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      2. 面對(duì)困難小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-30 14:25:12 小學(xué)生作文 我要投稿

        面對(duì)困難小學(xué)作文

          我喜歡面對(duì)困難,并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封,一起去看看吧!文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明著有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說(shuō)難》。《孤憤》。這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧。堅(jiān)強(qiáng)。可我卻喜歡面對(duì)困難,歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及其第。但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián);有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉,終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的.心志。是科舉的落第,激起了他的斗志。是科舉的落第,鑄就了他的一生。

        面對(duì)困難小學(xué)作文

          我雖無(wú)蒲松齡的遭遇。可我確喜歡"有志者,事竟成。苦心人,天不負(fù),"的執(zhí)著,堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅?赡芩菤v經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就象愛(ài)迪生尋找鎢絲之前,但他并未放棄。

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