一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇1
今天，我還是向往長(zhǎng)一樣下午放學(xué)去廣場(chǎng)玩玻璃珠。到了廣場(chǎng)我和我的幾個(gè)同學(xué)放下書(shū)包，就開(kāi)始玩了起來(lái)。
我們一個(gè)一個(gè)放，第一放第一，第二個(gè)放第二。我第一個(gè)放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見(jiàn)雙雕，2參前死，3不能超過(guò)規(guī)定的線(xiàn)，4初一不能殺人。
我會(huì)一個(gè)絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒(méi)打到反過(guò)來(lái)，就是給我送肉。我就可已打他。但這個(gè)絕招，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，就是，別人有時(shí)會(huì)打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說(shuō)文銳送肉記。不出我所料，他們過(guò)了初一，煤個(gè)人都來(lái)殺�？伤麄儧](méi)有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的文銳送肉記，他們過(guò)了初一，1個(gè)人來(lái)打，一個(gè)人就不來(lái)打。來(lái)打的人沒(méi)打到，就給我送肉，可我沒(méi)打到，這下又蹦又跳說(shuō)我真垃圾。這是來(lái)打的那個(gè)人就來(lái)打我，可還是沒(méi)打到。這下，那個(gè)不來(lái)打的人就來(lái)打，可還是沒(méi)打到。這是我樂(lè)著說(shuō)：我的香肉。于是就去打，可沒(méi)打到。于是那個(gè)來(lái)打的人就來(lái)打我，可還是沒(méi)打到，這時(shí)，我的氣氛越來(lái)越激動(dòng)。就說(shuō)打不到，可那個(gè)人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢?xiě)三首古詩(shī)，我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師�？涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，沒(méi)有一百分，原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫(xiě)成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名�。】墒�，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過(guò)，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開(kāi)“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇3
在我的記憶樹(shù)上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我異常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了，我以最快的速度寫(xiě)完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí)，我一邊寫(xiě)一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂(lè)場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫(xiě)完了整張?jiān)嚲恚壤蠋煼磐陮W(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了�！斑@道題怎么錯(cuò)了�！薄疤炷�，那一道又是一個(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪！
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我們學(xué)校組織了一次月考。成績(jī)揭曉：我語(yǔ)文考了高分。拿到成績(jī)單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開(kāi)學(xué)之初，媽媽送我一句話(huà)：寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的。可是捫心自問(wèn)，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名，所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說(shuō)，拖得時(shí)間越長(zhǎng)，效率越低，錯(cuò)誤也越多。
以前，我是個(gè)特別勤奮的孩子，在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書(shū)上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。老實(shí)說(shuō)，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡，以及他對(duì)我的期望，我真的很慚愧!
“寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松�！背酥x學(xué)期末還有很長(zhǎng)時(shí)間，乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇5
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無(wú)非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來(lái)壞或好的感覺(jué)。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見(jiàn)一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過(guò)急，來(lái)不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過(guò)的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿(mǎn)光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿(mǎn)意自己更滿(mǎn)意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過(guò)好每一天，不比輕率更好嗎？
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇6
晚上，連長(zhǎng)教我們整理內(nèi)務(wù)，也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利，大手大腳，沒(méi)想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。
連長(zhǎng)先把被子放在席子上鋪平，用手把它撫得一絲皺紋也沒(méi)有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來(lái)長(zhǎng)，挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕，把十公分的地方拱起來(lái)，才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊，這樣便剩下中間一段，再拱起捏，使它圓滑均勻。最后，折合成長(zhǎng)方形，這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動(dòng)作有條不紊環(huán)環(huán)相扣，正如連長(zhǎng)說(shuō)的“三分折七分整”。最后，一個(gè)有棱有角的長(zhǎng)方體—被子，便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧，棱平直，角露尖，還有什么作品比這更美的呢?這簡(jiǎn)直是藝術(shù)!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)折得如此方正美觀的被子，誰(shuí)還會(huì)忍心打開(kāi)來(lái)睡覺(jué)?我在一旁默默佩服連長(zhǎng)，佩服他那雙粗大而又靈巧的手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個(gè)鐘頭，弄得滿(mǎn)頭大汗，也折不出象樣的被子來(lái)。連長(zhǎng)又一遍教我們折登，還說(shuō)折被子非認(rèn)真、使勁不可，以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長(zhǎng)折疊被子那副專(zhuān)注的樣子。這才體會(huì)到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇7
我這個(gè)孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后，我便改掉了這個(gè)壞毛病。
一次，在語(yǔ)文單元測(cè)試中，我一拿到試卷后，看了看覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來(lái)�？稍诤屯瑢W(xué)交流答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多，果然試卷發(fā)下來(lái)后我的成績(jī)是“良”。
我回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，我如�?shí)地回答了：“是良。”媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)小雨了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“飯吃好后到書(shū)房去。”飯吃好后我到書(shū)房，媽媽說(shuō)：“我要好好教育你一下，讓你學(xué)會(huì)怎樣才是認(rèn)真�！闭f(shuō)完就把一張?jiān)嚲磉f給我 ，我想：這回可不能再錯(cuò)了，不然我的屁股要遭殃了。我便動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了 媽媽 ，媽媽改好后我竟然是全對(duì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)真�！�
這件事雖然看上去像個(gè)小事，但使我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真對(duì)待，馬虎只會(huì)出錯(cuò)的!它使我一生受益。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇8
“三人行，必有我?guī)熝�。”這句話(huà)真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車(chē)去他家。路過(guò)小橋邊時(shí)，我看見(jiàn)兩位釣魚(yú)的老伯，便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚(yú)。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚(yú)。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚(yú)竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚(yú)。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚(yú)竿，有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話(huà)嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥(niǎo)紛飛，魚(yú)竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的河水可以看見(jiàn)，沉穩(wěn)的老伯魚(yú)鉤前圍著許多小魚(yú)，另一位老伯魚(yú)竿周?chē)鷽](méi)有一條魚(yú)。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿(mǎn)載而歸，樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無(wú)論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒(méi)有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇9
寫(xiě)字沒(méi)寫(xiě)好，事情沒(méi)做對(duì)，不光是會(huì)不會(huì)，也是一種態(tài)度和習(xí)慣。
我以前寫(xiě)字的時(shí)候，字寫(xiě)的很小，有點(diǎn)歪，像小螞蟻一樣；應(yīng)該有撇的地方我卻寫(xiě)成豎，該有提勾的地方我卻沒(méi)有寫(xiě)……可是，自從我來(lái)到我們的新集體后，宋老師給了我嚴(yán)格的要求和規(guī)范的指導(dǎo)：記得有一次，宋老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，當(dāng)寫(xiě)到“未”的時(shí)候，我常把“未”寫(xiě)成“末”，給別人的印象是分不清哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短,像這樣的毛病，宋老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地把不標(biāo)準(zhǔn)的地方勾出來(lái)，這樣，我就能更加理解清楚了。同時(shí)我還注意到同桌和其他同學(xué)的作業(yè)，都是整整齊齊的、很認(rèn)真，這給我留下了深刻的印象。
在班集體里，曾經(jīng)有一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，我成為班里的圖書(shū)管理員。主要任務(wù)是管理小人書(shū)�？蓜e看這是一件小事，如果小人書(shū)被弄臟了、丟失了或者同學(xué)們看起書(shū)來(lái)不方便，那就是我的責(zé)任。其實(shí)，每一件事要都要認(rèn)真完成的呀！
這些小小的認(rèn)真在我完成作業(yè)和為同學(xué)服務(wù)中帶來(lái)了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說(shuō)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)認(rèn)真，不如說(shuō)體會(huì)到認(rèn)真地重要性。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇10
“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”
唉！又錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題連一年級(jí)的小孩都會(huì)算，而我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻經(jīng)常錯(cuò)。是不會(huì)做嗎？才怪！還不是因?yàn)轳R虎。
馬虎這個(gè)壞東西老是來(lái)我家做客，每次做題的時(shí)候它都閑不住要來(lái)逛逛，搞得我每次都是難題都對(duì)，口算題錯(cuò)。
記得上次制作手抄報(bào)，老師要求一張有關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)。作業(yè)就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買(mǎi)菜，準(zhǔn)備回來(lái)在做。
媽媽讓我買(mǎi)兩個(gè)圓白菜和兩個(gè)萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡(jiǎn)單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫(xiě)在紙上了，于是就出發(fā)了。
先買(mǎi)紅辣椒和菜辣椒，我來(lái)到辣椒鋪上，我挑好后就開(kāi)始和老板討論價(jià)錢(qián)，這個(gè)老板是死腦筋，一塊錢(qián)半斤，我一共買(mǎi)了五斤半，給他十元錢(qián)，他偏要十元半，一陣激烈的討價(jià)還價(jià)，終于，老板同意了。
我一副成功的樣子，提著辣椒，聽(tīng)人們發(fā)出責(zé)責(zé)贊嘆，夸獎(jiǎng)我是個(gè)買(mǎi)賣(mài)高手。
我來(lái)到白菜鋪上買(mǎi)萵菜，這位萵菜老板倒是很會(huì)做買(mǎi)賣(mài)，用了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就買(mǎi)好了萵菜。接著又去買(mǎi)白菜，在買(mǎi)白菜時(shí)，和一個(gè)人的菜混了，就亂七八糟地買(mǎi)了一通。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇11
“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情。”這是媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話(huà)，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，我就想起了發(fā)生在我身上的一件事：
記得在一年級(jí)下冊(cè)的一考試中，一發(fā)下試卷，我就低著頭，沙沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就做完了。我抬起頭，看見(jiàn)別的同學(xué)有的在檢查，有的同學(xué)仍低著頭，認(rèn)真的做題。我心想：這么簡(jiǎn)單的題目還要檢查，這么簡(jiǎn)單的題目還在做，真是的。我便自顧自的玩了起來(lái)�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”交卷鈴響了，我連看都沒(méi)看，就交了卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了一下，我只考了61分，有一大道連線(xiàn)題沒(méi)做，扣去了10分，基本題也扣去了10分，閱讀題和按課文內(nèi)容填空也扣了很多分。我悶悶不樂(lè)地回到家，把試卷給媽媽看，媽媽不但沒(méi)打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情。昨天，你如果在考試中認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，就不會(huì)考的這樣糟了�！�
從那以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì)得很認(rèn)真，因?yàn)槲业亩吙倳?huì)想起“孩子，世上就怕認(rèn)真兩字，只要有了認(rèn)真世界上沒(méi)有做不好的事情�！边@句話(huà)。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇12
人干任何事情，都要認(rèn)真，不認(rèn)真，那可一事無(wú)成。
記得幾年前，剛學(xué)騎自行車(chē)。 有一天，我把自行車(chē)推到工人體育場(chǎng)，練習(xí)騎車(chē)。剛開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)，我顫顫巍巍的，手握著車(chē)把總是不停的晃來(lái)晃去，車(chē)也就跟著拐來(lái)拐去的搖晃不定，東躥西躥的，還沒(méi)騎幾下，手心就開(kāi)始冒汗……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我已經(jīng)能騎得有模有樣的了，心情也隨之放松下來(lái)。
再后來(lái)，就越來(lái)越熟練，心里再?zèng)]有任何的警惕，人在騎車(chē)，可腦子卻在想著其他的事情�？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。前面有根大柱子， 我沒(méi)有注意到， “咣當(dāng)” 一聲，我撞到了柱子上，人摔倒了地上，疼痛難忍！這都是不認(rèn)真惹的禍。我真懊悔！
從這個(gè)事情中， 我知道只有認(rèn)真才會(huì)出彩，古代有為書(shū)法家王羲之，字寫(xiě)得非常漂亮。 他每天都要認(rèn)真練字，一筆一畫(huà)的，全神貫注，甚至達(dá)到廢寢忘食的境界， 就這樣堅(jiān)持了數(shù)十年，最終城了偉大的書(shū)法家。歇后語(yǔ)：王羲之之寫(xiě)字—入木三分，就是形容王羲之寫(xiě)字又認(rèn)真又漂亮。
所以我以后也要做一個(gè)認(rèn)真的人，做任何事都有專(zhuān)心致志，一絲不茍！不認(rèn)真會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇13
認(rèn)真的意思是嚴(yán)肅對(duì)待，不馬馬虎虎。老師說(shuō)：認(rèn)真天下無(wú)難事。我作為讀了六七年書(shū)的學(xué)生對(duì)此更是深有體會(huì)。
學(xué)習(xí)中總要遇到許多困難，在我看來(lái)困難全是“紙老虎”。你馬虎，你就弱，困難也就勝出。反之，你認(rèn)真，困難就低頭。我一向都是一個(gè)成績(jī)“老大難”，我總想：本人大概不是那快料。常常做作業(yè)時(shí)，我一邊說(shuō)閑話(huà)；常常上課時(shí)，我一邊看漫畫(huà)；常常復(fù)習(xí)時(shí)，我一邊想著籃球……于是，幾乎作業(yè)總要重做，幾乎每一個(gè)第八節(jié)課我都要被留下來(lái)。老師的談話(huà)以及補(bǔ)習(xí)終于讓我“怒發(fā)沖冠”，每一個(gè)生字都查字典、每一個(gè)單詞都不放過(guò)、每一道算術(shù)都檢驗(yàn)，你猜猜結(jié)果怎樣？是的，我嘗到了甜頭。第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次展出了作業(yè)，第一次成績(jī)達(dá)優(yōu)，更奇妙的是：我第一次不討厭學(xué)習(xí)，以至于覺(jué)得學(xué)習(xí)還挺可愛(ài)。
如果只是對(duì)一件事認(rèn)真，那是膚淺的�；@球課上，全部人都一起做同樣的動(dòng)作，但做出來(lái)的效果會(huì)有很大的區(qū)別。武術(shù)操，認(rèn)真做威武有力，不認(rèn)真花拳繡腿。所以，認(rèn)真是放之四海皆準(zhǔn)的法寶。
展開(kāi)來(lái)想想，但凡成名成家的人，又有哪個(gè)不是認(rèn)真得近乎偏執(zhí)的呢？我也明白了成功的秘訣只有一個(gè)，那就是——認(rèn)真。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇14
廣播操是我們每天都要做的，但要把廣播操的每個(gè)細(xì)節(jié)都做好，可不是一件容易事，這兩天，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
前兩天，李老師在我們做廣播操時(shí)用手機(jī)拍了視頻，回到教室，她還把視頻放給我們看。不看不知道，一看嚇一跳：原來(lái)我們的廣播操做得這么不整齊，特別是腹背運(yùn)動(dòng)那一節(jié)，彎腰的時(shí)候，我們的手一點(diǎn)也不齊，有的同學(xué)已經(jīng)把手收回去了，而有的才伸出手，杜成晟更是把手翹得像一個(gè)倒“八”字，我們看了視頻，下決心要回家練習(xí)，明天一定要把操做好。
回到家，我對(duì)著鏡子，認(rèn)真做好廣播操的每一個(gè)動(dòng)作，直到符合要求為止。
第二天，我們做操都很認(rèn)真，李老師也象昨天一樣錄了視頻，回到教室，我們看了視頻，和昨天一比較發(fā)現(xiàn)，今天的操做得好多了，許多同學(xué)的手伸得更直了，步子邁得更整齊了，特別是杜成晟的手，也伸平了。而且今天錄制的這段視頻，還被傳到了我們的班級(jí)博客上呢！
通過(guò)做廣播操，使我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就一定會(huì)在某些方面有所成就的。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇15
元旦期間，周老師布置了系列數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我和媽媽都一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成，我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次數(shù)學(xué)活動(dòng)，我的收獲還不少呢！
收獲一：學(xué)會(huì)了測(cè)量，感知了長(zhǎng)度
在我家附近的家樂(lè)福超市里有很多商品，我選擇了大小不同的物品進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量中，我學(xué)會(huì)了一些測(cè)量的方法，如卷尺盡量擺直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多長(zhǎng)；測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)要請(qǐng)人幫助按住一邊；圓弧邊測(cè)量不易準(zhǔn)確等。我還用了先“目測(cè)”、“用手量”估算大概有多長(zhǎng)，再用卷尺進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)我的目測(cè)能力挺強(qiáng)的，最好的一次目測(cè)數(shù)值好測(cè)量結(jié)果僅相差0.5厘米，媽媽好好表?yè)P(yáng)了我，我自豪極了。通過(guò)這次測(cè)量活動(dòng)，我對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解！
收獲二：好作品的展示，互相欣賞學(xué)習(xí)
這次的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，全班同學(xué)都參與，好多作品都被展覽在班級(jí)長(zhǎng)廊的.墻面上，我也有兩幅作品展覽在其中，我心里很高興！當(dāng)我看到其它同學(xué)有許多漂亮的作品時(shí)，我很驚訝！許多作品比我做得還要好，我想下次我要爭(zhēng)取做得更好!
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我感到只要積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，就會(huì)有收獲！這真是一次既有趣又有收獲的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)！
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇16
放暑假了，我就成了家里最閑的人，爸爸媽媽還是那么忙碌，每天辛苦地上班。而我真的想為自己的家做些什么，讓辛苦的爸爸媽媽在家里可以多休息一會(huì)。我家很大，地板上很容易落灰，爸爸媽媽每天掃地拖地都很辛苦，所以我就想要拖地，讓家里變得很干凈。
我記得爸爸媽媽是怎么拖地的：先把地掃干凈，再洗干凈拖把，留一點(diǎn)水開(kāi)始拖地，反復(fù)拖幾遍，最后洗干凈拖把。于是我便先迅速又漂亮地掃完了地，再到衛(wèi)生間里，拿出拖把桶里的拖把，站在小板凳上往桶里裝滿(mǎn)了水，認(rèn)真洗了好幾遍拖把，然后用手扭干，就開(kāi)始拖地啦。從廚房開(kāi)始，慢慢到客廳、房間，每個(gè)地方都認(rèn)真地拖，之后清洗拖把再拖一遍，最后把拖把晾到陽(yáng)臺(tái)上曬干。
雖然過(guò)程有些費(fèi)事，洗拖把很辛苦，天也已經(jīng)黑了，但是我在爸爸媽媽下班之前認(rèn)認(rèn)真真地完成了拖地�？吹郊依锔蓛舻牡匕�，我真的很高興，心里暗封自己“小男子漢”。爸爸媽媽回家之后看到我的成果也吃了一驚，特別開(kāi)心我主動(dòng)為家里認(rèn)真做事。為家里拖地是多么簡(jiǎn)單的一件事，放暑假的我們應(yīng)該為家里多做點(diǎn)事，讓爸爸媽媽在家里也“放放假”。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇17
什么很重要？我認(rèn)為，認(rèn)真很重要。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲矣羞^(guò)一次慘痛的教訓(xùn)，使我一想起來(lái)，做事時(shí)就認(rèn)真多了。
那是三年級(jí)時(shí)的一次期末考試。我自以為都會(huì)，拿到卷子后，漫不經(jīng)心地邊玩邊做，不一會(huì)兒便做完了，看著別人抓耳撓腮的樣子，我覺(jué)得很好笑。我玩了起來(lái)，連檢查都忘得一干二凈。老師說(shuō)：“快收卷了，抓緊寫(xiě)！”我照樣玩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師聽(tīng)見(jiàn)鈴響，喊了一聲：“收卷！”我把卷子交了上去，便玩去了。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了。我一看老師的表情，呀，老師生氣了！我急忙看了看卷子，大大的“78”映入眼簾。什么？78？我居然才考了78分！我又看了一下錯(cuò)的題，只有極個(gè)別的是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)的，其余大部分都是粗心！我居然把“太空”寫(xiě)成了“大空”，把“小鳥(niǎo)”寫(xiě)成了“小烏”……諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤不勝枚舉。我考試時(shí)的那股得意勁早沒(méi)了，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回家不知道爸爸會(huì)怎么說(shuō)我呢？唉！
就這樣，我最差的分?jǐn)?shù)——78分，誕生了。
馬虎害人呦！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我無(wú)論做什么都很認(rèn)真，認(rèn)真真的很重要！
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇18
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽(tīng)山泉的叮咚聲、傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲、傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音�。�
傾聽(tīng)大自然的聲音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都可以?xún)A聽(tīng)到各種不同的聲音。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著、大樹(shù)上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié)，天氣酷熱，春季復(fù)蘇的小樹(shù)們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹(shù)，歡樂(lè)的笑聲傳滿(mǎn)了大地。冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。
大自然是五彩的，只要你去認(rèn)真傾聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽(tīng)，不僅是享受，它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗！
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇19
她，中等個(gè)兒，白凈的皮膚，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分的文靜。她就是我的媽媽。媽媽做事非常認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)我也十分嚴(yán)格。
前段時(shí)間，我不小心弄傷眼睛，醫(yī)生說(shuō)：“眼睛弄傷了，需要滴眼藥水，一天六次�！眿寢尠厌t(yī)生的話(huà)當(dāng)作圣旨一樣，每天按時(shí)給我滴眼藥水。雖然很麻煩，但媽媽卻從不麻煩，不說(shuō)自己很累，“時(shí)間到了，要滴眼藥水了!”媽媽對(duì)我說(shuō)，“躺到床上去!”我正玩的得開(kāi)心，于是就說(shuō)：“馬上就來(lái)了，等會(huì)兒�！薄安恍�。”媽媽說(shuō)。我只好很不情愿地躺到了床上。隨著輕輕地“滴答” 一聲，眼藥水落了下來(lái)，感覺(jué)涼嗖嗖的。我就以殺豬般的聲音尖叫起來(lái)：“什么眼藥水嗎，這么冷!眼睛要閉幾分鐘呀!”“十分鐘。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。才過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間，我就已經(jīng)不耐煩了，總是問(wèn)媽媽時(shí)間到了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)“九分鐘了。”“可以起來(lái)了嗎?反正只差一分鐘了呀!”“不行，躺著。”媽媽說(shuō)。我只好萬(wàn)般無(wú)奈地躺在了床上。不過(guò)，在媽媽的精心護(hù)理下，我的眼睛就漸漸地好了起來(lái)。
媽媽?zhuān)阏J(rèn)真，一絲不茍好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。在我心中，最偉大的人——就是你——我的媽媽!
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇20
今天是一個(gè)好天氣，我很早來(lái)到了學(xué)校，背著沉重的書(shū)包走到了班級(jí)。我剛走到班級(jí)看黑板上寫(xiě)著早自習(xí)的內(nèi)容，來(lái)了幾名同學(xué)在那里認(rèn)真地寫(xiě)著早習(xí)，特別是坐在第一排的王勝瑛很認(rèn)真。我來(lái)了以后一直專(zhuān)心地在寫(xiě)，我每一次抬頭看他，他都那樣認(rèn)真。我還有一個(gè)段就寫(xiě)完了，可王勝瑛已經(jīng)寫(xiě)完了。說(shuō)實(shí)話(huà)，他這一學(xué)期的進(jìn)步很大，在上課時(shí)能夠主動(dòng)回答問(wèn)題。上課也特別守紀(jì)律，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)王勝瑛的精神，不斷努力，不斷進(jìn)步。
一個(gè)早自習(xí)很快就過(guò)去了，一天的生活也馬上要結(jié)束，到了晚自習(xí)，老師要總結(jié)一下早自習(xí)，結(jié)果有四個(gè)很好的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。有的因?yàn)樵缟蟻?lái)晚了，有的因?yàn)樵缱粤?xí)說(shuō)話(huà)。都是因?yàn)闆](méi)有管理好自己的時(shí)間。我認(rèn)為自己在今后的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該管理好自己的時(shí)間。要像王勝瑛一樣，抓緊時(shí)間，否則，你的成績(jī)?cè)俸靡矔?huì)下降。接著老師給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是讓我們管理好自己才能幫助別人做一些事。今后我要管理好自己的東西，自己的時(shí)間，自己的生活。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇21
“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！弊鋈魏问露家�(xì)心認(rèn)真，否則你會(huì)懊悔不已、痛不欲生。
我二年級(jí)開(kāi)始接觸舞蹈，學(xué)的是拉丁舞。剛開(kāi)始我學(xué)的非常認(rèn)真，每天都在勤奮練習(xí)著。但學(xué)著學(xué)著，一點(diǎn)兒積極性都沒(méi)有了。跳舞時(shí)根本沒(méi)有用力氣跳，做體能時(shí)經(jīng)常偷懶。別人在勤奮練習(xí)，我在開(kāi)心地玩。別人在參加表演時(shí)，我卻只能當(dāng)個(gè)觀眾，經(jīng)常被別人嘲笑，心里很不是滋味。在那幾天里，我似乎明白了一個(gè)道理：不上進(jìn)就會(huì)被挨打。
從那以后，我專(zhuān)心致志地認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈，喜笑顏開(kāi)地對(duì)待每件事、每場(chǎng)舞蹈比賽。老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，使我產(chǎn)生了很大的驕傲心理，認(rèn)為自己非常棒，經(jīng)常曠課，比別人少學(xué)很多動(dòng)作。在那些日子里，我似乎明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
正如在學(xué)習(xí)的道路上，你必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍、多積累、多閱讀，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。不要對(duì)自己有一絲懈怠，這樣會(huì)產(chǎn)生驕傲心理，會(huì)使你落后。
在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲?xí)鼓懵浜螅簧线M(jìn)就會(huì)被挨打，這難道和學(xué)習(xí)文化知識(shí)不一樣嗎？
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇22
今天晚上，大概12點(diǎn)的樣子，我睡著了，起來(lái)喝了一口水。路過(guò)爸爸的房間時(shí)，我看見(jiàn)爸爸房間的燈還開(kāi)著，我走進(jìn)去一看，爸爸還在工作呢。
爸爸在電腦前，全神貫注的看著電腦。一會(huì)兒看了看資料，一會(huì)兒查了查手機(jī)，一會(huì)兒又再電腦面前打字了�，F(xiàn)在這么晚了，爸爸還坐在電腦前這么認(rèn)真的工作我真的太佩服了。爸爸還是這么認(rèn)真，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口，即使他累了，也只是揉一揉眼睛。也沒(méi)有停下來(lái)喝一口水，或者休息一下，真的是太辛苦了吧。
我思考了一會(huì)想去提醒他一下，但是又怕打擾到他。但是我還是決定給他倒一杯水讓他休息一下。我想到自己以前，做作業(yè)到10點(diǎn)已經(jīng)困得不行了。媽媽經(jīng)常說(shuō)熬夜對(duì)身體非常不好。我走到爸爸身旁，把水放在旁邊說(shuō)：“爸爸早點(diǎn)睡吧，熬夜對(duì)身體不好的�！卑职趾攘艘豢谒f(shuō)：“好的，謝謝我忙完工作就去睡覺(jué)�！蔽乙仓缓谜f(shuō)：“好吧�！�
爸爸也太認(rèn)真了，但是熬夜對(duì)身體是非常不好的。因?yàn)槲艺嬖陂L(zhǎng)高發(fā)育的時(shí)候，早睡早起對(duì)身體才有好處。希望大家盡量早睡早起對(duì)身體好。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇23
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都給我讀很好聽(tīng)的故事，我很喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我能認(rèn)識(shí)很多的字，可以自己讀書(shū)了。
這段時(shí)間我讀了一本書(shū)《名人故事》，里面有很多故事讓我深受啟發(fā)。其中有一篇講的是：偉大的水利學(xué)家李冰領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了目前世界上歷史最悠久的水里工程——都江堰。
在很久以前，有一個(gè)地方常年鬧水災(zāi)，大家想了很多辦法都沒(méi)有用。由于李冰對(duì)治水很有經(jīng)驗(yàn)，就被派到那個(gè)地方治水。上任后，李冰帶著自己的兒子親自實(shí)地考察，認(rèn)真研究，虛心的聽(tīng)取當(dāng)?shù)乩习傩盏囊庖?jiàn)，弄清楚災(zāi)害的原因才開(kāi)始治理水災(zāi)。期間有很多困難，但是李冰并沒(méi)有放棄，而是不停的思考，不斷的研究，日以繼夜的進(jìn)行規(guī)劃，最后終于在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。
通過(guò)這個(gè)故事使我想到，在以后的學(xué)習(xí)中不論遇到什么樣的困難，都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請(qǐng)教他人來(lái)解決問(wèn)題，更要有不怕苦，不怕累的精神，為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇24
我最敬佩的人是我的爸爸，他工作很忙，但他從不抱怨。 還 非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，并經(jīng)常利用休息時(shí)間增加自己的學(xué)識(shí)。
這天，已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸終于回家了，看樣子十分疲勞。他慢慢悠悠的走到沙發(fā)旁邊，躺在了上面�？砂职诌�是一副若有所思的樣子，我莫名奇妙的問(wèn)爸 爸：“都下班了還在想什么呢？”爸爸說(shuō)：“我擔(dān)心病人的情況�！敝灰�(jiàn)他撥通了電話(huà)，與同事談著談著就逐漸皺起了眉頭，說(shuō)道：“我還是過(guò)去看一下吧，沒(méi)關(guān) 系，我不累�！彼麑�(duì)我們說(shuō)：“晚些回來(lái)�！本图泵Υ┥洗笠驴觳阶叱隽思议T(mén)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我有些擔(dān)心起來(lái)。決定給爸爸打個(gè)電話(huà)，當(dāng)我撥通了爸爸的電 話(huà)時(shí)，卻是一名年輕的護(hù)士接的電話(huà)，她告訴我：“你爸爸正在給病人做手術(shù)，暫時(shí)不能接電話(huà)�！碑�(dāng)護(hù)士說(shuō)完要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我不得大吃一驚。真希望八倍 早點(diǎn)回來(lái)好好歇一歇。
雖然我總是抱怨爸爸陪我的時(shí)間太少，但我的心里最敬佩還是我的爸爸。他這種吃苦耐勞、勤奮努力的精神一定會(huì)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)的困難。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇25
翻開(kāi)周末作業(yè)，眼前的一幕把我驚呆了。我的數(shù)學(xué)作業(yè)上布滿(mǎn)了紅叉叉，他們?nèi)缫话寻训犊淘诹宋业男纳�。我不敢相信這是真的，可一旁怒氣沖沖的媽媽用表情證實(shí)了這個(gè)真相。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的基本是計(jì)算題，并且錯(cuò)的如出一轍。都是符號(hào)弄錯(cuò)，結(jié)果把數(shù)算錯(cuò)，十道題竟然只對(duì)了五道。我有些膽戰(zhàn)心驚，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，今天這是怎么啦？我不敢再想下去。
媽媽當(dāng)機(jī)立斷，讓我去練習(xí)課外習(xí)題冊(cè)上面的題。打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)那些題我都做過(guò)。我喜出望外，對(duì)這些題不屑一顧了，認(rèn)為肯定都能做全對(duì)�？墒聦�(shí)并非如此，改完后媽媽又大發(fā)雷霆，怒火萬(wàn)丈。原來(lái)我又錯(cuò)了三道題，以至于我連續(xù)做了幾套卷子，耽誤了我上午的計(jì)劃。
通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，做題時(shí)我還是沒(méi)有沉下心來(lái)，態(tài)度不夠端正。有道題竟連續(xù)改了三次，還沒(méi)有做對(duì)，都是不認(rèn)真惹的禍。只要放平心態(tài)，冷靜思考認(rèn)真去做，就一定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
這次周末作業(yè)中，我知道了自己所存在的不足，不認(rèn)真是根本原因。“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”浮躁是一大忌，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要與認(rèn)真為伴，重塑自我，改正缺點(diǎn)，化決心為力量，做一個(gè)認(rèn)真的自我。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇26
世上有許多人做事不認(rèn)真。
我想，做事不認(rèn)真往往會(huì)鬧出笑話(huà)或不好的結(jié)果。
例如，有 一 個(gè) 地方，許多人在此隨地大小便。有一位年輕人在這里立了一塊木板，木板上面寫(xiě)著“來(lái)往行人等不得在此大小便”。寫(xiě)這句話(huà)時(shí)沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 這位青年寫(xiě)的意思是“ 來(lái)往行人等，不得在此大小便�！笨墒怯幸惶�，一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生走來(lái)看到了這個(gè) 木板沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后是這樣的：“ 來(lái)往行人等不得，在此大小便�！焙髞�(lái)這里有了更多的人在此大小便。于是這里尿成河，屎成堆，骯臟極了。
還有，從前有一戶(hù)很有錢(qián)的人家請(qǐng)了一位老師教孩子讀書(shū)。老師和這家主人寫(xiě)了一張條約。寫(xiě)的是“無(wú)魚(yú)肉也可無(wú)雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢(qián)”。主人看了高興極了。他是這樣想的：“無(wú)魚(yú)肉也可，無(wú)雞鴨也可，青菜蘿卜不可少，不得一分錢(qián)”。可是老師教了一段時(shí)間以后不干了。主人問(wèn)為什么？老師說(shuō)：“你沒(méi)給錢(qián)呀！”“你不是不要錢(qián)嗎？”主人說(shuō)。老師說(shuō)：“我在條約上寫(xiě)的意思是無(wú)魚(yú)，肉也可；無(wú)雞，鴨也可；青菜蘿卜不可，少不得一分錢(qián)。你不給錢(qián)，所以我不干了。”主人聽(tīng)了啞口無(wú)言。
以上兩個(gè)小故事，教育我們做任何事都要認(rèn)真。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇27
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本《挖掘孩子的潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》。這本書(shū)又大又厚，我以為一定能看很長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到，我剛開(kāi)始看第一個(gè)故事，就已經(jīng)被迷住了。只過(guò)了幾天，這本書(shū)就被我看完了。其中《專(zhuān)注的瑪麗》這個(gè)小故事，留給我的印象最深。
《專(zhuān)注的瑪麗》這個(gè)故事主要講一位名叫瑪麗的小姑娘學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她的爸爸、媽媽讓瑪麗的姐姐向她學(xué)習(xí)。她的姐姐很不服氣，又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)家搗亂。誰(shuí)知瑪麗就當(dāng)她們不存在，繼續(xù)讀自己的書(shū)。姐姐這時(shí)才明白為什么爸爸、媽媽要她向妹妹學(xué)習(xí)了。從此，瑪麗的姐姐也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，她還號(hào)召她的朋友一起向瑪麗學(xué)習(xí)。
瑪麗長(zhǎng)大以后還是那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來(lái)她認(rèn)真研究物理，成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人，也是原子能時(shí)代的第一個(gè)開(kāi)創(chuàng)者，是世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
《專(zhuān)注的瑪麗》也給了我很大的啟發(fā)：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，像瑪麗那樣刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)的新一代。
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇28
我是一個(gè)做任何事都認(rèn)真的小朋友。
有一天下午，我放學(xué)回到家，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，可我毫不猶豫的從書(shū)包里找出本子寫(xiě)作業(yè)。“吃飯啦，吃飯啦！香噴噴的米飯做好啦！從廚房里傳出了媽媽的聲音，她在門(mén)外叫了好幾次，可我寫(xiě)作業(yè)如迷了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽長(zhǎng)時(shí)間的呼喚聲。我仔細(xì)聞了聞，哇！好香啊！ 頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“先填飽肚子再寫(xiě)作業(yè)也不遲呀！”另一個(gè)人是說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)再吃飯吧！這樣只要吃完飯，就可以出去玩了。” 我左右為難，經(jīng)過(guò)深熟考慮后，我決定選擇第二個(gè)人說(shuō)的話(huà)——認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)。我盯著作業(yè)本，望著每一個(gè)空格，生怕哪里寫(xiě)錯(cuò)了。 這時(shí)在門(mén)外等了很久的媽媽?zhuān)呀?jīng)非常不耐煩了，她沖進(jìn)房門(mén)，大聲吼道：“快下樓吃飯！不然菜都涼了！” 可是我卻不聞不問(wèn)。媽媽火冒三丈，一把搶走了我手中的本子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再不去吃飯，我可要不高興了。這時(shí)，我才知道惹媽媽生氣了，只好低著頭，乖乖的跟媽媽下樓吃飯，但我心里一直想：“哎呀，還是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，假如稍微再快一點(diǎn)就好了，真遺憾！”
一個(gè)做事認(rèn)真的人小學(xué)作文 篇29
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗自信的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個(gè)小黑痣讓人一眼就能認(rèn)出我。
我的性格特征就是無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí)，第一次老師教我們?cè)谒木�(xiàn)三格本子上按占格學(xué)寫(xiě)拼音，我認(rèn)真地跟著老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，可老師批完，把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻看到老師寫(xiě)著這樣的評(píng)語(yǔ)：就一個(gè)漂亮的，好好練吧！我當(dāng)時(shí)看了先是大吃一驚，爾后暗暗下決心：我一定要加倍練習(xí)，一定有一個(gè)好的開(kāi)始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家里找出一個(gè)嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續(xù)寫(xiě)。就這樣一口氣寫(xiě)完了整整一本，媽媽看后，欣慰地說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧。寫(xiě)字非一日之功，關(guān)鍵是持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�
從此以后，無(wú)論是在寫(xiě)字班里，還是在每次作業(yè)里，只要有書(shū)寫(xiě)不漂亮的地方，我就會(huì)擦掉重新再寫(xiě)，直到我滿(mǎn)意為止，這樣的努力，終于使我在二年級(jí)和三年級(jí)的書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我，一個(gè)做事認(rèn)真、一絲不茍的少先隊(duì)員。
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