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春天里小學六年級作文（通用19篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天里小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天里小學六年級作文 1
春天，一個美麗的季節(jié)。春天，是一個生機勃勃的季節(jié)。春天像童話里美麗的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮艷的花開放了，大地披上了綠色的新裝，冬眠的動物睜開了眼競速新過來了；他周到馬路上，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒都充滿了生機。幾陣春雨過后，一叢叢嫩綠色的小草伸了伸懶腰，迫不及待的從大地媽媽的懷抱里鉆出來。他們在地下睡了一個冬天，伸出嫩綠色的腦袋，好奇的看著外面的世界。一朵朵小藍花，小紅花，小百花，小黃花......像一個個害羞的小姑娘，在剛鉆出綠葉后東躲西閃。柳樹阿姨微微晃動著剛長出來的嫩枝，桃樹阿姨張開了粉紅的.笑臉，迎接著這美好的春天。郊外，嫩綠色的小草加帶著星星點點的小花，紅、黃、紫、白等，都十分的好看。
陽光灑在上面，顯得十分柔和。綠坪旁是一條清澈的小溪，河水“嘩啦啦”的流淌著，小魚兒在水中歡快的玩耍著，不是吃著水中的微生物，還不是吐著晶瑩剔透的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠的，十分艷麗，仔細一瞧，每一個上都有細致的花紋，像藝術家精心雕刻上似的。春天那特有的陽光，給小河披上了黃色的婚紗，就像一副美麗無比的山水畫。春天，也是我最喜歡的一個季節(jié)，春天到處都有，不光城市，還有好多。
春天里小學六年級作文 2
陽春三月，正是踏青的好時節(jié)。今天天氣晴朗，我們準備去瑞安游玩。
我們開車到了瑞安桐浦。一下車，一陣油菜花香就迎面撲來。哇！油菜花。一眼望去，哪里都是油菜花，簡直是一片金色的海洋。
我們沿著田埂往前走，近距離欣賞油菜花。那油菜花就像一只只黃色的蝴蝶，風一吹，好像隨時要飛走。我聞聞這朵，很香；聞聞那一朵，也很香。整個空氣中都充滿了淡淡的花香。走在這片金色的花海里，我仿佛成了一位花仙子。爸爸總是在花叢中鉆來鉆去，忙著給我們拍照片，結果衣服上都粘滿了花粉。我想：這下蜜蜂準會來蟄我爸的。
走著走著，突然，我聽到“嗡嗡”的叫聲，我知道這是蜜蜂的聲音。我害怕極了，擔心蜜蜂會來蟄我。我不敢再前進了。后面的人都喊著：“路阻啦！路阻啦！”媽媽說：“孩子，別害怕，我走在前面幫你趕蜜蜂�！眿寢屪咴谇懊�，我跟在后面，但我還是聽到蜜蜂的叫聲，不過我已經(jīng)不害怕了。我壯起膽子，終于走出了這片油菜花地。
我們走呀走，竟走到了一片綠色的海洋里。那是一片綠油油的.芥菜地。一陣風吹來，芥菜葉隨風舞動，就像海上的波浪。站在菜地中間，我也隨著菜葉跳起了舞。爸爸拿起相機，“咔嚓”“咔嚓”拍下了很多照片。
我們走到一片空地上，我和哥哥弟弟們玩起了游戲，大人們聊起了天。看著周圍的這片美景，享受著陽光的沐浴，真開心��！
春天里小學六年級作文 3
季節(jié)隨著時間的移動在更復，這是大自然運行的規(guī)律。嚴冬已過，新春應時而來。隨著春天的腳步向我們緩緩地移來，我們的心情也隨之躁動起來了。春天帶來的是希望的火焰，春天帶來的是無限生機。春風里雖然帶有嚴冬的寒意，不時侵襲著我們的肌體，但并不可怕，那是暫時的，陣陣春風把溫暖的情絲披在了我們的身上，感到格外的舒暢，愉悅。躍躍欲試的情感激勵著我們向前邁進。
春天是我們播撒理想種子的樂園，開墾新的沃土，撒下希望的種子，澆灌上我們辛勤的汗水，期望著更大的收獲。這是每個人的內心世界的真實寫照。抓緊時間，備戰(zhàn)備耕，在溫馨的春天播下我們美好的希望，通過不懈的努力，期盼在金色的秋天收獲飽滿的果實。一分耕耘，一分收獲。春不播，秋天是沒有收獲的。
春風已悄然來到我們的'中間，生機蘊含在其間，萬物更新的時節(jié)，煥發(fā)著朝氣蓬勃的強勢，我們要振奮精神，不斷開拓新的視野，展望未來的世界，充滿信心，加足馬力向著更高的目標前進。
春天來了，陽光明媚，溫暖的陽光灑滿天地間，哺育著萬物，孕育著無限的生機，新的生命在這一刻誕生，新的機遇在這一刻孕育，抓住這大好時光，放歌在明媚的春天里，相信未來，相信自己，明天的成果屬于我們大家。
春天來了，行動起來了吧！放開手腳一搏，功夫不負人；相信新的天地里有我們期盼的一切，那里有我們希望的寄托。
春天來了，高歌猛進，躍馬揚鞭，萬馬奔騰，在不懈的拼搏下，我們的愿望一定能實現(xiàn)！
春天里小學六年級作文 4
金黃的迎春花迎著春風自在地搖曳，使整個巷子都顯得那么溫暖。
小時候，每次走過這條巷子，我總會要求奶奶摘一串迎春花，可奶奶總是笑著對我說：“還是撿地上的落花吧!”
每次我都搖頭不答應，但奶奶也只是安撫我，并沒有伸手去摘垂落在墻壁上的，完整的一串迎春花。我會賭著氣在奶奶拾花時添一些小麻煩，時常抓起一把迎春花就往奶奶頭發(fā)上，衣領上，袖口上灑。
花瓣紛飛。
奶奶面對我的不懂事，卻從來沒有說什么，只是笑著把拾來的迎春花小心翼翼地塞滿了我的`口袋，直到我的口袋滿了，她便笑著撫摸著我的頭。那雙布滿紅血絲的眼睛，慈祥而溫和，好像流露著什么。
春風吹落了一地落花，像鋪滿了一地金黃。
現(xiàn)在，我又經(jīng)過了這條小巷。我會習慣性地拾起一兩朵落花，像奶奶塞滿我的口袋一樣，也把迎春花塞進奶奶的口袋。這時候，奶奶臉上的笑意會更加燦爛，但還是同以前一樣，溫柔地撫摸著我的頭。
迎春花迎風搖曳。
奶奶沙啞地低語著什么，掏出了口袋里的迎春花，輕輕地別在了我的頭發(fā)上、衣領上、袖口上。我似乎感到心頭有一股暖流緩緩劃過，在心間停留了許久，最后卻又悄無聲息地從我的心田消失。
在春天里，這是一種別致的溫暖，它將伴隨著我長大，成為回憶。
樹上一簇簇如黃金米粒的花瓣，隨風飄散。
春天里小學六年級作文 5
悄悄地，春天來了，天氣不再寒冷，萬物充滿了生機，人們對新的一年有了無限的憧憬。
春天里，我總能看到那溫暖的陽光灑在大地上，照得整個大地都閃閃發(fā)亮，溫暖柔和卻一點也不耀眼。春天里，處處洋溢著春的生機與活力，陽光下我不禁感嘆春的美好。
春天里，我總能瞥到樹上那翠綠的新葉、枝頭那嫩黃的新芽。那萌生的新芽好像在告訴我：春天已經(jīng)到來啦！每當陽光灑在枝頭，那嫩綠變成亮綠，我常常感念那勃勃的生機。
春天里，我總能聞到桃花那撲鼻的香氣兒，那香味兒讓我深深陶醉，久久不能釋懷。粉紅帶白的花瓣與那金黃的花蕊，如同一個精美的藝術品，讓人嘖嘖稱贊，感嘆造物的神奇。
春天里，怎么少得了春雨？春雨是幻化的，既有“隨風潛入夜”的靜謐，也有“雨打芭蕉閑聽雨”天籟之音。春雨就像一位音樂家，在外面輕聲歌唱。春雨也像一個小朋友，開心叫嚷“春天已經(jīng)來了”。我望著窗外，急雨已經(jīng)將萬物沖刷了一遍，空氣中充滿了清新的氣息。我輕輕開門，清爽的風撲面而來，“春面不寒楊柳風”，春天的氣息夾雜著萬物復蘇的翕張，沁人心脾。
春天里，走在田間小道上，抬眼都能看見金燦燦的.油菜花。那大片大片的油菜花兒，像漫卷的金菊，更像是綿延不絕的金黃波浪，隨風搖擺。如果說“瑞雪兆豐年”，那，油菜結籽豐收時，就是“菜籽映笑臉”了。
春天里，天氣轉暖，萬物復蘇，到處生機勃勃，處處充滿了美好。我追憶已逝的寒冬，憧憬這萬物復蘇、奮發(fā)蓬勃的春天。
春天里小學六年級作文 6
提起春天，人們自然就會想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”這首詩，的確，春天給人的感覺是溫暖的、和煦的、百花齊放的�？墒墙衲甑拇禾靺s來得晚，直到四月份左右，植物們才抽出了新芽，站在樹下，陽光的影子隱隱約約傾斜下來，總感到有故事發(fā)生在這個不尋常的春天里。
窗外的陽光碎碎地揮灑下來，明媚而又晶瑩，溫和而又懶散，突然很想出去走走，去觀望這個“晚來的春天”。
漫步在樹蔭下，嫩綠的小草，粉紅的桃花，不禁讓我眼前一亮，多么美好的季�。∥腋袊@著。
前方一個掃馬路的清潔工，身穿橘黃色上衣，拿著掃帚辛苦地清理垃圾，他的額頭上冒出明晃晃的汗水，但她依舊繼續(xù)著自己的.工作，掃過的馬路在路旁潔白的大理石頭的映襯下顯得非常整潔干凈。頓時，一股敬業(yè)的精神在這春天里蔓延開來。
我繼續(xù)走著，忽然看到一位年紀不輕的老人在路邊撿破爛，但他好像沒有意識到自己生活的困境，臉上依舊帶著溫暖的笑容，仿佛受到了這個春天的渲染，頓時，我的心情也豁然開朗起來。
忽然，一對母子闖入了我的視線，歡聲笑語不絕于耳跡，頓時，溫暖的親情也泛濫在這春天里。
在這里的春天里有濃濃的親情，有愉快的心情，有一年之計在于春的精神，這個春天雖然來得晚，但人們不是懶散的，而像這春天一樣蓬勃向上。
春天里小學六年級作文 7
春天，我期待著你的美麗。你如同那可愛的小姑娘，喜歡聆聽，聆聽花開花落的聲音；喜歡被關注，關注那百花爭妍的景色，那姹紫嫣紅的花兒。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。小草探出頭來，小花綻開笑臉，樹上也抽出了新的枝芽，一切都生機勃勃。
春天里，花兒最為迷人，杏花，梨花，桃花……像趕集似的，爭先恐后的開了起來。紅的似霞，粉的似錦，白的似雪，美不勝收。閉著眼睛。嗅那迷人的芳香，仿佛可以嗅到桃子的香甜。
春天里，最愉快的，莫過于賞花、品茶、讀詩了。身處在花的海洋里，漫步在此處，芳香繚繞的.香茶端在手中，詩卷握在手里，酥軟的風吹過，五彩的海洋隨風而動，香氣撲鼻，美輪美奐。手中的香茶好像頃刻間沒了味道。只有那花海的香氣。詩也變得更美了。心中暢然平靜而又滿足，那會是怎樣的美好��！就如同仙境一般美，一般舒適，一般香。
是誰說落花傷感？落花鋪滿地上，是那樣的美，那落花鋪成的地毯，準是世界上最美的。再說落花何須傷感？她落，為的是滋潤泥土，為的是給予果實更加豐富的營養(yǎng)。
美好的記憶是一朵甜美的花，她開時總是令人心情舒暢，愉悅。讓人的心底里漾起絲絲的甜蜜。
我期待著，再一次花開，再一次嗅那春花的芬芳，再一次聆聽春那特有的聲音。
春天里小學六年級作文 8
直到又一個春天里，我才意識到已步入了初三，頭腦里那些童年的幻想與期待已經(jīng)被徹底擊碎。
校園里，小路兩旁柳樹已吐出新綠，野花星星點點，到處彌漫著新春的氣息，也醞釀著新的希望。操場上依舊灑滿溫和的陽光，耳畔傳來拍籃球的聲音。但我的內心早已不在躁動。
我不知道，在初三這短暫的學習時光里，能否創(chuàng)造奇跡。我有些茫然。初一的貪玩，初二的懶散，這些學業(yè)已落滿了塵埃，我還能拿什么去還？憂愁像野草般瘋狂的滋長，蔓延到了心地最脆弱的'防線。我的夢想會不會因此走向毀滅？我沒有把握。
初三的生活枯燥又乏味。我們被眼前一摞摞的書壓的像洗發(fā)水廣告里那毫無生機的頭發(fā)。我們無法逃脫命運的安排，但我們如果現(xiàn)在振作起來，為了自己的理想拼一拼�；蛟S還能有所挽回。
是的，青春是我們的權利。我們更需要在“勞其筋骨”中度過，否則我們的青春便不完美。輕言失敗不是我的個性。
耳畔又響起老師的話語，父母的叮嚀。而這正是鼓舞我們前進的動力，它無時無刻不在督促著我們，面對困難千萬不要實行鴕鳥政策，要努力拼搏。
抬頭望一望，春天那明媚的陽光。我的心情豁然開朗。
是�。^斗就有希望。相信自己，你是最棒的，明天輝煌一定會屬于我們！
春天里，讓我們加油！
春天里小學六年級作文 9
被風簇擁著的春天，陽光溫暖而和煦，春雨滋潤著大地，萬物生機勃勃。而有一個女孩兒，她就如春天一般，溫暖著我的心靈。那年，我還是個一年級的小學生。記得有天午休時，語文課代表抱著一沓卷子進了教室。只見他徑直走到了我面前，面帶訝異地把一張試卷遞到我的面前：“顧文麗，你怎么會……”周圍的幾位同學也好奇地圍了過來，那一刻，我仿佛從他們的眼里看到了同情，不敢置信和幸災樂禍。我努力抑制住眼眶中即將溢出的淚水，維持著臉上的淡定。一場小風波很快過去，同學們重新低下頭忙活著自己的事情。見此，我再也控制不住自己的感情，沖到走廊上，眼淚順著臉頰緩緩流下。我仰頭望著天空，灰蒙蒙的一片，沒有一絲陽光。這時，教室里走出了一個人，我慌忙轉過身去，胡亂地用手擦拭了幾下淚水，然后望著外面，裝作若無其事地看風景。忽然，我感覺到有人碰了下我的.手肘，低頭一看，原來是一張面巾紙。我驚訝的朝那人看去，是她！那個平時總是寡言少語的女孩兒！我看著她，不禁愣住了。我無論如何也不會想到是這個平時接觸不多的女孩兒在此時此刻安慰著我。她笑著拍拍我的肩：“沒關系的，考試么，總還會有的，這次不好，下次努力�。 泵髅鞑皇情L篇大論，明明只有幾句話，卻讓我頓時開朗起來。
再次望向天空，卻是陽光明媚、萬里無云。她，就像春天那樣暖和，溫暖了我的心靈；她，就如春天那般生機勃勃，給予人無窮的斗志！
春天里小學六年級作文 10
推開窗戶，溫暖的春風親吻著我的臉頰。窗前的樟樹長出了新芽，葉子也歡快地舞動起來。
不遠處，細細的電線上站著兩只小鳥，一大一小，看著應該是鳥媽媽和它的孩子。它們有著黑色的羽毛，褐色的臉蛋和嫩黃色的小尖嘴，尾巴一翹一翹的，東張西望，似乎在觀察著什么。你豎起耳朵細心聽，它們嘰嘰嘰，喳喳喳，聊得正歡呢！
我定定地看著它們，只見小鳥向空中一躍。這下可好了，小鳥像一顆小石子往下墜，我的心也提到了嗓子眼，真擔心不好的事情要發(fā)生。這時鳥媽媽拍著翅膀猛飛下來，尖銳的叫聲聽得我揪心。小小的尖嘴不停地一張一合，似乎在大喊：“孩子，你快拍翅膀，快拍翅膀！”鳥媽媽不停地快速地拍打翅膀，振得呼啦呼啦響。小鳥停止了叫聲，張開柔弱的.翅膀使勁地拍著，一下，兩下，三下，奇跡發(fā)生了，小鳥的身子慢慢往上升了。呼——我長長地舒了口氣，緊繃的身子瞬間松懈了下來。
好勇敢的小鳥！猛然間，我的眼前浮現(xiàn)出前幾天網(wǎng)課里的照片：那一張張被口罩勒出深深痕跡的臉，那雙被汗水浸得泛白的手，那一個個躺倒在走廊上熟睡的身影——她們，更是勇敢的戰(zhàn)士！
嘰嘰嘰，喳喳喳，循聲望去，鳥媽媽和小鳥又開始對著話呢。站在那綠色泛濫的香樟樹上，它們一定在說著春天里英雄的故事吧！
春天里小學六年級作文 11
漫步在田間的小路上，抬起頭，望著雨后被洗刷的天空，呼吸那無比清新的空氣。一束陽光，透過云層，射到我的臉上，輕輕地撫摸著我的臉頰，給人一種無以言表的溫暖。猛地發(fā)覺，我沉浸在這溫暖的陽光里許久，只是太過沉浸于它的溫暖，忘卻了身邊的一切。
人生的道路，也許并不是想象的那樣平坦。就如許多人贊美春天如詩一般的瑰麗，如酒一般的香醇，如夢一般的美好，急切地渴望著春天的到來。然而到了春天，你才發(fā)現(xiàn)，春天的風并不是你想象的那么溫暖，其實有時候也會很刺骨；春天的雨也并不是你想象的那樣細膩，其實有時候也會很寒冷。而漫漫長路上，挫折、坎坷無所不在。但正是因為有父母無微不至的`呵護，讓我感受到了春天的溫暖；有老師一句句關心的話語，讓我感受到了春雨的滋潤；有朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰……正是這一切的一切，化作了一束束溫暖的陽光。而那陽光，它猶如一盞明亮的燈，照亮了心中所有的黑暗，照亮了漫漫人生路，趕走了心中的一切不快，鼓勵著我繼續(xù)前進，讓我人生的路上不再滿是泥濘，讓我鼓起勇氣選擇了剛強，選擇去頂著風雨，面對人生，去笑看世界。
大文豪巴爾扎克曾說過：“一花凋零，荒蕪不了整個春天�！碑斢龅酱煺蹠r，我已不再畏懼，因為我早已明白，我一直徜徉在春天里，溫暖的陽光將會一直陪伴我走過風雨，陪伴我走過漫漫人生路。
春天里小學六年級作文 12
春天是充滿生機的，所有的生物都會在春天蘇醒；春天也是屬于花兒的所有的生物都會被它給吸引。
在一個涼風習習的早晨，我早早地起床去感受春天的美。我漫步公園，在冬天，只有枯黃的草，一片連著一片，毫無生機。而現(xiàn)在，紅的花，白的花，紫的花，粉的花……一朵朵爭芳斗艷，散發(fā)出濃濃的香味，吸引了蜜蜂與蝴蝶，每一朵花上都帶有晶瑩的露珠，像是一顆顆耀眼的珍珠。春姑娘撫摸著柳樹的頭發(fā)，撫摸著探出頭來的'小草，撫摸著害羞的花兒，給春天帶來了含蓄的美。
我走到一棵松樹下，看見了螳螂正在耍大刀。再抬頭看看樹枝，原本光禿禿的樹干上又有了一片綠色。樹底下有一些小苗探出了頭，正好奇地望著四周，可是被它的哥哥姐姐擋住了視線，只好搖著小腦袋。
在灌木叢中，幾只蝸牛正在悠閑地吃著嫩葉。他們一邊吃一邊伸著懶腰，感受著明媚的春光。幾只蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂們正在給蝴蝶伴舞，鳥兒們在枝頭為他們伴奏。而小草小花正依偎在樹底下欣賞著這動聽而優(yōu)雅的歌劇。
在回家的路上，我看見了幾只麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳的，互相為對方梳理毛發(fā)，有一只剛飛不久的小麻雀看見了我，就用它那機靈的小眼睛望了我一會兒，就飛走了，我望著它們的影子，才慢慢地離去。
這就是春天，美麗的，充滿生機的季節(jié)！任何一個季節(jié)都無法與它媲美，它，是最美麗的！
春天里小學六年級作文 13
輕悄悄的一襲春光，散落滿地暖暖的喚起大地的萬物，如此地靜謐又如此地溫暖。
嚴寒過后，村里人人都是興高采烈地迎接那初春的曙光，開始不斷從家里傳出喜悅的歌聲，像是黃鸚出谷般的悅耳，四面聚集的悠美古調唱出對春天的愛慕和 喜悅，村里的婦女忙著準備散種的穀類和插坱的青苗，臉譜上洋溢著慈母的神采，歲月在臉上的痕跡是她們努力不懈的證明，在臉譜上烙印著獨特又具有意義的圖騰，象征著族人的'認同。春，是個萬物蘇醒的季節(jié)，同時也是獵人最期待的季節(jié)，因為會有很多小動物帶牠們的后代出現(xiàn)。山里的獵人幾乎都是充滿激昂的情緒在 森林里找尋著獵物，黝黑的臉龐閃著晶瑩的汗珠，他們的眼神彷彿像老鷹鳥瞰視野一樣銳利，目標同樣都是能獵到體積龐大兇猛的山豬，勇士們肩上扛著槍，腰緣系著開山刀，個個都屏氣凝神的等待隊長發(fā)出指令，“呯？”，一聲槍響劃破森林的寧靜，隨后響起的是勇士們的歡呼聲，而村里最敢的勇士臉上的圖騰是獵人們最渴求的印記。
村里正彌漫著歡欣鼓舞的氛圍，婦女們?yōu)榇颢C的勇士唱出感謝的歌謠和傳統(tǒng)舞蹈，每個人都被這股氣氛所感染，獵人們將辛苦的戰(zhàn)利品獻給村長，山豬牙是 村里地位崇高或杰出的人才配得擁有的。每個人無一不是興高采烈、歡天喜地、手舞足蹈的表達內心的激昂，大家都很為自己族人引以為傲。我愛我的村莊
春光撒落在我的村莊，如此輕悄的又是如此溫暖。
春天里小學六年級作文 14
告別了嚴寒的隆冬，天氣漸漸暖和了，萬物復蘇，充滿生機。春姑娘也拖著片片的裙褂，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。
春姑娘好像一個高明的魔法師。你瞧：她的手這么一晃，小草兒就不知什么時候探出了它那小巧的.頭而來了，嫩嫩的、綠綠的，像給大地鋪上了一張?zhí)烊蝗彳浀拿�。仔細一看，那“綠毯”中還夾雜著各種各樣的鮮花，有的是花骨朵兒；有的還沒完全展開；有的已經(jīng)全都綻放了......美不勝收，好像為那張“綠毯”繡上了美麗的花紋。
春姑娘也像一個畫家。她用她那五顏六色的大畫筆一揮，原本平淡無味的世界霎時間變得五彩繽紛。高山上，樹木被染得郁郁蔥蔥的；田野里，油菜花也被染得金燦燦的；草原上，花草也被染得五顏六色、萬紫千紅。在春姑娘的畫筆之下，一切生物都被賦予了艷麗的色彩。
春姑娘更像一個音樂家。你聽，你聽，春雨來了，“沙沙沙——沙沙沙——”那么清脆，那么響亮，好像春姑娘紡織發(fā)出的聲音。這時，山谷里的小溪仿佛在附和著這場春雨，在展現(xiàn)這它那高超的琴技呢！“叮咚——叮咚——”美妙的旋律回蕩在山谷里，久久不散，余音繞梁。雨停了，鳥兒又飛上枝頭賣它那婉轉的歌喉，這天籟之音仿佛是這場春雨的余韻。
俗話說：“一年之計在于春�！弊屛覀円黄鸶S著春天的步伐，去感受這美麗的春天吧！
春天里小學六年級作文 15
一雷驚起，萬露呼應。粒粒珠簾，傾泄而下，雨絲細細，像一首曾經(jīng)熟悉的旋律，一闕無韻的詩賦，躍然眼際。一恍神，一剎那，春的氣息步步逼近，這才意識到我們活在春天里。既然如此，那就要做最美好的自己！清甜的雨味，賜予天空空明，萬物生機。天之藍，地之碧，都在春雨的沖刷下顯露出來了。燕兒振翅急飛，黑色的禮服，在綠葉剪影的襯托下格外顯眼。但卻只有它一只孤雁獨自穿梭在煙雨之間，孑然一身。一縷輕煙氤氳在半空之中，尋思著，該是誰家裊裊直上的炊煙吧！一出神、一轉眼，又不見了。好一副絕美的山水畫，那畫家該是春天吧！
可再完美的`畫作也有幾分缺陷，冷不防的，一陣寒風拂過臉頰，涼颼颼的，努力將衣服裹更緊些，但這畢竟只是早春，冬的余威仍在。轉眼回首間，不經(jīng)意地看到新出土的數(shù)株嫩芽，這是充滿生機的新綠。在微寒的春風中，婀娜地擺動著她嬌小的身姿，隨著風的節(jié)拍，她用積蓄了一整個冬天的綠，竭盡全力地釋放出來，展示出勃勃的生機，奏出似曾相識的旋律。
置身于此，又感受到了春的熟悉氣息�；剡^神來，我釋然了，生活中的挫折也不是那么不可逾越了。其實，挫折并不可怕，最可怕的是你甘愿服輸?shù)难蹨I，在挫折面前，眼淚一文不值，甚至是懦弱的表現(xiàn)，因為命運不相信眼淚，擦干眼淚，整理好自己，微笑著踏上屬于自己的快樂旅途！春，拂去了冬的蕭瑟，孕育著夏的熱情，播種著秋的收獲，活在這生意蔥蘢的明媚春光里，有一種信念熠熠生輝：做最美好的自己！
春天里小學六年級作文 16
春天是個好季節(jié)，請跟隨我去尋找春的足跡。
早晨起床，拉開窗簾，打開窗戶，一縷陽光伴隨著一陣涼爽的春風透過樹梢照到我的臉上，溫暖而又舒服。
小鳥在枝頭上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花叢中采蜜，七星瓢蟲在葉子上休息……
動物們起來玩耍了，植物當然也不會再沉睡。
你看，原本無精打采的枯草，被一夜春風吹過后，就長出了新的嫩芽。你看，原本光禿禿的樹木，一到了春天就長出了新的枝干，新的葉子，換上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇見春天后，就綻放開了笑臉……
“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹谝宦暵曒p脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地。在這個充滿希望的春天，農(nóng)民伯伯便跑到農(nóng)田里，播下種子，播種著一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵護，期待秋天能有好的收成。
俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”耕耘是什么？農(nóng)民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收獲是什么？汗水和勤奮澆灌而成的.果實就叫收獲。我們要向農(nóng)民伯伯學習，學習他們不怕苦，不怕累的精神。學習他們勤勞，勤奮的精神！
“一年之計在于春”。陽光和春風在春天變得和煦，小動物與植物在春天蘇醒，農(nóng)民伯伯在春天勤勞耕種。這就是春天的足跡，這就是大自然的神奇之處。
春天里小學六年級作文 17
一只只風箏在藍悠悠的天上飛著，或高或低，或大或小，或印著動漫圖案，或是一只老鷹……
在溫暖的春風中，我到了臨海著名景點——靈湖。走進靈湖，就能見到許多花草：柳樹半垂著，嫩綠的萌芽在枝條上冒出來，接受陽光的滋潤；各式各樣的花朵，也不再耷拉著腦袋，挺直了腰；櫻花樹的.枝頭也躥出朵朵櫻花，白的，粉的，紅的，爭奇為顏，還不時有蜜蜂飛來飛去，采著花蜜。過往的行人見到此番景象，也不住叫絕：真是一幅美妙的春景圖！望著天上的風箏，我也忍不住想放一放。我央求母親，母親同意了。一個七彩的風箏到了母親的手上。
母親先把線放出一些，然后跑了起來，邊跑邊放線，眼看風箏就要飛上天空，突然，風力小了，風箏栽到了地上。我決定來試一試。我照著母親的樣子，把線放出一點，迎著風跑，邊放著線。我感覺放得差不多了，回頭一看，風箏果然飛上了天空。我滿懷喜悅地繼續(xù)放，風箏越飛越高，這時，風向卻變了，風箏在空中搖搖晃晃，一下子就砸下來了。
我有點想放棄，這時母親對我說：“不要灰心，只要風箏搖晃的時候，往里收線就可以了。
聽了母親的話，我決心再來一次，同樣，風箏在天空中晃悠，我便往里收線�？粗L箏天空中越飛越高，喜悅涌上了我的心頭。
七彩的風箏中，承載著我的春天，我的童年，我的快樂回憶……
春天里小學六年級作文 18
盼望著，盼望著，冬天過去了，春天來臨，大地欣然睜開了眼，一切像剛睡醒似的。
瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云，春天的到來把飛行家——燕子都給招來了。太陽發(fā)出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。
在小河旁，有一位跳舞的`少女——翠柳揮動著細枝條在微風中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥給招來了，圍著柳樹團團轉，好像在欣賞這優(yōu)雅的舞姿。
公園里，五顏六色的小花爭先恐后地開了，把公園打扮得分外漂亮�？吹竭@些花的人們，一定會忘掉所有的煩惱，變得非常快樂。小草也不輸給小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。
在這美麗的春天，我高高興興地去爺爺家。
剛到隔壁張奶奶家門前時，爺爺正低頭頭，似乎在想什么，而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子，我百思不得其解地走過去問這是怎么回事。
爺爺皺著眉頭，說：“剛才我和張奶奶聊天，誰料一陣風吹過，把門給關上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢�！蔽倚南耄汉竺婵隙ㄓ幸簧却白�。我試探著來到后面，果然有一扇窗子，而且還是半開著的，真是天助我也！
可窗戶上面有鐵絲網(wǎng)，我進不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長長的竹竿，然后小心翼翼地把竹竿伸進房間里，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來，最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。
�。〈禾炷憬o我快樂，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預想不到的啟示。
春天里小學六年級作文 19
“春天在哪里啊，春天在哪里……”冬姑娘走了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們身邊。
春天來了，春風一吹那嫩綠的小草害羞地從泥土里探出了尖尖的小腦袋，用它那一雙剛睡醒的小眼睛環(huán)視著這個多彩的世界，整個大地都變綠了，它們就像綠色的地毯一樣，平展地鋪在地上。千萬條柔柳好像也感受到了春天的氣息，展開了鵝黃色的枝條，就像一位少女梳著她那飄逸的長發(fā)，在微微的春風中隨風飄動�；▋簜兛粗@熱鬧的景象也參加了進來，它們競相開放，白的似雪、潔的如玉、粉的好似一片美麗的云霞。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是紫藤花了，它一開始只有一些淡紫色的花朵，慢慢紫藤花開滿了整個長廊，紫色的花瓣就像是一顆顆紫水晶，美麗極了，散發(fā)著清香，許許多多的.蝴蝶和蜜蜂聞到了香味，都不約而同地飛來在花叢中翩翩起舞。
春天我來到小河邊玩，“咦？這是什么？”我看見池塘里的一團黑影慢慢地游動著，我走近想看一看是什么？��！原來是小蝌蚪，只見它們自由自在地游著，它們是不是在找“媽媽”呀？抬頭望去天空飛來的一群大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，在天空自由地飛翔，它們拍打著翅膀“嘎嘎”叫著，好像在對我說：“我們從溫暖的南方飛回來了”。
“……春天在小朋友眼睛里”。這個美麗、可愛的春姑娘在生機勃勃的氣氛中變得更美麗了，春天真是一個多姿多彩的季節(jié)！
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