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      2. 捉知了的小學(xué)五年級作文

        時間:2021-10-04 14:17:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        捉知了的小學(xué)五年級作文

          “知了,知了……”是誰在不停地叫囂,擾了我的好夢!我從床上猛地跳下來,原來是外面的知了在叫,可惡的知了,你熱,也不要攪了我的美夢。

        捉知了的小學(xué)五年級作文

          我不由分說,拿起早已準(zhǔn)備好的捕蟬器,怒氣沖沖地跑出門外,尋找著罪魁禍?zhǔn)住L柋M情地?fù)]灑著自己的熱情,原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看,柳樹上啥也沒有,不過我沒有灰心喪氣,繼續(xù)仔細(xì)看,啊!原來這些知了使用了隱身術(shù),它的身體跟樹皮顏色一樣,怪不得難以覓其蹤影,詩中說:牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕蟬鳴,忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧!

          我終于找到了一只知了,哦,這不是知了,而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼,唉!只有再找下去了,找了良久,終于又找到一只,這只蟬小,我肯定能捉著,誰知那只蟬雖然小但機(jī)靈,哧溜!便飛掉了,還在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑話我。受到極大恥辱的我,氣沖沖的對蟬吼道:“你不要得意,我肯定會把你的同伴一個個捉回來的`!

          功夫不負(fù)有心人,我終于又找到一只,我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它,接著,又輕輕迅速一把套住了它,但是它仍然無動于衷,仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了,我把捕蟬器往下挪了挪,它終于聽到了動靜,想逃走,往后飛時正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng),一個勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈,你再掙扎也沒用,終于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厲,又捉了幾只,后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子,眼觀六路,耳聽八方,連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們在口袋里很可憐,我動了惻隱之心,于是我打開口袋又把它們放了。

          又到了午睡時間,外面依然蟬聲一片,但我卻已慢慢學(xué)著習(xí)慣,因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了,我就把它當(dāng)成一場免費的音樂會吧!

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