玩溜溜球小學(xué)作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的玩溜溜球小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇1
今天，天氣真好！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云朵。我和我的好朋友貝貝、王浩然一起在草地上玩溜溜球。我拿著球用力一甩，溜溜球飛快地轉(zhuǎn)了起來，就像是哪吒腳上的風(fēng)火輪。我向上輕輕一提，球就收上來，自動回到了手里。溜溜球可真好玩！
貝貝、王浩然也玩得很開心。我們過了一個快樂的星期天。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇2
溜溜球外形圓圓的，像兩個小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著白色花紋和字，里面是灰色的。
溜溜很好玩。我看見別人玩的時候，它像一個非常乖的皮球，在線上跳上落下，溜來溜去。我也買了一個玩玩�？墒橇锪锴蛟谖业氖掷锵褚粋�不聽話的士兵，落到一半開始轉(zhuǎn)圈了，上也上不來，下也下不去。我發(fā)現(xiàn)線卡在兩個“輪子”中間了，只好把線全部拉出來，重新開始。此后，我就專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個聽話的孩子，我放線它下去，我拉線它上來，惹我喜歡。
從中我知道了一個道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡單，要認(rèn)真學(xué)。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇3
12月8日星期四晴
老師規(guī)定，小組得分排在前兩名的才可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，沖啊，沖啊，終于沖到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個哄笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎么樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業(yè)邊思考。
今天老師就坐在我們組楊同學(xué)身邊批改作業(yè)，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業(yè)時還在講話！”哈哈！現(xiàn)在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！
回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經(jīng)堅持好長時間了。今天媽媽終于同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的！”媽媽也同意了。后來媽媽就在網(wǎng)上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇4
這是我爸爸給我買的第一個溜溜球，這個溜溜球的名字叫天極戰(zhàn)虎，長得非�？�。
溜溜球分為三部分：有一個龍頭，一根長繩子，一個大外殼。
這個龍頭是紅色的，是龍的頭的樣子，中間是空的，專門是給中指準(zhǔn)備的。中指插入里面，就可以控制溜溜球。
溜溜球的繩子很長，差不多有60厘米。這根繩子可以變長和變短，外殼可以調(diào)長度，擰一擰就變了長度。中指漾一漾，就把繩子漾動了。
溜溜球的外殼可以控制重量，溜溜球順著那個方向一直旋轉(zhuǎn)，一直就會轉(zhuǎn)那個圈。那個外殼可以把繩子收回，如果你發(fā)射時沒有發(fā)射好的話，溜溜球繩子收回時，就會打傷你，那是很疼的，所以一定要發(fā)射好，不要被打傷。
我喜歡溜溜球。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇5
寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強(qiáng)大的風(fēng)卷了進(jìn)去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。
剛一買上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當(dāng)時我恨不得隨手把它當(dāng)一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，可是我還是忍住了。
第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！
我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業(yè)累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學(xué)路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認(rèn)真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個小小的溜溜球，卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動腦筋，就一定能學(xué)會、做好！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇6
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害��！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久�！罢媸峭媪锪锴蚋呤盅�！”圍觀的同學(xué)不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調(diào)皮的溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉(zhuǎn)了，真是氣死我了。沒關(guān)系，還有一次機(jī)會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當(dāng)做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學(xué)們都笑了起來。
啊，今天的溜溜球真好玩！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇7
近些天，我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。
我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿著它快步跑進(jìn)了教室，要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗�？墒莿e人的溜溜球一甩下去，轉(zhuǎn)個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學(xué)了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，說：“你試吧。”他一試說：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”
隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家�！蔽覀兪芰藛l(fā)，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停�！巴郏〕晒�！”我們歡呼著�！盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇8
我是一個溜溜球，名叫破碎虛空。我有著黃黃的皮膚，可漂亮了！我的花樣有很多，比如說：溜狗、魔術(shù)球、衛(wèi)星回收等。
溜狗是我的拿手好戲，一口氣可以溜出好幾十米！下面來看看我們家族中一年一度的比賽吧！第一輪：自 由 比 賽自由比賽的規(guī)則是：自己選幾個人PK，最后選取6個人來進(jìn)行PK，4個人是對撞，二個人玩花樣。比賽開始了，不和你們多說了，我比賽去了。
我找了幾個對手來比溜狗，他們都是我的手下敗將�？纯茨沁�，我的哥哥風(fēng)輪追著對手龍一路猛打，龍看見局勢越來越不利，就向后退，沒想到掛到樹枝上去了，哥哥一個猛打，終于勝利了。經(jīng)過一輪輪PK，我被淘汰了，哥哥、姐姐和弟弟都選取上了，妹妹當(dāng)上了替補(bǔ)。
第二場PK賽開始了。第二輪：哥哥風(fēng)輪PK姐姐第二輪比賽是風(fēng)輪哥哥和姐姐比，“比賽開始”裁判一聲令下�？墒�，哥可和姐姐都沒能甩出去，他們對裁判說先要練習(xí)一下。好了，比賽現(xiàn)在開始了。姐姐是個女霸王，十分好斗。哥哥一拋出去，姐姐就向哥哥發(fā)起了進(jìn)攻，一次，二次，三次……姐姐一次又一次攻向哥哥，哥哥還是頑強(qiáng)的堅持著。
到了最后，哥可還是掛了。第二局開始了，姐姐的計劃和上局一樣，哥哥躲來躲去，下面的觀眾目不轉(zhuǎn)睛的望著上面。哥哥掛了，姐姐贏了。第三輪：龍PK無名這兩個溜溜球是兩個在溜溜球家族中非常有名的了。這兩個球又PK起來了，可無名是鋼的，還是贏了龍。第四輪：花樣比賽花樣比賽開始了，花樣大王玩起了魔術(shù)球，龍也不甘落后，玩起了環(huán)游世界。替補(bǔ)上場了，只見他連玩兩個魔術(shù)球，龍只好認(rèn)輸了。這就是溜溜球家族中的大賽，精彩吧！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇9
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多。
精彩就要開始了，我和哥哥同時轉(zhuǎn)。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容�，F(xiàn)在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇10
溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉(zhuǎn)了起來。在白天沒有什么異樣，但到了晚上玩的時候，有一邊會發(fā)亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的霞光那么耀眼，也沒有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會賞心悅目。
平時我非常愛護(hù)二度空間。我和同學(xué)比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅游時，我都要把他帶著，生怕它長個翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護(hù)下，二度空間成為了我們班的.持久王子。
現(xiàn)在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇11
我們班里最近流行起玩"溜溜球"我也想有一只溜溜球，于是，我便死打爛纏的讓媽媽給我也買一只溜溜球，就這樣，我有了第一只溜溜球。
第二天早上，我早早的來到學(xué)校，拿出我昨天新買的溜溜球，迫不及待的想試試它的威力，只聽見"刷，刷"兩聲，兩只溜溜球都飛速的旋轉(zhuǎn)起來，慢慢的，我們兩只溜溜球的速度都減慢了下來，"再這么下去我一會輸?shù)�，不行我一定不能輸�?quot;我心里暗暗的想到，不過，剛過了一會兒，聰明的我就想出了辦法，于是，我就拿我的球去撞他的球（這也許在真的比賽中是不可以的，但是，我還是要試一試。）這一招果然有效，不一會，那只球就被我的球打的屁滾尿流，敗下陣來，可惜的是，那只球仍然在旋轉(zhuǎn)，這樣就不能算他輸。這下可把那個人給惹惱了，趁我休息的空檔向我"大舉進(jìn)犯"這下我連還手的時間都沒有了，不過，我等了很久，終于槍到了一個下手的機(jī)會，我剛打算用我的"必殺計"的時候，那只溜溜球突然"趴得一聲暴開了。
就在我們還處于驚訝時，上課鈴響了。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇12
今天 ，爸爸給我買了一個溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長長的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個時候，溜溜球就會唱出動聽的歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對我說：“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤，老師一定會把溜溜球退給你的。”
過了幾天，老師對我說：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表揚。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開，一定不能因為玩耍而影響學(xué)習(xí)。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇13
說起溜溜球，大家肯定會說：“溜溜球？我玩過，溜溜球很好玩的，不信你試試……”每個人都會哇啦哇啦說上一大堆，我卻有點討厭它。
開始，我看男生都在玩這玩意兒，心里也癢癢了，于是也去買了一個。我很高興，買來的第二天居然也能玩出這種水平，越玩越想玩，幾乎已經(jīng)迷上了玩溜溜球。
可是，卻發(fā)生了一件我意想不到的悲慘事。
一天下午活動課時，老師叫我們自由放風(fēng)箏。我快樂地放著，風(fēng)箏飛到東，飛到西，我也跟著風(fēng)箏跑到東，跑到西。這時，羅晗扶著鄭江基來了，我一看，鄭江基滿臉是血。羅晗問他怎么弄去的，他回答是溜溜球弄去的。
我心里一驚，怎么是溜溜球？！
經(jīng)過接二連三地問，終于得出一個結(jié)論，的確是它。在我們每個人手中的溜溜球。
溜溜球，這次你讓我失望了！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇14
這幾天，我班同學(xué)發(fā)明了一種新的游戲——溜溜球。每天一下課，同學(xué)們就三五一群，五六一伙的擠在一起，玩得不亦悅乎。
對于一個游戲天才的我來說，這游戲我一看就會了。這不，我正在大戰(zhàn)呢！我把手中的溜溜球向外一拋，球迅速滾落并呈弧線下墜。于是，溜溜球便在我的手中玩出了花樣，瞧，來個降落傘，再來一個滾山車。呀，不好，線快打結(jié)了，說時遲那時快，我一個倒繞線，球安然無恙的滾回了我的五指山。好險呀！我費了九牛二虎之力才終于將那一個個高難度的險球玩的游刃有余，當(dāng)最后一球從我手中結(jié)束時，我?guī)缀醮蠼辛似饋恚骸巴瓿�！”哈哈�。。?/p>
其它對手也不甘示弱，與我沒有什么半斤八兩，也可謂是武林高手。不是跟我一樣通殺，就是只差一球呢！“好歷害！”我暗暗較勁道！
激烈的歡呼，放聲的喝彩引來了其他同學(xué)的興趣，誰都想來試試呢！爭先恐后的在我們身后喊：“我要玩，我要比，我來……”溜溜球已在我周圍圍滿了。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇15
這幾天，我們班流行玩溜溜球，我也特別想有一個，就跟媽媽說了許多許多的好話。媽媽終于給我買了一個，我激動萬分地把溜溜球帶到了學(xué)校。
剛進(jìn)校門，正巧王佳奇也帶著溜溜球來了。于是我們決定來他個三局兩勝的比賽。唉，我認(rèn)輸了，我認(rèn)為其中有兩個原因，一是因為他的溜溜球價錢貴、質(zhì)量高。二是因為他的技術(shù)比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。
于是，每個課間十分種我都在反復(fù)、不停地甩來甩去。幾天下來，我發(fā)現(xiàn)用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦，延長空轉(zhuǎn)時間。我還發(fā)現(xiàn)用力往上甩溜溜球就會在空中集合能量，落下來的勁更大，對別人的打擊力也就更大，自己的溜溜球還不會受到傷害。
馬上我就可以和他決戰(zhàn)了，我一定要贏哦！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇16
寒冷的冬天悄悄地來了。雖然我們不能在操場上盡情玩耍，但走廊里不時傳來陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事？原來校園里還有另一股流行風(fēng)——同學(xué)們都玩溜溜球！
看，走廊多熱鬧啊！我的同學(xué)和彩色溜溜球在一起多開心啊�？粗瑢W(xué)玩各種花樣，連我這個安靜的小姑娘都被這股大風(fēng)卷了進(jìn)來，總覺得手里有什么不對勁，癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)了玩具店，毫不猶豫地買了一件中間嵌著一顆閃著白光的五角星的黃澄澄大衣，真好看。
一買就迫不及待的想和同學(xué)一樣玩。誰知道，學(xué)生手里的溜溜球在我手里是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一點彈性都沒有，更別說玩什么花樣了，連最普通的都上不去下不去！真的氣死我了！當(dāng)時我恨不得把它當(dāng)成一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我趕去請教“優(yōu)優(yōu)大師”。原來一旦扔出溜溜球，就要及時拉起來，它才能“跑”起來。你要把握好溫度！昨天做不到的原因好像是沒掌握要領(lǐng)！于是，我在課間和空閑時間反復(fù)練習(xí)，終于找到了一種感覺。我的溜溜球變聰明了，我隨口讓它上上下下，高高低低，慢慢的，好開心！
我非常喜歡溜溜球。它成了我的掌上明珠。當(dāng)我厭倦了作業(yè)的時候玩它會讓我寫得更快。上學(xué)路上玩會讓我忘記所有煩惱；睡覺的時候總是放在枕頭下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通過我對別人玩法的仔細(xì)觀察，以及我孜孜不倦的練習(xí)，我也在用腦子玩花樣�，F(xiàn)在，我可以讓小溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻筋斗”，讓它表演“小猴子爬樹”。我成了行走高手！
別看一個小小的溜溜球，卻帶給我無窮的樂趣。也讓我明白，如果我認(rèn)真觀察，掌握要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)，動腦子，一定會學(xué)的很好，一定會做的很好！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇17
大家好，我今天向大家推薦的譽滿全球的火熱玩具——溜溜球。
溜溜球可分為三大類型即整體形軸承型和離合型，不同類的溜溜球有不同的玩法。
溜溜球主要分為兩大類，一類是蝶翼形，兩邊比較寬。一種只雙弧型，兩邊畢竟窄。而我今天介紹的就是蝶翼型的：”冰魄“，它有兩個軸承，從結(jié)構(gòu)上面看的非常完美，它上面幽蘭的輪廓上幾片雪花，使你一看到它就頓時感到?jīng)鏊�。圖片后面有一個半球體，中間的軸承有一個孔，供螺絲進(jìn)出，它沒有墊片，所以十分好裝。它的生產(chǎn)廠家是無人不知，無人不曉的奧迪雙鉆公司。
首先翹起手臂，用脆力把溜溜球向下拋出。溜溜球拋出后，手保持水平，手掌向下。溜溜球便在繩頭處不段轉(zhuǎn)動。
玩溜溜球最大的特點就是不容易摔地限制，不受人數(shù)的限制。簡單、易學(xué)。溜溜球的玩法主要分四大類：普通的方法人人都會把求使勁甩下去，想收時輕輕一提就可以了。轉(zhuǎn)起來非常好看！還有初級十招、中級十招、高級十招等你來探索！
玩溜溜球不但可以鍛煉大腦反應(yīng)能力、使手指變得靈活，還可以增強(qiáng)動作、減輕學(xué)歷壓力，更能使你心情變得無比愉悅。
因為光棍節(jié)即將來臨，我們公司在搞買一送六的促銷活動：賣一個正版的溜溜球送五根高級彩色技術(shù)繩和保養(yǎng)潤滑油，走過路過不要錯過，心動不如行動，趕快來搶購吧，我等著你們！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇18
最近學(xué)校里最熱門的是溜溜球，特別是男孩玩的如火如荼。媽媽也給我買了一個名字叫火力銀電v，它的里面的一圈是深藍(lán)的，其他地方全是銀色的，漂亮極了。我非常喜歡它，因為我很早就想要它了。 一開始我一甩，它巋然不動。我恨不得把它摔了。功夫不負(fù)有心人。玩著玩著我會玩多了，因為我每天晚上都會看電視是怎么玩的。我現(xiàn)在學(xué)會了像銀龍一樣的地球環(huán)繞，還有戰(zhàn)無不勝的嬰兒搖籃。悠悠球讓我歡喜忘記憂愁，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余玩悠悠球，其樂無窮，我愛玩悠悠球。玩悠悠球告訴我們一個道理：只有功夫深，鐵棒磨成針。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇19
我家有許多各種各樣的溜溜球，其中我最喜歡的溜溜球是一個半藍(lán)半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他雖然不是正版的，但我還是很重視它、愛護(hù)它。
這個溜溜球是蝶式形的，用鐵做出來的。它一共有三個軸承，外面有兩個軸承，里面有一個軸承。里面的軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它，溜溜球就不能正常運行；外面的兩個軸承是“暴旋”招式必須要的零件，否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個軸承的四周還有一個橡膠做的“保護(hù)膜”，這個“保護(hù)膜”可以防止溜溜球摔下來時對外面兩個軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的，這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會，還是“菜鳥”，不知道怎么發(fā)球，還經(jīng)常被人嘲笑。因為我輕輕地直接一放，之后無論怎么收都收不起來，就鬧起了笑話。后來聽關(guān)心我的同學(xué)說：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力拋出去，手盡量平衡一點就行了；收球只要用點勁，接穩(wěn)、接住球，就應(yīng)該沒什么差錯了。”我聽了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就這樣我天天反復(fù)練習(xí)。至今，我已經(jīng)學(xué)會了改裝和一些招式了，比如，猴子上樹、環(huán)游世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那么差勁了，也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球！以后我還要學(xué)習(xí)更多的溜溜球招式。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇20
“溜溜球，圓溜溜，細(xì)細(xì)的繩兒牽著走�！边@是我三歲時爸爸教我念的。那天他不光教會了我順口溜，還送了我一個小漂亮的溜溜球呢！這個溜溜球圓圓的，小小的，既好玩又可愛。細(xì)看，它有兩個像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎著看又像一個美麗的沙漏。這只溜溜球陪了我好多年，現(xiàn)在我已經(jīng)是玩溜溜球的高手了。
玩溜溜球的時候，我感覺自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細(xì)繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環(huán)繞世界……還可以往下一放，然后輕輕地拉上來，接著右手立馬繞一個圈就可以做出一個倒三角。真是又好玩又神氣！
我愛我的溜溜球！它既鍛煉我了我的眼力和協(xié)調(diào)能力，也帶給我了許多快樂。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇21
今天傍晚，我隨媽媽去購買一個摘抄本。天色入幕，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打哆嗦，腿象篩糠一樣的抖，好冷�。�
到了超市，真是溫暖如春，和外面簡直是天上與地下的區(qū)別。買好本，我無意瞥了一眼一個溜溜球，便對其愛不釋手。
它通體藍(lán)色，隱隱約約有幾道金色的花紋列布其上。我最喜歡藍(lán)色，尤其喜歡深藍(lán)色，這個正合我意，便懇求媽媽買下來。
這些天在學(xué)校玩的最多的，首當(dāng)推“溜溜球”也。溜溜球以價格高昂著也。尤有“側(cè)軸”，體積不大，價格挺高，一對三十也。尤此之價，有者，不惜以重金以購之。有“名”的溜溜球多多益善，高達(dá)一二百，無“名”的溜溜球惜之若金，低至十來塊。
依此價格，反差甚大，質(zhì)量問題首當(dāng)其沖。貴一些的，由合金或上等塑料構(gòu)成。廉價一些的，由質(zhì)量極差的塑料構(gòu)成。
而我相中之溜溜球，六元，看似算中下，但我的要求不高，能玩即可。
購買了它，也是了我一樁心愿，現(xiàn)在也能大玩一場了！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇22
爸爸給我買回一個新玩具，說是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細(xì)地端詳著。怎么看怎么像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪，上面還吊著一根線。球可以借著手的甩力，順著線爬上爬下，非常有意思。
到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開。一看，竟然只有一個離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養(yǎng)神呢！
我把溜溜球重新裝好，帶著它反復(fù)去練習(xí)“球技”。漸漸地，我學(xué)會了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環(huán)游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡單，就連初學(xué)者也可以在短時間內(nèi)學(xué)會。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來，這樣它就會不聽你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿了各式各樣的花紋，就像是愛美的車輪，正在地上不斷地炫耀著自己呢。
我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇23
溜溜球的故事
打掃完學(xué)校，我就想背著書包回家。這時，我在一個同學(xué)的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個溜溜球�！八峭浟�，還是？我走過去拿起溜溜球。我看到那是一個外面有橡皮筋的紫色鋼圈。它既強(qiáng)壯又美麗。這不是我一直想要的新溜溜球嗎？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都沒注意我的動作，就沒多想就把它藏在了自己的口袋里。我?guī)е鴷丶伊恕；氐郊遥夷贸隽锪锴�，又開心又擔(dān)心。我很高興我有一個我渴望已久的溜溜球。我擔(dān)心我媽媽看到我會做什么。這時，媽媽下班回來了。她看到我手里的溜溜球，就問：“天天，你哪來的？”我遲疑地說：“我碰了獎�！薄笆裁矗棵�？在哪里？”我媽一臉不解，沉默了一會兒，說：“每天，你見過天上掉餡餅嗎？”我不知道怎么回答我媽的話，搖搖頭說：“不會吧”“你既然不會掉餡餅，怎么這么容易就能找到優(yōu)優(yōu)呢？“我恍然大悟，我媽已經(jīng)看出我在說謊了。我心虛臉熱，只好實話實說。母親臉色越來越難看，越來越心事重重。我驚恐地看著媽媽。我看到她的手在微微顫抖。我還看到她的手高高舉起。我看到她眼里有淚，但是她的手沒有掉下來，眼淚也沒有流出來。我聽到媽媽的憤怒變成嘶啞的聲音在呼喚我：“天天，你怎么能這樣！“我當(dāng)時很傻，我很震驚，我以為我媽會罵我打我，但是我媽含淚的眼神讓我覺得比打罵還丟人。
我媽的張強(qiáng)把悲傷壓在心里，給我講了一個又一個從古至今的真假故事。我明白我的行為是多么可恥，它是多么傷害我母親的心。于是我對媽媽說：“媽媽，我明白假期結(jié)束后，我會用我的行動來糾正它。我也想做一個誠實的孩子，一個勇于承擔(dān)錯誤的孩子。
玩溜溜球小學(xué)作文 篇24
最近我們學(xué)校的學(xué)生開始玩溜溜球了！不只是男生喜歡玩，有的女生也悄悄愛上了玩溜溜球。
溜溜球是由一種球、一根繩子和一些零件制成的。溜溜球有各種形狀、顏色和質(zhì)量。溜溜球不僅有各種各樣的外觀，還有各種各樣的玩法。最近有同學(xué)經(jīng)�？匆粋�關(guān)于溜溜球—— 《火力少年王》的電視，為了更好的了解溜溜球的玩法。他們天天看，天天看，看一遍又一遍，幾乎成了“溜溜球迷”！
有同學(xué)為了不讓父母知道自己玩溜溜球，把溜溜球帶到學(xué)校來玩。每當(dāng)鈴聲響起，許多學(xué)生都會拿起溜溜球沖出教室去玩。所以下課后，全校都會充滿“咝咝”的聲音。有時候，因為有些同學(xué)玩得很開心，總能隱約聽到一些同學(xué)的歡呼聲和喊叫聲。
下課看到他們玩溜溜球，我很羨慕，想自己玩溜溜球。于是，我一回家就跟我哥借他的溜溜球玩。他把他的“寶貝”溜溜球遞給我，教我怎么玩，告訴我怎么玩。如果我這樣玩會怎么樣？
在聽哥哥指導(dǎo)的同時，我也小心翼翼的玩著，生怕我的動作不標(biāo)準(zhǔn)，哥哥會弄壞他的溜溜球。玩了五分鐘之前，我已經(jīng)厭倦了遲到，就把無聊的溜溜球還給了弟弟。
溜溜球現(xiàn)在在你們學(xué)校很受歡迎嗎？
玩溜溜球小學(xué)作文 篇25
最近幾天，溜溜球在我們學(xué)校又開始流行了。我們班幾乎每個男生都有一個，甚至有女生成為了玩溜溜球的“高手”。
我終于忍不住誘惑，纏著爸爸再買一個“地火”溜溜球。我想讓它成為“東方不敗”，所以我把它命名為“無敵”！
我飛快地拿著它跑進(jìn)教室，試圖和同學(xué)們的溜溜球競爭。我放下書包，拿起溜溜球，開始打架。但是，別人的溜溜球一扔下來，它就不停地轉(zhuǎn)，然后自動上來，而我的溜溜球一扔下來，馬上上來。我試了幾次，還是一樣。我想：“我一定是買了個不好的！”我氣憤地說：“放學(xué)了，我一定要找老板換！”但又一想：“老板兇神惡煞的樣子會同意嗎？”我拿不定主意，就無精打采地在桌子上蹭來蹭去。這時，我的好朋友楊似乎看出了我的心意，走過來問我：“怎么了，不開心？”
我把溜溜球遞給他，說：“嘗嘗。”他試圖說：“你為什么睡不著？”“對！”我說。他停頓了一下�！拔覀円黄鹦薨桑 蔽彝蝗惶饋�，高興地說：“太好了！”
然后，我們投入了密集的維修。我們用了很多方法，但是都沒有一兩次效果。我無情地扔掉了全新的溜溜球，這讓溜溜球的兩半“分開了”。受到啟發(fā)，我們異口同聲地說：“軸心有問題嗎？”我跑過去，看到軸松了。我們立刻收緊軸，然后甩了溜溜球，繼續(xù)在下面轉(zhuǎn)�！巴郏〕晒�！”我們歡呼。《無敵地火》終于展現(xiàn)了它的真本事。
這件事雖然過去了，但給我留下了深刻的印象。它加深了我和同學(xué)之間的友誼，讓我嘗到了思考的甜頭。所以，我特別珍惜我的“無敵火”！
玩溜溜球小學(xué)作文 篇26
這幾天我們班流行溜溜球，我特別想有一個，就跟我媽說了很多好話。我媽終于給我買了一個，我興奮的拿著溜溜球去學(xué)校。
剛進(jìn)校門，王佳琪碰巧帶著溜溜球來了。于是我們決定三場比賽給他一場雙贏。唉，我放棄了。我覺得有兩個原因。第一，他的溜溜球貴，質(zhì)量高。第二，他的技術(shù)比我好。所以我要好好練習(xí)，然后和他比賽。
所以，每次上十種課，我就不停的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)用力往下扔可以增加潤滑油，減少摩擦，延長空轉(zhuǎn)時間。我也發(fā)現(xiàn)用力把溜溜球向上拋會在空中聚集能量，下落的力度會更大，對別人的影響也會更大，我的溜溜球也不會受傷。
我可以馬上和他打。我一定要贏！
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