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說著容易做著難小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的說著容易做著難小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
說著容易做著難小學(xué)生作文 1
在小學(xué)生涯中,那一件件小事,就像是一只只彎彎的小船,載著我們在大道理的海洋中航行,每一次的出海,都會讓我們受益匪淺!
今天下午,吳老師在語文課上笑瞇瞇地對我們說:“這節(jié)課,你們用手中的筷子和一本書來做一個翻書游戲……”還沒等老師說完,同學(xué)們就你一言我一語地說了起來:“哎,不就是用筷子翻書嘛,有什么難的,簡單!”老師見同學(xué)們?nèi)绱说臒崃遥透吲d得說了要求:“1.右手拿筷子,左手背在后面。2.不能從書的邊緣處翻。3.手要直豎的拿著筷子!边@道“命令”一下,那熱火朝天的教室,就像中了魔法一樣,霎時間變得鴉雀無聲。還沒等同學(xué)們反應(yīng)過來,吳老師那清脆而響亮的聲音又縈繞在耳畔:“現(xiàn)在開始計時,時間為三十秒,必須得翻到十頁,否則就得寫作文。”一聽這話,同學(xué)們都急了,急忙手舞足蹈的翻了起來。當(dāng)然,我也不例外。誰知,我剛剛將書面微微翹起來時,那書面又調(diào)皮的.滑了下去,又恢復(fù)了原來的模樣。哎!沒辦法,為了不寫作文,只得繼續(xù)翻。我又捏緊了筷子,使勁的翹起來,頭上那豆大的汗珠一滴一滴的往下落,心里甭提有多緊張了。我偷偷地朝右邊望了一下,心里不禁暗暗自喜道:哈哈,原來翻不開的不止我一個人啊,終于有人能與我同舟共濟(jì)、有難同當(dāng)了!不信你瞧:王漢的眉頭擰成了疙瘩,鼻尖上堆滿了“蒸汽泡”,嘴里還不停地嘀咕著:“嘿,我就不行了,我還翻不開一本書……”算了,還是別管別人了,想著自己吧!我急忙扭回頭,翻起自己的書本?墒,任憑我怎么用筷子翹,他就是不聽我使喚。我急得抓耳撈腮,一個不小心,筷子被我弄斷了。哎,看來這做事是不能光憑嘴說的,還等靠實際行動來證明哪!
雖然我這次沒有完成任務(wù),但是這次教訓(xùn)使我獲得了一個寶物——說著容易做著難。
說著容易做著難小學(xué)生作文 2
“人之所以能,是因為相信能! 這句話說得固然不錯,可經(jīng)歷了那次學(xué)跳繩的事兒后,我才深深懂得,有些事,說著容易做著難。
學(xué)校要舉行跳繩比賽,看著同學(xué)們輕盈地跳著,如同歡快的小鹿,我心想:這有什么難的,不就是甩甩繩子跳過去嘛。
當(dāng)我信心滿滿地拿起跳繩開始練習(xí)時,才發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象的那么簡單。繩子像是故意跟我作對,不是纏住我的腳,就是抽到我的手臂,疼得我齜牙咧嘴。我努力地按照記憶中同學(xué)們的.樣子,一下又一下地甩動繩子,試圖跳過去,可雙腳卻像被施了魔法,怎么也不聽使喚,總是在錯誤的時間抬起或落下。
沒跳幾個,我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,心里不禁打起了退堂鼓。這時,媽媽走過來,鼓勵我說:“別灰心,慢慢來,多練習(xí)就會好的! 在媽媽的鼓勵下,我又鼓起了勇氣。
接下來的日子里,每天放學(xué)后,我都會到小區(qū)的花園里練習(xí)跳繩。一遍又一遍,一天又一天,我不斷地調(diào)整自己的姿勢和節(jié)奏。終于,在無數(shù)次的摔倒與失敗后,我能連續(xù)跳好幾個了。那一刻,我激動得跳了起來,心中充滿了成就感。
這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷,讓我明白了一個道理:很多事情,聽起來簡單,做起來卻困難重重。但只要我們不放棄,堅持不懈地努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
說著容易做著難小學(xué)生作文 3
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行! 經(jīng)歷了那次包餃子的嘗試后,我才真正明白了這句話的含義。
那天,我心血來潮,想給爸爸媽媽包一頓餃子。我心想,不就是把餡包進(jìn)皮里嘛,這有何難?于是,我自信滿滿地開始了。
我先拿起一張餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子,用勺子舀了一勺餡放在皮中間,然后開始捏邊。可那餃子皮在我手里就像個調(diào)皮的孩子,怎么也不聽話。我剛捏好這邊,那邊的餡就冒了出來;好不容易把餡塞回去,這邊又裂開了?粗沂种心菓K不忍睹的 “餃子”,我不禁有些氣餒。
這時,媽媽走過來,笑著說:“包餃子可沒你想的'那么簡單,得慢慢來,手法要輕一點! 在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我又重新拿起一張餃子皮,小心翼翼地放餡、捏邊,雖然還是不太美觀,但總算是有了點餃子的樣子。
經(jīng)過一番努力,我終于包出了幾個勉強(qiáng)能看的餃子。當(dāng)我把它們端上桌時,爸爸媽媽都夸我長大了。那一刻,我心里既開心又感慨:原來很多事情,聽起來簡單,做起來卻困難重重。不過,只要不放棄,堅持去做,總會有收獲。
說著容易做著難小學(xué)生作文 4
人們常說:“堅持就是勝利。” 可真正能做到堅持的人卻并不多,因為堅持做一件事,說著容易做著難。
就拿我練習(xí)書法來說吧。一開始,我看到那些書法家寫出的漂亮字體,心里滿是羨慕,想著自己只要每天練上一會兒,肯定也能寫得很好。于是,我興致勃勃地拿起毛筆,開始練習(xí)。
可是,沒練幾天,我就覺得枯燥乏味了。每天都要重復(fù)著那些筆畫,寫得手酸背痛,而且字也沒有什么明顯的進(jìn)步。我開始找各種借口逃避練習(xí),不是說作業(yè)太多,就是說身體不舒服。
爸爸看出了我的心思,他對我說:“孩子,任何事情都不是一蹴而就的,想要寫好書法,必須要堅持下去,克服困難! 聽了爸爸的話,我有些慚愧,決定重新開始練習(xí)。
這一次,我努力克服內(nèi)心的`浮躁和身體的疲憊,每天堅持練習(xí)一個小時。慢慢地,我的字開始有了變化,筆畫變得更加流暢,結(jié)構(gòu)也更加合理。看到自己的進(jìn)步,我心里別提多高興了,也更加深刻地體會到了 “說著容易做著難” 這句話的含義。只有真正去做了,才能明白其中的艱辛,也只有堅持下去,才能收獲成功的喜悅。
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