追尋烈士足跡小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的追尋烈士足跡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
追尋烈士足跡小學(xué)作文 篇1
烈士，一個沉痛又高尚的字眼。以前，總覺著烈士離自己太遠太遠。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受，就隨我再次來感受一次吧。
在秋高氣爽中，我們一行60多人懷著沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口，遠遠望去是一片莊嚴、雄偉的建筑群，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學(xué)們在老師的指揮下，自覺排成幾排站在陵園門口的紀念碑下合影留念。解散后，同學(xué)們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領(lǐng)下，首先進入烈士紀念館。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、醫(yī)護人員、父老鄉(xiāng)親、黨員，寓意全國人民萬眾一心，共驅(qū)外侵，保衛(wèi)家園。講解員聲情并茂的講解讓同學(xué)們聽的聚精會神，在講解員的帶領(lǐng)下我們逐項參觀了紀念館的每一處，各處都有不同的特點和意義。其中讓我印象最深的是黨史展覽廳，墻上貼滿了各種照片，記錄著黨成長、壯大的一點一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易，感受到黨的歷史是多么的艱辛、輝煌。
參觀完烈士陵園各種館舍后，在陵園管理員的帶領(lǐng)下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進墓地，原先的恐懼感在不知不覺中消失的.無影無蹤，心底升起的崇敬之情�？粗粋�個沉睡地下的烈士，聽著管理員講解他們的事跡，同學(xué)們一個個都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。參觀完烈士們的墓地，同學(xué)們向烈士們鞠躬、默哀后，排著隊伍離開。
這次參觀讓我深刻體會到，戰(zhàn)爭年代烈士們?yōu)樽鎳�、為人民拋頭顱灑熱血，獻出了自己的生命。這些是我平時電視上、書本上感受不到的，它讓我明白今天生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該感恩。唯有好好學(xué)習，長大報效祖國，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會踏著烈士足跡走下去，成為一個對社會、對祖國有用的人。
追尋烈士足跡小學(xué)作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛”，不禁令人追憶起祖先和創(chuàng)造今天和平美好生活的先烈們。今天一大早，我就和媽媽迎著晨曦，騎車來到位于城西府山腳下的府山公園，瞻仰革命烈士紀念碑，追尋先烈的足跡。
走進公園的大門，沿著蜿蜒的石徑往前走一百米左右，便是一塊空曠的綠蔭地。往右拐，仰起頭就看到高聳入云的革命烈士紀念碑。它矗立在半山腰的一塊平臺上，背面環(huán)繞著巍巍青山，周圍種滿了郁郁蔥蔥的松柏，一種嚴穆凝重的感情油然而生。我們拾級而上，兩旁是整齊的翠柏，石階上爬滿了綠綠的青苔，顯得幽靜古樸。前來紀念的人絡(luò)繹不絕，有扶老攜幼的一家人，手里
捧著芬芳的鮮花；有三五成群的學(xué)生模樣的人，已悼念完畢回下來了，他們神色莊重……
我們來到紀念碑前，這里已擺滿了花，有一束的，也有一朵的；有紙扎的，也有鮮花的……每一朵花，不，每一個花瓣，都浸潤著人們的無限哀思……我和媽媽在紀念碑前默哀了一會兒，便繞著碑細細地品讀著碑文——為了紹興的解放事業(yè)，為了人們能過上幸福的生活，這些最可愛的人付出了寶貴的生命。我突然覺得，腳下的每一寸土地，頭上的每一方天空，身邊的每一片綠蔭都凝聚著烈士們的愛國愛鄉(xiāng)情懷。我們肅然起敬……
讀著讀著，我的心情變得異常沉重，覺得眼前的春光異常珍貴。從紀念碑下來，綠蔭地上已經(jīng)熱鬧非凡：這里有叔叔阿姨在跳舞，也有爺爺奶奶在拉胡琴……我回頭望那高聳入云的紀念碑，仿佛覺得革命烈士們正望著山腳下的人們幸福地微笑哩！