小小圖書管理員小學(xué)作文700字
"我要借書!薄敖枘谋?”“時光魔琴!薄昂,先登記吧!”……你知道我正在干什么嗎?
五年級上學(xué)期開始后,老師為了豐富同學(xué)們的課余生活,在我們班置辦了一個圖書角,讓我和A君當(dāng)圖書管理員。說實在的`,“圖書管理員”連個班干部都不算。我認為,圖書管理員就是每天借書還書,還能干什么呢?這也太輕松了!這不,我立刻就走馬上任了。
我剛一上任,就有許多同學(xué)向我借書。可是,圖書角一本圖書也沒有,拿什么來借給他們呀!真是巧婦難為無米之炊。⌒姨澙蠋熣f,先讓大家自發(fā)把自己的圖書貢獻出來,然后才能借書,我才逃過一劫。要不,我怎么和他們交代呀?這不,沒幾天同學(xué)們就捐獻上來三十多本書,圖書角終于可以正常運作了。我想:我既然是圖書管理員,能不能近水樓臺先得月,隨便看書呢?老師一個命令就把我的這個念頭打消了:就是圖書管理員也要按正常手續(xù)借書。
借書的人非常多,下課了,有很多人追著我借書。但由于借書的人實在太多了讓我手忙腳亂。一些同學(xué)以為下課沒接到就上課時間借,就擾亂了課堂秩序。因此老師就定了一個規(guī)則:上課時間不許借書。
就在圖書角借書活動進行的熱火朝天時,突然,一個意外的事情發(fā)生了:圖書角丟書了!我立刻去調(diào)查,經(jīng)過重重篩選,我終于確定“案犯”是B君!自從他上次借書之后,就一直沒還書。這還了的!我立刻去問他:“借書在十天之內(nèi)必須還,這你是知道的吧。你已經(jīng)逾期了,再不還我可要告訴老師了!”我是軟硬兼施,可他死活都不承認。我心想:哼!嘴還挺硬!正面進攻不行,我就來一個“迂回戰(zhàn)術(shù)”側(cè)面攻擊。我問他的同桌C君,這才真相大白。她伏在我的耳邊上,悄悄地說:“他把書弄壞了!”。我立刻告訴老師,老師就讓李卓然賠了書。圖書終于又重新上架了。
!做圖書管理員也不是一件容易的事!
【小小圖書管理員小學(xué)作文700字】相關(guān)文章:
小小圖書管理員小學(xué)作文400字12-22
小小圖書管理員作文800字08-06
我是小小圖書管理員作文300字11-27
小小圖書管理員小學(xué)生記敘文10-30
小小圖書管理員小學(xué)四年級作文09-27
我是小小圖書管理員作文(通用20篇)07-11
我是一個小小圖書管理員作文08-20
小小圖書管理員作文700字(通用20篇)07-20
小小圖書管理員一年級作文10-19