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      2. 我和你小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-09 12:17:55 小學(xué)生作文 我要投稿

        我和你小學(xué)作文八篇

          【篇一:我和你】

        我和你小學(xué)作文八篇

          在大千的世界中往往會(huì)有一些不起眼的人給你留下難抹的回憶。

          那是每當(dāng)我看到那整舊如新的棉鞋,看到鞋頭上那密密麻麻的針腳,就會(huì)想起寒風(fēng)中那一幕,就會(huì)想起他——可親可敬的補(bǔ)鞋老人。那是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,已有5點(diǎn)鐘了,北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,人們都裹著大衣往家趕,我背著書(shū)包,拖著前面裂口的破棉鞋,走在回家的路上。寒風(fēng)不時(shí)地直順著鞋的裂口吹進(jìn),我也不時(shí)地打哆嗦,突然,走到墻角的一個(gè)拐彎處,我看到了一個(gè)老人正挑著補(bǔ)鞋箱準(zhǔn)備回家,我迫不及待地跑上前去,說(shuō)“老爺爺,你能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老爺爺放下補(bǔ)鞋箱,望了望那寒風(fēng)怒號(hào)的天,又看了看我腳上的鞋,猶豫了一下,說(shuō);“好吧!

          他又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱拿出補(bǔ)鞋工具,同時(shí)又拿起我的鞋補(bǔ)了起來(lái),我仔細(xì)端詳這位老人。他花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙混濁的眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋,可能由于長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,雙手結(jié)滿(mǎn)了繭子,凍得通紅,他把鞋夾在兩腿之間,右手拿針艱難的一針針縫著,左手不時(shí)地把線(xiàn)扯過(guò)來(lái),由于天太冷,他不時(shí)停下來(lái),用嘴對(duì)雙手哈氣,這時(shí),裂縫已縫好了,但他并沒(méi)停下來(lái),說(shuō);“你們小孩子穿的鞋得結(jié)實(shí)點(diǎn),”鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他要多少錢(qián),他說(shuō);“1。5元,”他說(shuō)完,我就馬上摸口袋,由于我把錢(qián)放在了家中衣服中,我只摸出了5角錢(qián),我十分著急,老人看到我的神情,說(shuō)“算了,不用給了。”這時(shí)我心中的大石頭終于落地了,我邊穿鞋邊問(wèn),你收費(fèi)這么便宜,一天能賺多少錢(qián),老人說(shuō)“什么賺不賺,我一直在家,出來(lái)還能給別人行個(gè)方便!彼@些話(huà),讓我十分感動(dòng),我起身走了幾步,看到補(bǔ)鞋老人正頂著寒風(fēng)收拾著工具。我心里不時(shí)涌上一股暖流,對(duì)他說(shuō)“十分感謝您,要不是您我就要挨凍了!

          難道這樣的人不值得我們尊敬,不值得我們記在心中嗎?

          【篇二:我和你的距離】

          你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

          你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

          小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近……

          長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。

          現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的`距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

          我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

          【篇三:我和你作文】

          “我和你,心連心……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這優(yōu)美的旋律我就會(huì)想起那淘氣、活潑可愛(ài)的表弟。

          他可以說(shuō)是我們?nèi)业摹伴_(kāi)心果”。他有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。每當(dāng)雙休日時(shí),我還是愁眉苦臉的,但他一過(guò)來(lái),我就頓時(shí)笑逐顏開(kāi)……

          記得有一天,表弟來(lái)我家玩。那次我正在寫(xiě)作業(yè),這個(gè)淘氣的表弟,竟然把我的鉛筆盒拿走了。當(dāng)我要想用橡皮,擦去鉛筆錯(cuò)字時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。表弟卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。于是,我問(wèn)他:“是你拿了嗎?”他一轉(zhuǎn)身,飛快地跑走了。我馬上追上去生氣地對(duì)他說(shuō):“小綿羊,你別跑!保ㄋ麑傺颍┧谷淮舐曊f(shuō):“母老虎來(lái)了,救命!”(我屬虎)全家人倒是像在看電影一樣,鼓掌,哈哈大笑。最后我逮住了他,痛“打”一場(chǎng)。ToT他哭了。

          昨天,表弟又來(lái)了。我們來(lái)了一場(chǎng)“泡沫雪”大戰(zhàn)。還不懂事的表弟當(dāng)然是要打泡沫了。我對(duì)他說(shuō):“兄弟,就靠你打掉這些妖怪了吧!”他滿(mǎn)口答應(yīng)。我們?cè)谝淮涡员永镅b上一點(diǎn)洗衣粉,再加上適量的水,攪拌,用吸管在再杯子里吹出泡沫。就大功告成了。

          大戰(zhàn)開(kāi)始了。我和表弟在打“泡泡怪”。周小靖和姐姐來(lái)造出怪物。我們拿出秘密武器——羽毛球拍!昂俸傺滞呐埽俊薄白屛掖碛钪媪α肯麥缒銈!”表弟學(xué)著超人的腔調(diào)說(shuō)……玩著玩著,表弟盡然把一位“小觀眾”一不小心推到了,拍拍屁股就走人。我讓他的她說(shuō)“對(duì)不起”。他不情愿地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我們又繼續(xù)玩……

          在我眼里,表弟雖然調(diào)皮,卻不乏可愛(ài),我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

          【篇四:我和你】

          一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四級(jí)晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下。

          ——題記

          我和你,原本是兩條沒(méi)有交集的平行線(xiàn),卻因一縷上天賜來(lái)的緣分,讓我成為你的學(xué)生。

          記得初一新進(jìn)校,你在黑板上急書(shū):“惜緣惜福,珍惜我們的擁有!碑(dāng)我們正感嘆這字清新自然之時(shí),那溫柔而又舒心的聲音在我耳邊傳開(kāi)!按蠹椰F(xiàn)在就是一家人了,我期待大家好好珍惜,在我們畢業(yè)之時(shí),不留有遺憾……”,我和你便如此相遇,不能忘卻當(dāng)時(shí)你溫柔的眸,明亮的眼。

          在推選班干時(shí),當(dāng)輪到英語(yǔ)課代表一職時(shí),無(wú)人響應(yīng),而我也因羞怯不敢抬頭,此時(shí),那充滿(mǎn)激勵(lì)和鼓氣般話(huà)語(yǔ)在我耳邊傳開(kāi)!拔覀儼嗌嫌幸晃煌瑢W(xué),很喜歡英語(yǔ),在隨筆中提到相與大家分享英語(yǔ)的快樂(lè)……”如此鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),如此希望的眼神,我聽(tīng)著看著,緩緩舉起了手,最后,我任了三年的英語(yǔ)課代表。

          在數(shù)學(xué)考試不及格的嚴(yán)重打擊下,你將我單獨(dú)叫到了走廊上,焦急地問(wèn)我是不是聽(tīng)不懂老師的課,是不是在學(xué)習(xí)上跟不上,在看到我眼中積蓄的淚水,又連忙安慰:“只是一次小考,沒(méi)有什么大不了,不要灰心,再接再厲,下次一定能考得好……”自此,我最頭疼的數(shù)學(xué)再也沒(méi)不及格過(guò)。

          當(dāng)在依依不舍的畢業(yè)會(huì)上,你忙前忙后,忙著給同學(xué)們拍照,忙著為我們送上驪歌,在那個(gè)本該充滿(mǎn)憂(yōu)傷,離別之情的畢業(yè)會(huì)上,你卻帶著我們唱起《同桌的你》,在人群中,我看著你那溫柔的眸,明亮的眼泛出淚光,在那傷感而又溫暖的歌曲中,我似乎聽(tīng)出了你對(duì)我們的依依不舍和美好祝愿。

          我和你的摩擦,我將它寫(xiě)在沙灘上,淡淡忘記,我和你的美好,我將它刻在巖石上,重重銘記。

          十年寒窗,九章算術(shù),八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū),三德兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血,德育英才澤九洲。

          【篇五:我和你】

          我和你,心連心……在班級(jí)里我有一個(gè)知心朋友,那就是——吳越。在我不開(kāi)心的時(shí)候,她給我講好玩的事情,在她有不懂的地方,我一一幫她解答,就是這樣,我和她的友誼一步步在提升。

          記得在三年級(jí)的一堂科學(xué)課上,陳老師教我們種鳳仙花。我和吳越家很近,當(dāng)然和她合作。吳越負(fù)責(zé)買(mǎi)鳳仙花種子和肥料,而我的任務(wù)就是把鳳仙花種子種下去,再澆水。任務(wù)已經(jīng)分工明確,我們開(kāi)始播種了。我先用食指把泥土里挖出一個(gè)約一厘米深的坑,再小心翼翼的把鳳仙花種子放進(jìn)去,用泥土蓋牢后,再稍微撒點(diǎn)水。我們配合的很默契,其實(shí),我們?cè)谝黄鹱鍪虑榭偸沁@樣的。

          在學(xué)習(xí)上我們互相無(wú)私的幫助對(duì)方,越越語(yǔ)文成績(jī)好,她總是告訴我寫(xiě)作的訣竅,我的數(shù)學(xué)比她好,在她不懂得地方教她,譬如:我們?cè)谝黄鹱鲇潌?wèn)題,越越有一處不懂,我先在家里拿出來(lái)一堆蘋(píng)果和橘子,按照題目告訴我們的已知條件開(kāi)始做,不一會(huì)兒,越越就理解題目的意思了。

          越越是一個(gè)善解人意的人。有一次我考試考差了,媽媽數(shù)落了我兩句,我心情變得很不好。越越來(lái)我家,看見(jiàn)我不高興的樣子,她就陪我玩起了動(dòng)物大配對(duì):小白兔和小紅兔,圣誕老人和雪娃娃,小熊維尼和米妮……我們開(kāi)始給他們化妝,越越先用眼影中的紫紅和藍(lán)色給小熊維尼的眼上方化妝,再用粉底給米妮和小熊維尼化妝,我再用夾子和披肩給米妮做出公主的衣裳,小熊維尼本來(lái)就有紅色的衣裳,就不用給他穿了。游戲玩好了,心情也開(kāi)朗了起來(lái)了。

          我和你,心連心……是。∥覀兊纳钪胁荒苋鄙儆颜x,也不能缺少和諧,友誼是我們生活中不可缺少的一部分。

          【篇六:我和你】

          又見(jiàn)到你了,你忘記我了嗎?我還記得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦!你想起來(lái)了呀!讓我們共有回憶我們的故事……

          初次見(jiàn)面:你由媽媽領(lǐng)著進(jìn)了家門(mén),我抱著你高興的叫著,從此你便融入了我的生活。睡覺(jué)時(shí),你悄悄來(lái)到我的夢(mèng)中,向我招手,給我講故事。有時(shí),你穿著公主裙翩翩起舞;你拿著麥克放聲歌唱。一早起來(lái),你甜甜的看著我,仍然是那個(gè)天真的小姑娘,我摟著你,親了又親,開(kāi)始了新的一天,這些。你都忘了嗎?我還記得呢!

          傷心了:淚流滿(mǎn)面,回到房間,第一眼見(jiàn)到的便是你,摟著你,把滿(mǎn)腹委屈告訴你。你溫柔的看著我,一句話(huà)也不說(shuō),只是用眼睛告訴我,別灰心,樂(lè)觀點(diǎn)!我便不哭了,擦干眼淚,傲然面對(duì)世界!你默默的注視著我,給我力量,讓我重拾信心。

          生氣時(shí):怒氣沖沖,重回房間,第一眼見(jiàn)到的又是你,無(wú)辜的你,此刻卻成了我的“出氣筒”。我把你狠狠摔在地上,你委屈又擔(dān)心的看著我,我心軟了,把你抱回去,給你揉揉這,揉揉那,憤怒也跑到九霄云外去了。

          高興時(shí):興高采烈,重回房間,第一個(gè)見(jiàn)到的還是你,我摟著你,親了又親,高興的給你講我的故事,我的快樂(lè)。你洗耳恭聽(tīng),也露出愉快的笑容,童稚的我對(duì)你充滿(mǎn)了感激。

          可我總得長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)逃避不了青春的到來(lái),我漸漸遠(yuǎn)離了你,淡忘了你。無(wú)意中在某個(gè)角落看到你,看到你依舊溫柔的眼神,便憶起我美好的童年……每每這時(shí),我都會(huì)再次親切的抱著你,給你講我的喜怒哀樂(lè),成長(zhǎng)的煩惱。童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,但你將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……

          【篇七:我和你】

          “你呀!你呀!可把我害慘了!泵看巫鍪虑椋紩(huì)給我增加麻煩。

          晚上,我刷好牙,洗好臉,就要開(kāi)始照顧你了。你的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了水泡泡,一碰到水和其他東西水泡泡就會(huì)裂開(kāi),裂開(kāi)來(lái)我就回很痛有時(shí)甚至?xí)馨W,所以,我每次洗你都回小心翼翼。睡覺(jué)時(shí),蓋上被子暖和了你就開(kāi)始調(diào)皮,癢得我實(shí)在難以忍受。我一撓你,水泡泡馬上就會(huì)破裂。流出的濃水弄臟了被子,直到半夜三更才睡著覺(jué)。上學(xué)時(shí),我只能穿著厚厚的褲子,雖然感覺(jué)實(shí)在不舒服。下課時(shí),我只能眼睜睜的看著同學(xué)玩游戲,而我卻只能站在墻角邊,靠在墻壁上。教室前的那棵梅花樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多的花瓣,每一片花瓣都是白色加粉紅色組成的。是那么美,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我多么想在操場(chǎng)上跟蜜蜂們一起跳舞呀!因?yàn)槟阄也挪荒苋。上課了,我們跑進(jìn)教室,一群人都想擠進(jìn)教室,一擠可把你擠痛了。上課了,童老師說(shuō)了一聲起立,我急忙站起來(lái)?墒,一不小心就碰到了桌子,可把你撞痛了。一坐下,一聲“魏夢(mèng)娜”便把我叫起來(lái)了。我一聽(tīng)到聲音叫連忙站了起來(lái)。一時(shí)緊張,就忘了剛才受過(guò)的苦,又受了一次;丶,我對(duì)他說(shuō):“你可把我痛死了!”

          夏天到了,媽媽給我買(mǎi)了一條新裙子。那條裙子非常漂亮,我非常想穿,但是,你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅一塊,綠一塊的,像一張地圖,每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)我身邊,都會(huì)先看我的臉,然后把目光轉(zhuǎn)移到你的身上,作出各種表情。

          你雖然給我?guī)?lái)了麻煩,可我相信,我一定能治好你。

          【篇八:我和你】

          我和你在幼兒園相識(shí)直到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,我和你又即將分開(kāi),到各自的中學(xué)里去讀書(shū),在這九年的時(shí)光里,我和你之間發(fā)生了許多的事情。我把它們珍藏在我的心里,空的時(shí)候它們猶如一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)讀一讀。

          我和你是班級(jí)里最要好的朋友,在生活我們相互幫助,在學(xué)習(xí)中,我們互相解決問(wèn)題。雖然口頭有時(shí)爭(zhēng)吵,但是一直都是馬上和好。

          在那一次,我和你一起開(kāi)開(kāi)心心地到圖書(shū)館去借書(shū).我們分頭在挑自己喜歡的書(shū).忽然,我們落腳在同一個(gè)地方,舉起手向同一本書(shū)伸去,我們的手幾乎同時(shí)碰到,可接下來(lái)為了拿這本書(shū)爭(zhēng)辯起來(lái):這本書(shū)是我的,是我先碰到的。是我,怎么會(huì)是你呢你大聲說(shuō).結(jié)果我們誰(shuí)也沒(méi)有拿那本書(shū),將它放在那兒.拿著各自借來(lái)的書(shū)回家了,回家后,我邊做作業(yè)邊想:不對(duì),那本書(shū)我應(yīng)該給別人看,而不是因?yàn)橐患褐较冉o自己我愈想愈覺(jué)地自己的做法是不對(duì)的,我好想跟你道歉,但又沒(méi)那個(gè)勇氣和膽量。一天后,我卻有了好大的勇氣,向你桌邊走去,對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該為了自己,而讓你沒(méi)借成書(shū),照理那本書(shū)應(yīng)該給你看。你站了起來(lái),低著頭羞愧地向我說(shuō):我昨天的做法也不對(duì),我雖然也喜歡那本書(shū),但是先讓你看然后我在看的。從那以后,我們將煩惱拋到九霄云外,不再有爭(zhēng)吵,同時(shí)我們都學(xué)會(huì)了體諒別人,遇到給東西,總是讓對(duì)方先來(lái),而不是自己先伸手拿。

          我和你,心連心。同住地球村.這句歌詞唱的沒(méi)錯(cuò),我和你都是好朋友,都住在同一個(gè)美好的家園,這是多么美好的一刻呀!

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