要在一起,我不能信守了!笨粗愕难凵裎抑,你很內(nèi)疚,但是我安慰你:“沒(méi)關(guān)系,第一個(gè)誓言并不是沒(méi)有了,我們依然在一起,我們的心在一起,我們的夢(mèng)想在一起,無(wú)論人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。

          回去的路上,在路口,我們將要分別了,這一次,也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開(kāi)緊握的雙手,各朝一邊走去。我停下來(lái),回過(guò)頭,你也回過(guò)了頭,我們不約而同地說(shuō):“一定要快樂(lè)!”然后你便迅速跑開(kāi)了,我好想好想跟過(guò)去,但是我只能目送著你離開(kāi)……

          第二天,陽(yáng)光明媚,我急匆匆地跑到草原,那邊,那邊,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我揮手。可是藍(lán)天下,茫茫一片綠。心里有些失落,我在草坪上走著,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我撿起它,心里一陣痛。沒(méi)想到,你走地如此匆忙。

          我抬起頭,一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò),你在嗎?我在看,我在看藍(lán)天上,你,在看藍(lán)天下嗎?

          真的記住,記住藍(lán)天下,我們的回憶,101個(gè)誓言,還是還是,我們的純真。

          隔海相望,面對(duì)天涯一方。我想你了,我還清晰地記得你的樣子,你的笑顏。為了這,為了我們的夢(mèng)想,我始終將你的笑容掛在臉上,我會(huì)快樂(lè)。

          我們?cè)谶@里見(jiàn)面,在這里分開(kāi)。一個(gè)季節(jié),我們的季節(jié)。

          面對(duì)大海,我靜待春暖花開(kāi),回到那個(gè)時(shí)候……

          【篇五:留住那份純真】

          敞開(kāi)記憶的心門(mén),沿著童年的足跡,尋找幼時(shí)的那份純真,才發(fā)現(xiàn)它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在我們走向成熟的道路上,肩上身負(fù)的使命越來(lái)越重,童年時(shí)單純有趣的生活已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去!

          多想留住那份純真,留住那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那天真無(wú)邪的笑聲早已深深地印在腦海里,成為舊時(shí)的記憶。

          上初中以來(lái),盡管作業(yè)還不是很,多,可是學(xué)校那緊張的學(xué)習(xí)氛圍已將我緊緊包圍其中,我們不得不沉浸在書(shū)的海洋,大口的吮吸知識(shí)的甘露。這樣,小時(shí)候的那份單純舒適生活消失殆盡,只剩下現(xiàn)在的枯燥無(wú)味。

          令我們最開(kāi)心的莫過(guò)于午餐時(shí)間,在那時(shí)可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時(shí)的'歡聲笑語(yǔ),霎時(shí)間,仿佛那些美好時(shí)光都浮現(xiàn)在我們眼前。我們一起傾訴那份純真,一起看窗外含苞待放的雛菊!

          失去了那份純真,陪伴我們的只有枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),還有那無(wú)限的遐想以及回憶;貞浤菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,回憶那時(shí)我們歡樂(lè)純真的嬉戲!多想回到從前,回到童年時(shí)光,抑或保留那份純真。

          小時(shí)候,想象是我們小孩子的法寶。一年級(jí)的日記上,盡管沒(méi)有妙詞佳句,卻處處洋溢著我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無(wú)暇的云,在天空飄呀飄;我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo),在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;我們將自己想象成動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼,為人類的正義而戰(zhàn)……小時(shí)候,想象可真豐富,以為自己就是小超人,無(wú)人能及。可是,現(xiàn)在呢?

          那時(shí)的純真多么令人懷念,如果時(shí)光可以倒流,真希望自己永遠(yuǎn)停留在那一頁(yè),保留住那份純真,那份天真無(wú)邪的微笑。

          【篇六:留住那份純真】

          在人生的成長(zhǎng)道路上,會(huì)得到許多的東西,但同時(shí),也有許多會(huì)被舍棄,在這個(gè)過(guò)程中,我渴望能永保那份純真!}記

          可曾記否,我和你手拉手的跑向?qū)W校?那時(shí),掛在肩上的書(shū)包被震得左右搖晃,太陽(yáng)緊緊的追逐著我們,小鳥(niǎo)也高聲為我們加油,等跑累了,我們就會(huì)停下來(lái),一手扶著腰,一手揮舞在臉龐,喘著粗氣說(shuō)“真累啊”,隨即一個(gè)微笑就會(huì)像花一樣,在你我的嘴角綻放。

          可曾記否,我們?cè)诹胰昭籽紫伦津唑眩磕菚r(shí),太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地,大人們都伴著風(fēng)扇在午睡,只有蟬還在那不知疲倦的叫著。我們拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,尋找著蜻蜓的蹤影,不知過(guò)了多久,汗珠已占滿我們的額頭,終于有幾只蜻蜓飛過(guò),我們停止了一切談話,躡手躡腳的向它們靠近,隨著棍子的一起一落,蜻蜓被捉住,我們甜甜的笑了。

          ……

          我們之間發(fā)生的故事,足足可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)吧,一本精彩的書(shū)吧?蓵(shū)中的內(nèi)容,都是“曾記否……”。

          我想這些你早就忘記了吧。我們就像離開(kāi)同個(gè)城市的兩個(gè)人,各奔東西,時(shí)光的影子越拉越長(zhǎng),我們就這樣漸漸陌生。有一天,你我又相逢,卻失去那份最寶貴的純真。

          我們?cè)诖蠼稚舷嘤。那時(shí),你正和新朋友聊天,我叫了你,你用一個(gè)微笑回我,接著便揮手告別,繼續(xù)和朋友聊天。我呆呆地停在原地,望著你遠(yuǎn)去的背影,心中竟涌起一股傷感之情,曾經(jīng)的我們形影不離,老師還夸我們像親姐妹,可現(xiàn)在,也只剩下一個(gè)微笑。你逐漸遠(yuǎn)去,黑色的影子是你變得渾濁。

          后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)你交男朋友了,你的說(shuō)說(shuō)也出現(xiàn)了許多戀愛(ài)絮語(yǔ),我多么希望

          你能和以前一樣,那么天真,活潑,單純,可是時(shí)光讓你學(xué)會(huì)了喝酒,上網(wǎng),逃課……

          那張純真的笑臉,就永遠(yuǎn)被定格在相框里了。

          我知道,這些變化都是成長(zhǎng)的必然趨勢(shì),但是,我希望我們能帶著一點(diǎn)純真去生活,去成長(zhǎng)。時(shí)間的沙漏里流逝了太多,我伸出手握住還未完全消逝的純真……

          【篇七:留住那份純真】

          純真是童真,讓我們?cè)谀莻(gè)彩色的童年中,充滿著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和希望;純真是友誼,讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程中披荊斬棘,勇往直前;純真是彩虹,讓我們?cè)馐苣ルy時(shí),必先經(jīng)歷真情方可見(jiàn)那絢麗的彩虹。

          小時(shí)候

          記憶中的我,是那么天真純樸,充滿著活力。我緩緩地翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè),那里面寄托了我的希望。一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi),含蓄了我一串一串的童真,串起了我已逝去的回憶,讓我仿佛回到了從前,回到那個(gè)天真活潑的我,充滿純真。

          長(zhǎng)大后

          長(zhǎng)大后的我,猶如楓葉飄落而告別童真,失去了曾經(jīng)浪漫的純真,童年的笑容。那天,爸爸買(mǎi)給我一本《哈利波特》的書(shū),我和我的朋友爭(zhēng)搶著要看,可是一不小心便一分為二了,頓時(shí)我火冒三丈,哭泣著跑位了房間。從那以后,我和我平時(shí)形影不離的好朋友便分道揚(yáng)鑣了。過(guò)了不久,他帶著一本新的《哈利波特》來(lái)找我請(qǐng)求原諒,他說(shuō):“對(duì)不起,上次是我的錯(cuò)!边@霎時(shí)讓我為之一怔,我急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上次其實(shí)我也有錯(cuò)!敝笪覀儽阌质呛门笥蚜。我目送著他回家,我會(huì)一直記住他的,記住我與他昔日的友誼,我又找回了那份純真,這是獨(dú)一無(wú)二的——友誼的純真,我將這份純真永遠(yuǎn)藏在我的心中。

          現(xiàn)在

          現(xiàn)在的我,已是一名初中生,隨著學(xué)業(yè)的繁重,漸漸遺忘了純真的滋味。母愛(ài)如咖啡,濃郁、香醇,需要慢慢品味。那天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽急忙背著我跑去醫(yī)院,在路上寒風(fēng)刺骨,但怎么也阻擋不了媽媽前進(jìn)的腳步,一顆顆豆大的汗珠緩緩流下,不知不覺(jué)中眼淚濕潤(rùn)了我的眼簾。就這樣,媽媽把我背到了醫(yī)院,等我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了他那布滿血絲的雙眼。這份純真是真情的,是感動(dòng)的,它擁有了濃濃的愛(ài)。

          純真是童真、友誼和真情。讓我們回到起點(diǎn),從青春的起跑線出發(fā);回望過(guò)去,找回曾經(jīng)遺失的純真,盡力去挽留,留住那份純真!

          【篇八:留住那份純真】

          今學(xué)期,新來(lái)了一位美術(shù)老師,他是來(lái)實(shí)習(xí)的老師,剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。

          他很年輕,也會(huì)說(shuō)粵語(yǔ),這使我們與他更親近了。

          他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫(huà),但卻讓他教我們手工制作,盡管如此,他依然很努力地備課,甚至還買(mǎi)了一本厚厚的折紙書(shū),偷偷地學(xué)了起來(lái)。

          他叫我們折一本小小的書(shū),一顆星星,一個(gè)小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟,但在我們的手下,卻是一大難題。

          他每進(jìn)行一個(gè)步驟,都要不斷地重復(fù),甚至還手把手,一個(gè)一個(gè)來(lái)教,直到我們微微地一笑后,他才接著往下。

          他說(shuō)過(guò):“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用,都是缺一不可,都在為后面的步驟作準(zhǔn)備,在紙上留下的深一道、淺一道的折痕,經(jīng)過(guò)折疊,就會(huì)變成美好的事物。

          人生的每一步都很艱難,都飽含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步積累起來(lái),才是一個(gè)完整的人生。

          老師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”,同時(shí)也喚起了我以前的記憶。

          小時(shí)候,我最喜歡上幼兒園了,因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙黄鸲冗^(guò)時(shí)光。那時(shí)侯的老師也教我們折紙,折星星、紙鶴、小船,給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

          那時(shí)聽(tīng)說(shuō),折一百顆星星可以許一個(gè)愿,我信以為真,一有愿望,就開(kāi)始折星星。但愿望來(lái)得快,去得也快,這個(gè)愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn),另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望,折不完的星星。

          而在繁忙的學(xué)習(xí)中,折紙讓我重回童年,讓我重拾回那份純真,讓我對(duì)生活有了更好的向往。原來(lái)時(shí)間走得那么快,而我的純真也逝去那么久。對(duì)于那份失而復(fù)得的純真,我是否應(yīng)該好好珍惜呢?

          那位實(shí)習(xí)的年輕老師早已離開(kāi),而折紙課也隨著他的離開(kāi)而停止。我只記住了他的模樣,甚至還不知道他的名字,但他的耐心深深地打動(dòng)了我,而他為我拾回的那份純真,我也會(huì)用一百顆星星把它留住。

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