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      2. 《意林》風(fēng)波小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-03 09:27:42 小學(xué)生作文 我要投稿

        《意林》風(fēng)波小學(xué)生作文

          讀《意林》有感三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一本課外讀物《意林》,并煞有介事的對(duì)我說:“這本書意義深遠(yuǎn),看后會(huì)對(duì)你啟發(fā)很大。一定要仔細(xì)閱讀啊!我開始并不在意老爸說的話,并把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在一邊,因?yàn)樗鼪]有童話故事那樣看著來勁。可是當(dāng)看膩了那些漫畫書的'我無意中翻我的小書柜時(shí),發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵的靜靜地躺在那里的它。于是我捧起了可憐的被我冷落好久的它,隨意的翻了幾頁。沒看幾頁我就被它的內(nèi)容深深地吸引了!

        《意林》風(fēng)波小學(xué)生作文

          這本書上有教育人的故事,旁邊還有告訴我們的道理,下面有笑話。搭配很合理!書中羽貓校園,懸疑偵破工作,《狼人病毒》感人故事《轉(zhuǎn)移》和一些明星的勵(lì)志小說。給人以耳目一新的感覺。這本書感人生動(dòng),內(nèi)涵豐富。書中一則則催人淚下的感人故事,讓人看過之后在傷感之余,懂得了幾分做人的道理。那些振奮人心的勵(lì)志小說,讓人在無助時(shí),給人以力量,且勇往直前的推動(dòng)力。它美文華章`猶如音樂`余音繞梁,吸引人,溫暖人,打動(dòng)人,像鮮美的心靈雞湯,讓人回味無窮,頓感愛不釋手!

          用雪花刻一個(gè)“愛”字,敲響童年的夢(mèng)!意林相伴我美好的童年,從而邁向充滿陽光的明天。

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