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      2. 踩水車小學(xué)生敘事作文

        時(shí)間:2021-09-29 16:16:15 小學(xué)生作文 我要投稿

        踩水車小學(xué)生敘事作文

          陽光抹去了那片烏云,在老師的帶領(lǐng)下,我們一聲“準(zhǔn)備!出發(fā)!”,我們的秋游開始了。踏上車經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“長途跋涉”,我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門,映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車。

        踩水車小學(xué)生敘事作文

          岸上的四臺水車,看上去,恰似一條活生生的的`長龍,后面擺著一條巨型尾巴,好像再用力些,龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢,高大威武。聽說還要用腳在上面來回踩,從遠(yuǎn)處看,一看就沒有容身之地,更何況人在上面呢?

          烈日炎炎下,老師正賣力的一遍一遍的親身做示范,可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”,迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車就已經(jīng)成了我們的“夢想”。

          “老師,你把我們抓緊了”雖說看上去很好玩,可真正輪到你玩的時(shí)候,可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去,我完全忘記了老師說的那些錯(cuò)誤,我真不知該怎么下手,亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開始踩了,哎呀媽呀!魂都掉了,幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開始吧!”“等…等一下”還沒開始,就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪。俊拔乙荒樉o張,絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過。黃老師用手指了指,“亞婷開始吧!”我最終還是鼓起了勇氣。

          慢慢地…水車的輪軸動了,但我還有種往前靠的感覺,總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜,跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想抵制一下這種向前的感覺,又覺得有快后摔。真是進(jìn)退兩難呀!我在那一個(gè)勁的喊“亞婷,快停下,夠了!夠了!老師啊,救我!”可他們依然沉默的無動于衷,真讓我哭笑不得。

          “她們配合的好默契呀”我隱隱約約的聽見。水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上涌,“出來了!出來了!”旁觀的人群也非常的激動。水順著水渠,順流之下,我那一顆懸著心終于下去了。雖然提心吊膽,但收獲累累。越害怕,越讓人有種期待下一次的心情…

          過了一會兒,人群隨著湖面靜下的速度悄然離去,留下的是那片膽戰(zhàn)心驚的“冒險(xiǎn)”!

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