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我學(xué)ABC小學(xué)作文
打從初一起,我開始接觸“ABC”。記得最新學(xué)的單詞字母很少,用法也簡單,但由于是剛開始學(xué)習(xí)英語,對音標(biāo)也不熟悉,所以很簡單的單詞也有很多讀不出,也曾和很多同學(xué)一樣用中文注出英語單詞的讀音,如在“bike”下注上“白克”等。開始并不覺得這方法有什么不好,后來才意識到這正是初學(xué)者之大忌,一旦將這些念熟之后,便很難念準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音了。因此,首先我們必須先讀準(zhǔn)音標(biāo),為口語打下基礎(chǔ)。
隨著學(xué)習(xí)的深入,所學(xué)的單詞將會越來越多,同時(shí)也越來越長,要記住如此大量的英語單詞是不容易的,明天就忘得一干二凈。后來,隨著積累的增多,我覺得聯(lián)想記憶是一個(gè)較好的方法,如寫“write”時(shí)想到“right”,寫“success”時(shí)想到“successful”等等。這樣做,熟練之后,便可使那些需要聯(lián)想的,彼此之間有關(guān)系的單詞一一出現(xiàn),達(dá)到事半功倍的效果。但是聯(lián)想記憶的前提是讀準(zhǔn)音標(biāo),因?yàn)橐话銇碚f,許多單詞都有它的拼寫規(guī)則,根據(jù)音標(biāo)便可寫出;至于那些不規(guī)則的'發(fā)音,只有強(qiáng)行記憶才行。
再說課文,不可否認(rèn),課文中有許多重要的詞組,重要的句型和一些慣用法,熟悉課文對于學(xué)好英語有重要作用,可以培養(yǎng)我們的語感,也可以讓我們熟記一些重要的用法和英語語法知識,以及一些英語的習(xí)慣用法。但是,課文一般比較多,要一字不錯(cuò)地全部背下來不太可能,也不必要,我認(rèn)為只要掌握其中的重點(diǎn),而后用這些知識復(fù)述課文就可以了,但對一些重點(diǎn)句型卻一定要背熟。
接著便是練習(xí),適當(dāng)?shù)木毩?xí)是非常必要的,可以幫助我們鞏固課堂上所學(xué)的知識,其中重要的便是文章的閱讀,多讀英語作文,對于我們擴(kuò)充知識面以及加強(qiáng)語感都會有好處。
很多同學(xué)對于改錯(cuò)題有一種恐懼感,我倒覺得改錯(cuò)題也并非洪水猛獸,只要在平時(shí)將一些重要的語法規(guī)則、英語用法,如不定式、單復(fù)數(shù)、詞性等學(xué)好,其實(shí)它們只是一些平常知識的綜合應(yīng)用罷了。(初中作文)
總之,我認(rèn)為,學(xué)好英語,要從小處抓起,努力做到踏實(shí)地學(xué)。這是我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)英語的心得體會,使我感悟到學(xué)知識需要做有心人,要能夠找出學(xué)科的特點(diǎn),并善于歸納總結(jié)。
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